双减背景下如何发挥家委会的积极作用

陈丹娜

重视家委会对家校之间的重要作用、让家委在班级管理中起了良好的带头、示范作用。是本学年我在班级管理中重点研究课题。

开学前一天，我已经通过学校提供的沟通电话和家长建立了联系，加入软件平台沟通方式，我以最快的速度推选出家委会成员，并通过家委会投票方式选出会长、秘书长、财务、采购等等重要岗位。这对于本学期家校互动、班级管理、后勤助力起了非常重要的作用。

近两年，家长不能直接进入学校进行面对面的沟通;国家教育部又出台双减政策，这对刚刚进入小学生活的家庭和学校之间的家校互动和沟通造成了很多的不便。针对教育形势和方式的改变，面对这些家校沟通的困难，家委会徐会长自告奋勇担起了学校和家庭、老师和家长的桥梁，把学校需要沟通家长们的任务及时的和家委会汇报、探讨，确定方案，交给家委会叔叔阿姨们协助解决。如果孩子们的情况比较特殊，需要和家长见面但是又不方便，也是通过家委会探讨商量之后决定方案再执行。例如：

一、利用家委会更直接地和家长进行沟通协调。

开学初有很多家长不了解学校“双减”政策政策背景下的教育教学到底有哪些具体变化，一直存在疑惑和不安，甚至有的家长产生了焦虑、埋怨、冲动等负面情绪。学校需要找到一种更亲近更信任更直接的途径和家长进行沟通协调，为以后班级管理细则的实施和执行撘通桥梁。我通过家委会徐会长先和家委会委员们进行探讨，“三个诸葛亮，胜过一个臭皮匠”，家委们都是热心智慧的高层次高素质群体，商量出来的方法非常受家长和孩子的欢迎，也及时高效的解决问题;我们探讨出来的各种执行方案、细则、程序，执行起来也非常简便高效，家长们大呼：“涨知识、开眼界、涨智慧”。

二、家长义工协助校运会台前幕后工作。

校运会开始之前，我及时联系家委，通过家委会探讨商量之后决定派出家长义工协助校运会台前幕后工作。校运会过程中，我和家委们、副班任老师等同心协力、互相探讨、得出了最优方案，制定必胜策略，要求运动员们同样遵守班级管理规范、遵守运动会规范、遵守运动员规则，把班级规范训练的成果发挥得淋漓尽致，在校运会中取得了“团体跳绳第三名、接力赛第四名、总成绩二等奖”以及各项比赛的个人优异成绩。

三、强有力的家委后勤助力班级管理。

不管是班级后勤需要家委如何协助，家委们都是及时到位，尽心尽力。例如：班级中哪位同学学习遇到困难，或者家长在教育孩子的时候有什么疑惑，对学校和教学的不理解，我都通过找家委的叔叔阿姨商量后进行答复;孩子们在班级中有比较明显的不足，我也通过家委们探讨课执行的方式，再和孩子、家长进行沟通。因为有强有力的家委智囊团，加上我真诚、热情、尽心尽力、尽职尽责的态度，家委会对班级管理的贡献超出想象，对孩子们行为规范、学习进程都起了非常突出的作用。

学校规范训练上轨道之后，我开始通过家长们的家庭教育和训练，让孩子们初步学会整理房间和书包，建立归类归位的概念，也学会了一些生活基本技巧。本学期后阶段，学校午休进入“躺睡”模式，家委们为了配合班级工作，让孩子尽快躺着睡，第一时间发出家长接龙，为孩子们购买午睡用品，让孩子们有了高质量的午休，让趴在桌子上午休时管理上的问题及时减少了一半！学校为了帮助班级管理午休用品，及时加装柜子给孩子们放置垫子、被子、枕头，虽然在大人看起来叠被子、放垫子是很简单的事情，但是对于一年级的孩子，这是很高难度的动作，孩子们在老师的不断训练中学会了叠被子、放垫子。孩子們每天都能用最快的速度进入安静午休状态，每天的虚修检查都受到学校纪律委员的表扬。

参考文献：

[1]魏书生.班主任工作漫谈.桂林：漓江出版社，2005年.

[2]王玲.校园突发事件的危机干预.广州：暨南大学出版社，2011年.