浅谈高职实践教学与课程思政的融合

刘英

[摘  要：课程思政强调把高校思想政治教育融入课程教学，完成育德育才的根本任务。本文通过分析当前高职技能比赛现状，阐明高职实践教学实施思政教育的重要性和紧迫性，并同时提出高职技能比赛中实现思政教育的策略。

关键词：高职实践教学;课程思政;策略]

一、课程思政的定义及内涵

课程思政是指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式，将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。简单来说，课程思政就是高校的所有课程都要发挥思想政治教育作用。“课程思政”不是新开一门课，也不是新增一项活动，而是将高校思想政治教育融入所有课程，使其体现在课程教学与改革的各个环节、各个方面，所以，其实质就是一种新的课程观。

高校的根本任务是育人，这也是高校的价值本位。高职院校培育学生应从“育德”和“育才”两方面着手，两者缺一不可。学校的思想政治理论课承担了育德的主要任务。“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”这就要求我国的高校思政课程要向课程思政转变。

二、高职实践教学现状

技能大赛是检验高职实践教学的一个有效手段，近年来，各类职业技能大赛如火如荼地在全国开展，职业院校技能大赛各个类别的比赛主要是由各相关行业主办，企业投入设备、资金参与竞赛，为技能大赛提供专业指导、技术规范等，促进高职院校与各个行业的校企合作，增强高职院校毕业生的就业竞争力和专业技能。校企合作能够有效地促进实践教学在专业技能方面的发展，但同时，在思想政治教育的过程中的力量被削弱了。高职院校的学生，往往专注于技能的训练，而忽略了文化课程和思政课程的浸润。

三、高职实践教学中实现思政教育的策略

遵照实践教学的规律，同时站在全面育人的高度，结合高职学生的特点，高职实训课教师应把思政教育、素质教育和实践教学有机结合起来，明确树立思政课程理念，使思政教育贯穿实践教学的各个环节。

（一）以能力为中心的实践教学体系设置

教育本位的“能力中心课程观”在高等职业教育中主要体现为“职业能力”作为教学的基础，从易到难阶梯式地安排教学计划，完成对学生专项能力、方法能力和社会能力的培养。以四川交通职业技术学院汽车工程系专业学生为例，该专业学生在校学习两年，毕业后的职业岗位为汽车的维修技术人员、销售人员、汽车保险人员等。这些岗位都高度强调学生的能力水平，要求其为企业的发展提供直接的服务。

（二）教学内容添加时事动态

时事政治和国家大事也是高职教育中思政教学中的重要内容。现有教材当中有关时事政治的材料比较缺乏，教师在授课中不仅要深入研究教材，挖掘其中蕴含的德育元素，更要主动添加相關素材，结合时事动态、形式和政策，寻找德育典型，渗透思想教育，使实践教学和思政教育共频共振。

（三）课堂弘扬工匠精神

职业院校要将“工匠精神”的培育贯穿于教育教学改革全过程，那就必须在课程设置、思想品德教育、社会实践和生产实训等环节加强职业精神培养。通过必要的人文课程的学习，必要的职业生涯教育，必要的技术技能培养和引导，使得职业院校整个教学过程包含良好的综合素质教育和学生能力持续发展教育的内容。要充分实践“校企合作、产教融合”的人才培养模式，加强“工匠精神”的养成教育、体验教育和实践教育，从而使“工匠精神”与技术活动、技能培育有机结合起来，并内化于学生的职业精神之中。在自身文化软实力构建过程中，要以“工匠精神”的培育作为切入点和制高点。只有弘扬“工匠精神”，才能真正营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的社会氛围，才能有职业教育文化软实力生存的社会基础。

四、结语

国际形势日益复杂，在加强高职课堂思政教育的新形势下，我们应该从战略高度构建高效大思政教育课程体系。不同课程对于“课程思政”有着不同的实现形式。各科教师都应从自己的学科特点出发，深入挖掘各门课程蕴含的思政元素和所承载的育人功能，把专业知识与育人元素相融合，实现“知识传授”和“价值引领”的有机统一。具体到高职实践教学，我们不仅要增加学生对技能技术的输入，更应从教学实际出发，挖掘教材中的思政教育元素，引导学生认识中国传统文化的精髓，培养自己的文化自觉和文化自信，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立正确的世界观、人生观和价值观。这正是青年学生未来可持续发展的必要要求。

参考文献

[1]习近平.把思想政治工作贯穿教育教学全过程.新华网：http：//www.xinhuanet.com/politics/2016-12/08/c_1120082577.htm，2016-12-8.

[2]柴葳.切实把贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神引向深入[N].中国教育报，2017.

四川交通职业技术学院  四川  成都  611130