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黎族图腾元素在当代涂鸦艺术中的传承与应用

2021-06-10史剑飞

收藏与投资 2021年5期
关键词:涂鸦

摘要:涂鸦艺术属于街头文化的一种,具有重要的社会意义,画者把喷漆瓶当作画笔在地铁站、车站、桥洞等地方绘画,表达对社会的批判以及对未来社会的向往。随着时代的发展,涂鸦艺术逐渐多元化,不再只是情感的宣泄方式,国内涂鸦艺术开始融入中国特色纹样和图腾。黎族图腾是一种很古老的艺术,也是黎族人民区分族群的标志。当代潮流文化的发展规模越来越大,图腾文化的挖掘叫作“潮古”,可以推动中国潮流文化走向更广阔的舞台。黎族图腾元素和中国潮流文化的结合是顺应时代发展的趋势,图腾元素在涂鸦艺术中得到传承和应用,涂鸦艺术也成了新时代的图腾。

关键词:黎族图腾;涂鸦;传承与应用

涂鸦艺术在街头很常见,是当代艺术中一个重要的元素。涂鸦艺术经常因为它所选择涂画的地理位置而受到争议,游走在法律和艺术之间,尽管如此,涂鸦艺术的价值不可忽视。涂鸦艺术不同于传统以纸笔为工具的绘画形式,它以喷漆瓶为画笔,表达自己的心理情绪和对当今社会的看法。最早期的涂鸦是人们宣泄情感的渠道,是一种地域性很强的艺术行为。涂鸦艺术属于街头文化的一种,伴随着街头文化的不断壮大,它开始具有街头文化的特征:自由节奏感。画者通过涂鸦来寄托自己的情感,鼓励人们重拾对生活的希望。黎族是一个古老的民族,主要分布在海南省。黎族的图腾代表黎族人民的精神寄托,也体现了黎族祖先对美的认知。涂鸦艺术在早期也曾充当过帮派符号,这和黎族图腾元素在某些方面的功能是一致的。涂鸦艺术和黎族图腾也有不同点,涂鸦艺术构图自由不受限制,黎族图腾具有固定的构图形式。涂鸦艺术和图腾都是一种抽象带有特殊含义的符号,代表一种信仰。图腾具有一定的神秘感,其背后的涵义代表一种积极的态度,这种积极态度和当今潮流文化表达的主题不谋而合。

一、黎族图腾图形在涂鸦艺术中的传承

涂鸦艺术是一种新型且多元化的艺术形式,具有重要的社会价值。涂鸦艺术不局限于作品的构图,它具有很强的包容性,鼓励创作者创新艺术风格和形式。图腾艺术不同于涂鸦艺术,它对作品的构图具有严格的要求,为了加强涂鸦艺术和图腾元素的融合,创作者需要深化对图腾含义以及构图方式的了解。黎族图腾文化是我国优秀的传统文化,应该得到保护和传承。当下社会提倡创新,对传统文化的创新符合当代社会的发展潮流。设计者对原始图腾的构成进行不断的调整,将图腾的图形和涂鸦艺术结合在一起,一改往日规矩的平面化形式,带给人强烈的视觉冲击。

黎族图腾文化在与涂鸦艺术结合过程中,其传统文化部分得到传承和应用,重新焕发生机和活力。涂鸦艺术也因为融入黎族图腾艺术变得更加多元化,被更多人所了解。创作者在坚持绘制原始图腾的基础上,不断创新图腾样式。观察黎族图腾,可以發现黎族图腾艺术形式主要是折线、菱形等元素的组合,但这并不意味着黎族图腾元素亘古不变,其样式也是在不断创新的。随着时代的发展,设计者在保留图腾传统样式的基础上对黎族图腾元素进行创新。在图形结构上一改原有的组合形式,选择用涂鸦风格的不规则线条进行构图,在规律和不规律之间找到平衡点。设计者会选用当下具有代表性的流行元素,将这些元素转化为黎族图腾样式,最后通过平面或者立体的方式让画面看起来更有冲击力。设计者对黎族图腾图形的基本造型,比如斜线、折线、菱形进行保留,在其基础上运用涂鸦艺术的表现手法如立体大色块的叠加、视觉效果震撼的折线进行绘制。黎族图腾元素中存在一些图形简单、代表性强的图腾纹样如大力神纹、甘共鸟纹等。这些图纹比较传统,样式简单,设计者可对其进行比例调整以及线条的添加或删减,不断打磨细节,在传承原有图纹的基础上根据现代审美进行调节和创造。

二、黎族图腾在涂鸦插画中的应用研究

涂鸦艺术不只是英文字母的变形和色块的拼接,还包括一些插画的艺术形式。当代涂鸦艺术中可以经常见到涂鸦与插画结合的形式。涂鸦艺术插画与其他形式的插画有很大的区别。涂鸦艺术的插画具有力量感,传递给人凶猛的气势,插画中线条比较粗,画面中的明暗关系都是通过色块变化来实现的。在暗的部分与明亮部分过渡时经常使用圆滑弧度齿状色块。高光处则使用与纹理形状相符的白色色块进行绘制。现阶段,这种绘制方法多见于植物纹样的动物形态作品,这种样式和黎族图腾绘制方式有很强的一致性。设计者可以通过涂鸦插画的绘制方法进行创作,以黎族具有代表性的动植物图腾、传说中的神和民间故事为基础进行创作。

(一)人物样式设计

黎族故事中的人物多为美丽的少女和英俊伟岸的男子以及欺凌弱小的恶霸。在进行涂鸦插画的创作过程中,人物样式也随之进行相应的改变,使之具备涂鸦人物的特征。如果是好人身份人物就面容安然,如果是坏人表情则相应的凶狠一点。安然的享乐性格和愤怒的气势是街头文化中常见的特征。设计师在设计人物时,为了突出人物的表情,会着力刻画人物的表情,造型方面会加入一些街头元素,比如街头手势、喷漆、滑板等。插画中人物的服饰则会选择当地的黎族传统服饰。黎族的女性喜带银饰,街头文化中的人物喜欢佩戴长又粗的项链。设计师可以将带有民族元素的饰品画到涂鸦插画中,使其更富有黎族文化特色,传承和弘扬中华文化。

(二)动物图腾样式

在街头涂鸦艺术中经常可以看到设计师将动物拟人化,画面呈现出一种生机和活力,能够细腻地表达出创作者的情感。设计师在绘制充满生机和活力的动物形态时,动物的表情通常都呈现出愤怒、豪放的表情和姿态,彰显出一种独特的生命力,与街头文化不畏艰难的特征相一致。动物风格的涂鸦插画符合黎族百姓所敬畏的力量感,表现出人们对美的追求。设计师也可以在同一幅插画中保留安然和霸气两种形态,动物的表情可以是安然自若的,姿势上可以表现得霸气一点,霸气与庄重相融合,动物在具备霸气的同时又具有庄严的美感。黎族有一种叫大力神的图腾,设计师可以描绘出大力神安然自若的表情,同时又勾勒出大力神矫健的身姿,表达对力量的崇拜。鹿、甘工鸟等动物有着美好的寓意,绘画时则勾勒出其温顺的表情,姿态方面也更加安静优美。

(三)植物图腾样式设计

黎族流行葫芦瓜的传说,人们对这种植物比较崇拜,传统建筑船型屋的形状也是在其基础上搭建的。海南特有的植物包括木棉和芭蕉,具有浓厚的地域特色。设计者可以以这种具有地域代表性的植物进行创作,把叶子形状进行夸张化。设计师用细线勾勒出整个植物的大体形状,最后形成的画面比较简洁,细节也能很好地表现出来,突显植物的特征。设计师也会使用粗线条进行创作,如用罗马柱上的花纹和欧式花纹风格结合海南植物进行创作。设计师可以参考海南的鸡蛋花和芭蕉叶,将其作为插画场景中底线和边框的装饰。

三、黎族图腾元素在潮流商品中的应用研究

随着时代的发展,人们逐渐关注自身精神需求,开始张扬自身性格,追赶时代潮流。街头文化起源于欧美等国,美国底层人民用它来表示自己的愤怒。经过时代的发展,它已经发展为一种艺术,并受到年轻人的追捧。涂鸦艺术逐渐变得多元化,融入了各地文化特色,发展出多种多样的涂鸦形式。国内很少有设计师将街头文化和少数民族的文化结合起来,这对艺术界来说是一种新的突破方向。黎族等少数民族通常位于我国西南部或者偏远的山区,其地方艺术形式发展相对落后,只能在旅游纪念品中看到它们的身影。黎族图腾是国内具有标识性的图腾纹样,设计师将黎族图腾和涂鸦艺术结合在一起的原因是希望提高人们对少数民族的关注度,拉动当地的旅游经济发展。本文将重点讲述以下两种产品。

设计者将眼光放在街头装备系列用品,主导商品是滑板和喷漆,将插画的部分内容与滑板和喷漆的包装组合在一起,使商品在富有中国韵味的同时具有某种嘻哈元素,符合当代年轻人的审美。设计者设计了六套产品,每套产品的设计主题都不一样。一套产品中包含喷漆、滑板、签字记号笔、海报、绘图本、便笺纸。每套产品的外包装都十分新颖,外包装被喷上不同的漆,满足不同消费者的需求。为了突出插画的独特魅力,强调商品的实用性,物品被包装在纸盒里面,在外包装上贴上白纸作为标识,保证美观的同时又能降低物品的成本。街头文化是当下青年十分喜爱的文化,将黎族的图腾元素应用于涂鸦艺术中,是对中华文化的继承和创新。

设计师在关于手机壳的设计中融合黎族图腾的特点,巧妙地将其特点元素运用在涂鸦艺术中,实现涂鸦艺术和图腾艺术的融合,使古老的少数民族文化焕发出新的生机活力。设计师又从中获得灵感,继续创新,做出一系列图腾样式。当今青年十分乐意追随潮流文化,黎族图腾文化以新型的载体出现在他们的眼中,吸引他们的注意力,更多人了解到黎族图腾文化的存在。设计师对黎族图腾文化有一定的了解,准确把握内在的精神内涵,并通过涂鸦艺术的形式表达出来,让人们感受到传统文化的魅力,能使涂鸦艺术更加复古,带有中国韵味。设计师将涂鸦艺术运用到产品包装中,使图腾艺术更加具体、生动,推动黎族图腾艺术的发展。

四、小結

涂鸦艺术将嘻哈音乐的节奏感和律动变为实体的艺术品,将人们的情感淋漓尽致地表达出来,具有很重要的社会价值。涂鸦艺术画面构图没有限制,创作者的思维非常自由,可以将生活中的物品和事情当成设计素材进行创作。图腾在古代是祖先对于某种力量的崇拜,随着时代的发展,图腾已经成为一种精神象征。本次将海南黎族的原始图腾的样式运用到现代流行的涂鸦艺术中,创新涂鸦艺术的形式,也让人们通过涂鸦这种艺术看到中国少数民族黎族的特色文化,这对传承和弘扬中华文化具有十分重要的意义。

作者简介

史剑飞,1982年生,男,汉族,山东青岛人,北华大学美术学院讲师,硕士,研究方向为数字艺术、艺术综合。

参考文献

[1]王静.反文化性在当代涂鸦艺术中的表现[D].武汉:湖北美术学院,2007.

[2]全轩震.海南黎族图腾元素在当代涂鸦艺术中的应用研究[D].昆明:昆明理工大学,2015.

[3]汤子昕.涂鸦艺术在当代服装中的运用[D].苏州:苏州大学,2018.

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[6]刘洋,郭英英.黎族图腾在动画设计中的应用研究[J].江西电力职业技术学院学报,2019(8):165.

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