论农村小学生安全教育

侯秀华

【摘  要】日新月异发展的当今社会，学生的安全问题成了我们教育者的重要课题，特别是农村小学生的安全越来越成为热点。学校教育是对农村小学生安全教育的主要途径，其次家庭教育、家校合作和社会媒体的作用也不容忽视。当前，农村小学生的安全教育主要是提高他们对生命认识、对危险的判断能力以及自我保护和自救互救的能力。

【关键词】农村;小学生;安全教育

中图分类号：G623      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）14-0172-02

On Safety Education for Rural Primary School Students

（Yucai Primary School， Dawangzhen， Guangrao County， Dongying City， Shandong Province，China） HOU Xiuhua

【Abstract】With the rapid development of today's society， the safety of students has become an important topic for our educators， especially the safety of rural primary school students has become more and more hot. School education is the main way of safety education for rural primary school students， followed by family education， home-school cooperation and the role of social media should not be ignored. At present， the safety education of rural primary school students is mainly to improve their understanding of life， judgment of danger， and the ability of self-protection and self-help and mutual rescue.

【Keywords】Countryside; Pupil; Safety education

根據我们的调查发现，农村小学生在我国占多数，他们的成长比之城市孩子更为曲折艰难，所以就更应该引起我们的关注和重视农村小学生安全教育。农村小学存在问题颇为严重，像安全意识意识差、存在侥幸心理、迷信思想严重等，所以，社会各界需要共同努力，让小学生在安全的环境下健康成长。现针对农村小学生安全教育问题，谈谈我的浅陋见解。

一、农村小学生安全问题存在原因

（一）农村部分学校和家长对学生心理健康教育重视不到位

农村部分学校的教师和家长过于重视学生考试学科的学习成绩，但对学生的心理健康及生活技能的培养重视不到位。学校开设的心理健康教育开课不正常，在学生遇到挫折后缺少良好的心理疏导沟通。有些家长对孩子的安全很重视，但他们的出发点是好的，关注点不对，只注意孩子的身体健康，更应该关注孩子的心理健康。

（二）农村学校安全教育问题严重

农村教师文化水平参差不齐，部分教师安全意识不强，对学校要求的一些安全任务多是应付的态度，对学生的安全教育力度不够。有的教师每天都对学生进行必要的安全教育，但内容缺少变化：不允许做什么、禁止做什么等，教育内容、教育方式单调乏味，没有侧重点。如此形式的安全教育无法让学生真正认识和感受到安全的重要性，对提高学生的安全意识没有多大意义，更不能让学生真正学习到安全知识。还有的教师认为：安全教育管理是学校领导、班主任的事，感觉那些重大安全事故似乎离自己很远，而且教学工作又千头万绪，对于安全教育的落实或多或少有一种侥幸心理。这些都是有待解决的安全问题。

（三）家长安全知识匮乏

家长的安全意识有待加强，对孩子的安全意识的培养需要更进一步。有部分家长，本身安全意识不足，他们没有意识到这样的思想会潜移默化地影响孩子。而心智尚未成熟的孩子，对各种新鲜、好玩的事物充满了好奇，他们并不知道危险的事物对他们的伤害到底有多大，这样就容易使孩子受到伤害。还有部分家长养成了陪孩子一起看电视的好习惯，但是他们只是陪孩子看热闹，没有及时和孩子进行安全交流。现在有些动漫，“英雄人物”常常具备超人能力，可刀枪不入，凌空飞行，而这些人物恰恰是孩子崇拜的对象，加之崇尚勇敢精神是孩子的共性。于是，孩子容易混淆勇敢与鲁莽的概念，会认为这些是可行的而加以模仿，从而造成孩子的安全隐患。

二、农村小学生安全教育的必要性

（一）农村小学生安全意识培养的重要性

农村孩子懂事晚，行事极易我行我素，安全意识差。如，活动时只顾贪玩，不管不顾，无安全观念;辨别是非的能力相当差，非常容易上当受骗;特别是安全隐患最大的溺水问题，没有深刻认识其危害性。所以，必须通过多方面教育，提高他们对安全的认识。

（二）加强实践活动提高农村小学生处理危险的能力

实践是提高农村小学生躲避危险能力的最好方法。我们学校在每个学期都会针对最易发生的一些危险问题，对学生进行演练，比如，火场逃生演练、防溺水演练、防地震演练等，通过这些实践操作来提高学生躲避危险的能力。

三、农村小学生安全教育措施的加强

（一）学校教育

一支好的安全教育团体，可以有效提高小学生安全意识、自我保护能力，以及良好安全习惯地养成。所以，我认为一所成功的学校，更需要的是一支优秀的安全教育团队。

首先，农村学校开展小学生安全教育，要注意以下几点：1.在举行安全活动时，应提前告知学生需要注意的事项。如跳高、踢足球等体育运动中存在的危险;2.告知学生校园内以及校园外存在的一些安全隐患，如校园内外的施工场所，下水道井盖、热水间等地方可能存在的隐患;3.开展防溺水、防雷击、防煤气中毒、防电等各类安全突发事件的应急演练，让学生学会基本的逃生技能、自救互救方法;4.全体师生发现校园安全隐患及时上报，积极应对。其次，学校每学期必须定期开展一到两次的安全教育专题活动：1.交通安全教育的必要性。教育学生要遵守交通法规，懂得红灯停，绿灯行，遇见黄灯等一等的简单的交通法规，不骑自行車上下学、不横穿公路、乘车时头手不伸出窗外等;2.要针对地震、消防等，每学期举行一次应急疏散演练;3.对学生进行防骗、防盗、防抢等安全教育;4.教育学生养成上下楼梯靠右行，做到文明礼让，防止楼道内拥挤踩踏。

（二）家庭教育

家庭教育对农村小学生的安全教育来说起着极其关键的作用。家长是孩子的第一任老师，他们的言行潜移默化地影响着孩子，家长要善于抓住各种有利时机，润物细无声地对孩子进行各方面的安全教育。比如，家长要让自己的孩子知道，小孩子外出必须告知家长并得到家长同意才能外出;不要接受陌生人的东西等。

（三）家校合作

要做好学生的安全教育，发挥家长的积极作用很重要。学校应该紧密联系家长，加强与家长的沟通。学校可以通过组织召开家长会、进行家访等方式向家长宣传，向家长通报学生在校各方面情况，让家长及时了解自己的孩子。这样不但可以增强家长的安全管理意识和管理水平，而且可以及时向家长通报学校安全工作的各项动态，争取得到家长的配合。家长的安全意识强，对孩子的安全教育责任心就强，对孩子的安全才能放在第一位。所以，每个学期我们学校都会举办安全专题的家长会，把学生的安全教育引起每位家长的高度重视，使学校最大限度地与家长合作，确保每位孩子的安全必须到位。

（四）社会媒体

学校、家庭是对农村孩子进行安全教育的重要途径，社会媒体也是农村小学生安全教育的有效手段。我们可以利用电视、报刊、宣传栏、宣传单等有效手段开展农村小学生的安全教育活动，能够利用社会媒体的各种力量，为农村的孩子们营造安全氛围。如开展宣传片、手抄报、漫画等一些农村小学生比较喜欢的活动，提高他们的安全意识。

现在的孩子是家庭的“小太阳”，他们的安全直接关系到每个家庭的幸福甚至于社会的稳定。为了使农村的孩子们安全快乐成长，每一位教育工作者都应该将安全教育贯穿于人才培养的整个过程，为农村的孩子们营造一个安全和谐的成长环境。

参考文献：

[1]刘静.浅谈农村中小学生交通安全教育现状与对策分析[J].读写算（教育教学研究），2013（32）.

[2]马国杰.浅谈农村中小学校园安全管理[J].中国科教创新导刊，2012（33）.

（责任编辑  王小飞）