关于教师的职业定位

张苗

“請给我质朴，请给我深度;让我每天教学时避免繁琐平淡。

让我每天昂起头来到学校，把心灵的创伤忘掉。让我工作时抛开个人的物质追求和庸俗的苦恼。

让我的手在责罚时变得纤细，在爱抚时更显温柔。别申诉我，我爱之深，才责之切。”

这是诺贝尔文学奖得主，智利女诗人米斯特拉尔的一首散文诗《女教师的祈祷》。虽然国别不同，时代不同，但现在读来，依然给我们带来心灵的感动。古往今来，无数文人作家把赞美的笔调对准教师这样一个职业，不惜笔墨。“人类灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”等等。这些都让我们激动，自豪。也是我们许多人走上教师岗位的一种原动力。

那么，在今天我们如何给教师这个职业定位？

首先，我深深地感受着，要当好一名教师首先要有良好的心态。教师不是传统意义的蜡烛、春蚕。那些都太过悲剧化了，也并不符合现代社会中的竞争机制。教师应该是一棵大树，只有自己不断地吸收精神的营养，才能给树下的学生带来阴凉，才能结出累累的硕果。我们每天在辛勤地工作，我们尽好自己的职责，这就是我们每个人平凡而又成功的人生。

当好一名教师要成为雕琢智慧的艺术家。我们面对的是一种特殊的材料人类的头脑和灵魂。“学无定法，教无定法”，每一个老师都应该形成属于自己的一套行之有效的教学方法，人的大脑和心灵是最完美的艺术品材料，我们如果能利用造物主给予我们的形形色色的原料，将其雕琢成精美的独具个性的艺术品，那将会是多么美好和有成就感的一件事啊！

郭沫若的名剧《棠桂之花》里有这样一句台词：“有好的父母才有好的儿女，有好的儿女才有好的国家。”在这里我要说一有好的教师才有好的学生，有好的学生，才有好的未来我们很平凡，我们不能直接改善社会，但我们可以用我们的工作去参与社会，我们并不卑微。做好一名积极入世的“士人”，也是每一名教师应该并且能够做到的。

最后，当好一名教师也要成为热爱生活、懂得生活的快乐的普通人。教师是一抹斜阳，要用对于生活的热情去温暖每一个需要温暖的角落。