中国共产党百年思想建设的历史演进*

雷 蕾 李 红 军

提要：中国共产党的思想建设指其牢固理想信念、建强精神支柱、纯洁思想灵魂的一切活动，是自身建设整体的基础工程。梳理其百年来的发展史，围绕并服务党的中心工作是其基本规律。党的思想建设百年发展历程呈现四个阶段：在唤起民众推翻三座大山、救民族于水火国家于危亡中形成；在组织民众建立和巩固政权、建设社会主义国家中发展；在助力改革开放深化、社会主义市场经济发展中丰富；在应对世界百年未有之大变局、实现两个百年目标中完善。

中国共产党的思想建设指其强化理想信念、牢固精神支柱、纯洁思想灵魂而开展的一切活动。是其自身建设的重要组成部分，在党的建设整体中发挥着基础性作用，既有其相对的独立性，又有其很强的渗透性。其历史演进，因研究时间之别，有“三阶段”论①参见章百家：《中国共产党思想建设的层次与历史发展脉络》，《当代世界》，2011年第7期。、“四阶段”论②参见张明军：《90年来中国共产党党建思想主题的丰富与发展》，《政治学研究》，2011第6期。。纵观中国共产党百年思想建设史，围绕并服务党的中心工作，党的中心工作推进到哪里，思想建设就跟进到哪里是其基本规律。因党的中心工作在各个时期不同，思想建设的重点也不同，由此而呈现为四个阶段：在唤起民众推翻三座大山、救民族于水火国家于危亡中形成（1921年至1949年）；在组织民众建立和巩固政权、建设社会主义国家中发展（1949年至1978年）；在助力改革开放深化、社会主义市场经济发展中丰富（1978年至2012年）；在应对世界百年未有之大变局、实现两个百年目标中完善（2012年至今）。

一、在唤起民众推翻三座大山、救民族于水火国家于危亡中形成

党的思想建设，在新民主主义革命时期，是为着唤起民众推翻三座大山，救人民于水火、救国家于危亡。党在第一个思想建设的《议决案》中，对宣传工作提出了20条要求，第一条就是进行“反对英美帝国主义之各方面的宣传”，同时进行“经济斗争”“共产主义之浅释”“指明农民与政治的关系……推广农民运动”①《建党以来重要文献选编（1921-1949）》（第一册），北京：中央文献出版社，2011年版，第354页。“健全的唯物主义的宇宙观及社会观及‘集体主义’的人生观”②《建党以来重要文献选编（1921-1949）》（第二册），北京：中央文献出版社，2011年版，第50、72、254-257页。。1924年的组织宣传教育议决案又强调：“应当在党报上加重党内教育的工作，并且指导马克思主义研究会”，“党及其各个机关”都要有更加自显的“宣传和鼓动”。③《建党以来重要文献选编（1921-1949）》（第二册），北京：中央文献出版社，2011年版，第50、72、254-257页。议决案既明确了党的思想建设的领导机关，又规定了其主要任务，同时规定了其与这一领域其他机构的关系。1925年，党的四大作出的宣传工作议决案，首次提出“政治教育”“政治宣传”的命题，要求着力“宣传马克思列宁主义和各国党之布尔什维克化”，“宣传民族革命运动与世界革命运动之关联和无产阶级在其中的真实力量及其特性”。还指出：“因为党的幼稚，党的教育宣传还未切实……理论基础常常动摇不定”，要求用“健全的革命理论……使党员行动方有所准绳”。同时批评党以前的宣传工作“政治教育做得极少”，“未得输入工人群众”，“政治宣传常常不能深入”。要求宣传部要“根据马克思列宁主义的见地运用到理论和实际方面作成有系统的多方面问题的解释”，“以……传布无产阶级的文化”，指导各地设立“马克思列宁主义研究会或其他临时的讲演讨论会”。④《建党以来重要文献选编（1921-1949）》（第二册），北京：中央文献出版社，2011年版，第50、72、254-257页。相较于前两个议决案，这份议决案对党的思想建设内容的规定更明确，对地位和作用的评估更到位，对领导机构的要求更严格，对前期工作的检视更深刻。1926年，中央扩大执委会通过了《关于宣传部工作议决案》。这是中国共产党自身建设史上第一次专门对其领导机构的职能作出“调查各地思想言论”、调查各地党的经常的“教育工作”、调查各地“群众的情绪” 的三项规定。

正是在上述认识的基础上，毛泽东提出了思想建设的一系列重要命题。如在《反对本本主义》中，他提出了“没有调查，没有发言权”和“思想路线”的重要命题。他指出，那些以为只要遵守“六大”的“本本”，就能无往而不胜之想法，“不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线，完全是一种保守路线”⑤《毛泽东选集》（第一卷），北京：人民出版社，1991年版，第116、77页。。在这里，他在提出“思想路线”重要命题的同时，还将党在中国革命认识上的分歧，区分为“创造新局面的思想路线”和“保守路线”。他指出，沿着“保守路线”，给革命造成的只会是损失和害了自己。而沿着“创造新局面的思想路线”则会“从历史和环境两方面考察”而得到革命的“真相”。⑥《毛泽东文集》（第一卷），北京：人民出版社，1993年版，第74页。

他用这条“创造新局面的思想路线”分析党当时的状况，认为边界各县的党员“几乎完全是农民成分”，“若不给以无产阶级的思想领导，其趋向是会要错误的”。⑦《毛泽东选集》（第一卷），北京：人民出版社，1991年版，第116、77页。因此，他提出必须着重从思想上建党，用无产阶级思想教育改造党员，并将其放在十分突出的位置。客观地看，这里还没有“从思想上建党”的明确提法，实际上却隐含着这样的思想。因为这段话既说明了当时着重从思想上建党的原因，即党员几乎完全是农民成分；又说明了思想建党的工具，即无产阶级思想——马克思列宁主义建党理论；还说明了思想建党的方法，即教育和引导。这一认识在瓦窑堡会议上成为党中央的共识。瓦窑堡会议决议指出：“社会成分是应该注意到的，但不是主要的标准。应该使党变为一个共产主义的熔炉，把许多愿意为共产党主张而奋斗的新党员，锻炼成为有最高阶级觉悟的布尔什维克的战士。”①《建党以来重要文献选编（1921-1949）》（第十二册），北京：中央文献出版社，2011年版，第549页。这个熔炉，是锻造人、铸造人的灵魂的熔炉。加入党组织，就要接受这个熔炉的锻造而去除思想上的各种杂质，成为真正的共产主义战士。这个锻造的过程，是教育改造入党者思想灵魂，解决思想上真正入党的过程，也是思想建党的过程。

20世纪30年代初，毛泽东提出“思想路线”的命题，30年代末40年代初艰难困苦的革命及其唤起亿万民众投身革命的需要，毛泽东将马克思列宁主义与中国优秀传统文化相结合，进一步提出了“思想路线”的本质和核心。他在《改造我们的学习》中对“实事求是”进行了科学界定；在应邀为延安中央党校大礼堂题词时，写下了“实事求是”四个大字；在党的七大上明确提出“思想路线”的核心是实事求是。这一时期，党的实事求是的思想路线逐步演变和最终确立，并进一步运用于党的思想建设而使思想建党理论更加完善。毛泽东指出：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党”，因此，党的组织整顿，“首先需要在思想上整顿，需要展开一个无产阶级对非无产阶级的思想斗争”。②《毛泽东选集》（第三卷），北京：人民出版社，1991年版，第875、1094、1036页。这种斗争的目的是教育人，是党在思想和组织上保持和发展先进性纯洁性的重要保证，是引导民众救自己于水火，救民族和国家于危亡的内生动力。

对于思想建设的这一目的，《毛泽东选集》和《毛泽东文集》有很多论述。如：“红军宣传工作的任务，就是扩大政治影响争取广大群众……组织群众、武装群众、建立政权、消灭反动势力、促进革命高潮”③《毛泽东文集》（第一卷），北京：人民出版社，1993年版，第96页。；“如此伟大的民族革命战争，没有普遍和深入的政治动员，是不能胜利的”④《毛泽东选集》（第二卷），北京：人民出版社，1991年版，第480页。；动员一切可能力量作“抗战到底，反对投降妥协，清洗悲观情绪”的宣传鼓动，“号召全民族团结起来，不怕困难，不怕牺牲……达到全国一致继续抗战之目的”⑤《建党以来重要文献选编（1921-1949）》（第十五册），北京：中央文献出版社，2011年版，第611页。；“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的”⑥《毛泽东选集》（第三卷），北京：人民出版社，1991年版，第875、1094、1036页。等等。

强大而有效的思想建设，培育和造就了毛泽东等一代伟大的中国共产党人。这代人，凭着对人类自由而全面发展的共产主义理想的坚定追求，面对国民党反动派背信弃义而高举屠刀企图杀光共产党人时，“并没有被吓倒，被征服，被杀绝”，而是“从地下爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，他们又继续战斗”，⑦《毛泽东选集》（第三卷），北京：人民出版社，1991年版，第875、1094、1036页。并最终取得了革命的胜利，使民族解放、国家独立、中国人民终于站起来了。

二、在组织民众建立和巩固政权、建设社会主义国家中发展

新中国的成立，标志着新纪元的开始，意味着中国共产党中心工作的转移，中国共产党地位的根本变化。相较于局部执政，不但地位不同，任务和使命也不同。之前的革命是为了破坏旧制度，建立新制度；执政则要维护并巩固自己千辛万苦、流血牺牲建立的新政权。这时党第一位的任务就是要巩固新生政权，要把国家的一切事情都“管”起来，即“管”老百姓有饭吃、有衣穿、有住所，医治国民党统治20多年造成的物价飞涨、流民遍地、饿殍遍野、千疮百孔，把发展经济摆在第一位。

党的七届二中全会上毛泽东曾指出：“从一九二七年到现在，我们的工作重点是在乡村，在乡村聚集力量，用乡村包围城市，然后取得城市……从现在起，开设了由城市到乡村并由城市领导乡村的时期”①《毛泽东选集》（第四卷），北京：人民出版社，1991年版，第1426-1427、1427-1429、1439页。，“必须用极大的努力去学会管理城市和建设城市……围绕着生产建设这一个中心工作并为这个中心工作服务……动员一切力量恢复和发展生产事业，这是一切工作的重点”②《毛泽东选集》（第四卷），北京：人民出版社，1991年版，第1426-1427、1427-1429、1439页。。他提出，要教育干部，首先是要使高级干部懂得，战争打完了，真正要做的事情才开始，届时很可能感觉打仗还容易些。为适应这一工作重心的转移和中心工作的转变，全党必须“学会我们原来不懂的东西”，要“善于建设一个新世界”。③《毛泽东选集》（第四卷），北京：人民出版社，1991年版，第1426-1427、1427-1429、1439页。

为了建设新世界，全党开展了马克思列宁主义理论、集体主义、艰苦奋斗、勤俭节约思想的学习。为此，党中央下发了《关于在职干部学习问题的通知》等一系列文件，对思想政治学习作出全面部署。全党兴起了12本书、毛泽东著作、党在过渡时期总路线三次学习热潮。与此同时，加强了党校、干部学校、工农速成中学、工农干部文化补习等学习阵地的建设。这一时期，党加强了对各阶层集体主义思想的教育，即对农民主要是进行走互助合作道路的教育；对工人和战士，主要是进行“个人服从集体”的教育；对青年学生主要是进行集体主义精神的培育；在高等院校，则引导学生个人利益服从集体利益，践行先公后私集体主义原则。

这一时期，党中央还针对一些党员思想蜕变，“革命一辈子，享受享受天经地义”思想的滋生而大肆贪污腐败现象，提出加强艰苦奋斗、勤俭节约的思想作风建设。党在带领全国人民开展大规模群众性“增产节约运动”的同时，掀起了以勤俭节约为核心的爱国劳动竞赛活动。两个活动促进了生产发展，也提升了广大工农群众的政治觉悟与劳动积极性，增强了对社会主义制度的政治认同。毛泽东指出：“我们的国家现在还是一个很穷的国家，并且不可能在短时间内根本改变这种状态，全靠青年和全体人民在几十年时间内，团结奋斗，用自己的双手创造出一个富强的国家。”④《毛泽东文集》（第七卷），北京：人民出版社，1999年版，第226、191页。针对贪污腐败，全党开展了“三反”运动。这次运动对利用职权任意挥霍，过着极度腐化生活的刘青山、张子善判处了死刑。对刘青山、张子善的处决，使贪污浪费行为得到了有效控制，对增强党员防腐拒变能力起了重要作用。

这一时期，毛泽东等党的领导人不但清醒地认识到执政给党的建设带来挑战的严重性和复杂性，而且清醒地认识到“共产党里头还是有各种不同的意见。有些人组织上进了党，思想上还没有通，甚至有些老干部跟我们的语言也不一致”，要“做打通思想的工作”。⑤《毛泽东文集》（第七卷），北京：人民出版社，1999年版，第226、191页。党的建设中最主要的问题，“首先就是思想建设问题”⑥《刘少奇选集》（上卷），北京：人民出版社，1981年版，第327页。。

由于社会主义是在探索中前进，特别是赫鲁晓夫秘密报告和东欧一些国家出现骚乱波动的影响，使党对国际国内形势的认识出现了偏差，导致1957年至1978年20多年间，党的思想建设出现失误，使党的八大刚刚确立的工作重点发生重大转向。1957年到1961年连续的反右、大跃进、人民公社化、反右倾、“反修防修”以及1963年的“四清”，直至1966年开始的“文化大革命”，在很大程度上，都是偏差与失误的重要表现。最大的偏差和失误就是党的工作重心“以阶级斗争为纲”。

“以阶级斗争为纲”的工作重心，使思想建设的主旋律也发生重大转变，不少错误的理论观点随之产生。如：社会主义社会始终“存在阶级、阶级矛盾和阶级斗争，存在着社会主义同资本主义两条道路的斗争，存在着资本主义复辟的危险性”；“必须向广大党员进行阶级斗争、两条路线斗争教育”；“阶级斗争要年年讲，月月讲，天天讲”；“无产阶级文化大革命，今后还要进行多次”；“用无产阶级专政下继续革命的伟大理论武装全党”，等等。

但我们也必须看到，即使在长达20多年党的建设出现种种曲折，党不断加以纠偏，党的思想建设中也有不少正确的思想观点。如：共产党人的力量“来源就是人民群众”①《毛泽东文集》（第八卷），北京：人民出版社，1999年版，第324、305页。的观点；“群众是真正的英雄，而我们却是幼稚可笑的”②《毛泽东年谱（一九四九—一九七六）》（第六卷），北京：中央文献出版社，2013年版，第642、521、138页。的观点；要清楚我们权力的来源，“没有人民就会垮台”③的观点；要深入群众调查研究的观点；增强无产阶级党性，增强党的观念，增强党的集中统一领导，是搞好党的整顿和建设的重大问题的观点；要真正搞好党的思想建设和组织建设，必须整顿党的作风的观点；“工、农、商、学、兵、政、党这七个方面，党是领导一切的”④《毛泽东文集》（第八卷），北京：人民出版社，1999年版，第324、305页。的观点；“吐故纳新”⑤《毛泽东年谱（一九四九—一九七六）》（第六卷），北京：中央文献出版社，2013年版，第642、521、138页。的观点等。这些思想观点今天仍然具有指导或借鉴的意义。

这20多年，是党在社会主义建设史上一个十分重要的经验积累期，也是一个以苏联为鉴戒、开始独立自主探索而思考究竟走什么道路的探索期。没有这样一个正反经验教训的积累和道路的探索的时期，就难有党的十一届三中全会后的拨乱反正，也难有中国特色社会主义道路的正确选择和最终确立。作为始终为党的中心工作服务、而不能另搞一套的党的思想建设，也是一个重要的经验积累的探索期。可以说，没有这20多年，特别是“文化大革命”党的思想建设的曲折，就不可能有之后一心一意为经济建设为中心服务的重大转折，没有“文化大革命”中思想政治工作走偏的教训，就不可能有之后党的思想政治工作从内容到形式到方法的重大改革。

三、在助力改革开放不断深化、社会主义市场经济发展中丰富

1978年，是党的思想建设发生重大变革之年。此前，“四人帮”被粉碎，邓小平的复出，开启了思想上拨乱反正的历史之门。这场转变以真理标准大讨论为先声，以恢复和发展实事求是思想路线为重点，以思想解放为突破。党的十一届三中全会公报的评价道：全会“反映了历史的要求和人民的愿望，代表了人民的根本利益”⑥《三中全会以来重要文献选编》（上），北京：人民出版社，1982年版，第5、12页。。革命性的转变，要求“人人解放思想，‘开动机器’”⑦《三中全会以来重要文献选编》（上），北京：人民出版社，1982年版，第5、12页。，并且强调指出，如果一切从本本出发，思想就会僵化，党和国家以及社会都不会前进，其生机也会停止，甚至会亡党亡国。党的十一届三中全会，既是党和国家工作重心转变的标志性会议，也是实施改革开放伟大战略的开端性会议，更是党的思想建设从内容到形式和方法都将发生重大变化的新起点。会议对“文化大革命”错误的纠正，是粉碎“四人帮”后思想理论建设的重大成果，也是一场中国共产党的自我革命。

回眸改革开放之初，中国在发生翻天覆地变化的同时，也出现了前所未有的、始料未及的复杂多变的局面。当党提出解放思想，重新评价一些重大历史事件，并为大量冤假错案平反时，社会上一些人错误估计形势，认为“翻盘”的机会来了，他们大搞资产阶级自由化，竭力否定马克思列宁主义，否定无产阶级专政，否定社会主义，否定中国共产党的领导，否定毛泽东同志的历史地位与重大贡献。要害是否定党的领导，否定社会主义道路。还有一些人由于改革开放，特别是社会主义商品经济的发展，与外界交往的增多，以及国际共产主义运动处于低潮，他们的理想信念动摇甚至完全丧失，极端个人主义、拜金主义、享乐主义日趋增长，消极腐败现象不断发生。党内一些固守旧思想的人，面对改革开放和发展商品经济以及人们生活方式的变化，既看不惯也不理解，有的甚至认为“辛辛苦苦几十年，一夜回到解放前”。思想混乱、迷惘彷徨、困惑不解，成了较为普遍的社会现象。改革开放要顺利进行，党的思想建设第一位的任务就是做好理论武装，搞好思想引领，真正释疑解惑，同时对各种错误倾向、错误思潮进行严肃的批评批判，防止噪音杂音扰乱改革开放的大方向。邓小平在谈到这时的状况时指出，群众和党内需要解决的思想问题都很多，“我们一定要把思想政治工作放在非常重要的地位，切实认真做好，不能放松……要做得有针对性、细致深入和为群众所乐于接受”①《邓小平文选》（第二卷），北京：人民出版社，1994年版，第342、341-342页。。邓小平还要求，对那些思想迷惘、彷徨、困惑的人，需要通过“做思想工作”帮助转换思想观念；对那些“思想路线不对头，同党唱反调，作风不正派”②《邓小平文选》（第三卷），北京：人民出版社，1993年版，第390、123、124、124、48、380、290页。的人，必须严肃批评，给予必要的党纪处分；对于那些用“大鸣、大放、大字报，出非法刊物”③《邓小平文选》（第三卷），北京：人民出版社，1993年版，第390、123、124、124、48、380、290页。等“‘文化大革命’遗留下来的做法”④《邓小平文选》（第三卷），北京：人民出版社，1993年版，第390、123、124、124、48、380、290页。的人，则必须依法严肃处理；至于那些搞精神污染、资产阶级自由化甚至“动乱”的人，则必须与之进行坚决的斗争。同时也使全党清醒认识任何时候都要有一个具有高度觉悟、纪律性和自我牺牲精神的党来领导中国这样一个大国，“没有这样一个党的统一领导……就只会四分五裂，一事无成”⑤《邓小平文选》（第二卷），北京：人民出版社，1994年版，第342、341-342页。。必须认真研究如何在工作重心转移到经济建设后，做好思想工作，使全党清醒地认识到，搞四个现代化，搞改革开放，“就不能搞资产阶级自由化……自由化思潮一发展，我们的事业就会被冲乱”⑥《邓小平文选》（第三卷），北京：人民出版社，1993年版，第390、123、124、124、48、380、290页。。要坚决“防止埋头经济工作、忽视思想工作的倾向”⑦《邓小平文选》（第三卷），北京：人民出版社，1993年版，第390、123、124、124、48、380、290页。，一定要“把共产党员教育好”⑧《邓小平文选》（第三卷），北京：人民出版社，1993年版，第390、123、124、124、48、380、290页。。如果放任思想战线混乱，“思想政治工作薄弱了”⑨《邓小平文选》（第三卷），北京：人民出版社，1993年版，第390、123、124、124、48、380、290页。，就会发生极其严重的错误。

党的十三届四中全会后，江泽民同志依据当时的时代特征和历史任务，对新形势下党的思想建设的地位作用、历史任务、主要内容、途径和方法、组织领导、队伍建设等，都作出了新的阐释和贡献。最重要的贡献就是把邓小平理论写在党的旗帜上，并提出“三个代表”重要思想，丰富了党的思想路线的内容，将其概括为“解放思想、实事求是、与时俱进”的思想路线，并提出了一系列重要的理论观点。如：必须解决“四个如何认识”的观点；思想建设的重要任务是“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”⑩《江泽民文选》（第一卷），北京：人民出版社，2006年版，第563页。的观点；思想建设在党的全部工作中“三个不能变”的观点；“思想政治素质是最重要的素质”k《江泽民文选》（第二卷），北京：人民出版社，2006年版，第332页。，要“实现人们思想和精神生活的全面发展”l《江泽民文选》（第三卷），北京：人民出版社，2006年版，第295、74页。的观点；思想政治工作“是团结全党全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节”m《江泽民文选》（第三卷），北京：人民出版社，2006年版，第295、74页。，是党和国家的重要政治优势的观点；中国共产党“历来把思想政治建设摆在党的建设的首位”n《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘要）》，北京：中央文献出版社，2002年版，第586、585页。，党的建设首先就要“切实加强思想建设”o《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘要）》，北京：中央文献出版社，2002年版，第586、585页。的观点；在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，要以“三观”“四信”“五种意识”“三个主义”“六十四字创业精神”培育“四有”新人的观点；要敢于冲破“两个束缚”，改变两种精神状态，做到“三个决不停留”的观点；“一个中心，三个着眼于”①《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》，北京：中央文献出版社、研究出版社，2004年版，第144、330页。的观点；要看到三个重大变化，从三种现象中解放出来，努力推进理论创新的观点；“严重的问题在于教育干部”②《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》，北京：中央文献出版社、研究出版社，2004年版，第144、330页。的观点；领导干部要“自重、自省、自警、自励，规范行为，严以律己”③《十四大以来重要文献选编》（中），北京：人民出版社，1997年版，第1693页。的观点，等等。

进入21世纪，胡锦涛同志强调把加强先进性建设作为思想建设长期的根本任务和永恒课题，“以坚定理想信念为重点加强思想建设”④《胡锦涛文选》（第二卷），北京：人民出版社，2016年版，第652页。，以“六坚持”为检验共产党员是否先进的标准；强调以培养“四个新一代”人才为目标，大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，教育和引导全党全国各族人民深刻理解自觉做到“四个坚定不移”；强调“以人为本”和“三贴近”的基本原则，坚持社会主义荣辱观为主要内容的社会主义核心价值体系，求真务实地推动青少年思想政治教育和对新的历史条件下加强和改进思想政治工作的途径和方法的探索。

从邓小平到胡锦涛同志，历届中央领导集体经历了30多年的奋斗。这30多年，中国开启了改革开放的征程，扬起了发展社会主义市场经济的新帆，启动了思想建设的新路，用建党兴党治党的伟大实践书写了党的思想建设的壮丽史诗，实现了从恢复到发展的伟大跨越。

四、在应对世界百年未有之大变局、实现两个百年目标中完善

党的十八大以后，为新时代服务的思想建设进入新境界。对这一时期党的思想建设，已有不少研究。有学者认为，党的十八大以来党中央从“三个着眼于”探索党建新规律，在理论性创新和实践性创新两条维度同时展开，提出了一系列新思想和新观点，一方面体现出时代、系统、创新的鲜明特征，另一方面展示出“党中央充满政治定力、富有担当精神的品格，厚植知识储备，葆有思维活力以及厉行严细认真、长抓实干的作风”⑤石仲泉：《十八大以来党的思想建设的伟大创新》，《中国延安干部学院学报》，2017年第3期。。也有学者认为，体现了实践、理论、历史三大逻辑的“高度统一”，彰显了“党和国家一切工作‘生命线’的时代价值”，使“人们的精神生活不断充实、精神世界更加丰富，主旋律更加响亮，意识形态领域正能量更加强劲”，具有“凝聚共识”“强调担当”“落细、落小、落实”“革新话语”等特征。⑥代玉启：《十八大以来思想政治工作的典型特征》，《思想政治工作研究》，2015年第10期。还有学者提出，“主要包括四个方面：加强正面宣传，弘扬主旋律……增强阵地意识，有理有利有节开展舆论斗争……合规律、接地气，提高宣传思想文化工作的质量和水平……提高国际话语权，讲好中国故事、传播好中国声音、阐释好中国特色”⑦《振奋起全民族的“精气神”—— 十八大以来中央关于思想文化建设的新思想》，《党的文献》，2015年第4期。。更有学者认为党的十八大以来思想政治工作形成了“八个始终坚持”⑧郑言：《凝聚磅礴力量的五年——党的十八大以来思想政治工作的基本经验和规律性认识》，《思想政治工作研究》，2017年第11期。的经验。

对党的十八大后的思想建设，可以从多方面探讨，从多视角进行研究。从党的思想建设始终围绕党的中心工作，为党的中心工作服务，党的中心工作转移到哪里，思想建设就跟进到哪里这一基本规律看，党的十八大后思想建设最显著的特点，是在应对世界百年未有之大变局、实现“两个一百年目标”中不断深化和完善。

2012年，中国特色社会主义进入新时代。中国“实现了从‘站起来’‘富起来’到‘强起来’的历史性跨越”①李培林：《我国新时代发展的特征、挑战和趋势》，社会学视野网，2017年12月29日。，“又一次站在了十字路口”②习近平：《同舟共济创造美好未来——在亚太经合组织工商领导人峰会上的主旨演讲》，《人民日报》2018年11月18日。，“我国发展面临的各方面风险不断积累甚至集中显露”③《习近平关于社会主义社会建设论述摘编》，北京：中央文献出版社，2017年版，第178页。。在这一大背景下，在党的思想建设方面，习近平总书记领导全党成功进行了四次学习教育活动。第一次是以“为民、务实、清廉”为主题的群众路线教育实践，以纠正“四风”为切入点。第二次是以“修身、用权、律己的严和谋事、创业、做人的实”为主要内容的“三严三实”专题教育。第三次是以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育。第四次是在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这四次学习教育活动，最值得关注的是党中央作出重大部署时提法上的变化。第一次沿袭传统用了“活动”二字，第二、第三、第四次都没有用“活动”二字。这标志着党的思想建设从运动走向活动，再从活动变为常态的重大变化。这四次教育活动，体现了党的思想建设要“立足国际秩序大变局来把握规律，立足防范风险的大前提来统筹，立足我国发展重要战略机遇期大背景来谋划”，为“保持战略定力、战略自信、战略耐心，坚持以全球思维谋篇布局”。④《习近平谈治国理政》（第二卷），北京：外文出版社，2017年版，第382页。

党的十九大后，中国站到了“两个一百年目标”的历史交汇点，世界呈现出百年未有之大变局。党的思想建设的根本任务是在理想信念、价值理念、道德观念上为适应世界百年未有之大变局、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现“两个一百年目标”提供思想保证、舆论支持、精神动力和文化条件。习近平总书记要求“全党来一个大学习”，实现中华民族伟大复兴“一刻不能没有理论思维”，要做到“八个坚持”⑤坚持党对意识形态工作的领导权，坚持思想工作“两个巩固”的根本任务，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，坚持培育和践行社会主义核心价值观，坚持文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量，坚持提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力，坚持以人民为中心的创作导向，坚持营造风清气正的网络空间，坚持讲好中国故事、传播好中国声音。；做好做强马克思主义宣传教育工作，坚定理想信念，筑牢精神之基，坚定“四个自信”，旗帜鲜明坚持真理，立场坚定批驳谬误，巩固壮大主流思想舆论；不断增强社会主义意识形态的“两个力”，建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学；抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，强化教育引导、实践养成、制度保障，营造崇尚、学习、捍卫、关爱英雄的浓厚氛围；不断提升人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度。党中央在《中国共产党宣传工作条例》中，明确规定宣传工作根本任务是“一个高举”“两个巩固”“三个建设”。

实践是理论之基，理论是实践之炬。实践推动着理论丰富完善，理论指引着实践向前发展。中国共产党百年思想建设的历史，是其实践与理论互动的历史。这种互动，既为思想建设主体提供了内生动力，也为“五建设一斗争”的整体发展提供了强大精神动力和思想基础。中国共产党思想建设的伟大实践必将在这种互动中生生不息，更加丰富多彩。