家园同步培养幼儿生活自理能力的探析

高云

摘 要：自理能力是每个人需要拥有的一个基础的生存能力。在孩提时期，儿童在各个方面的能力迅速建立。在这一阶段，培育儿童独自完成事情的能力十分的必要。家庭以及学校是帮助儿童建立独自完成事情的习惯不可缺少的两个地方。他们的做法将会在一定范围内影响着儿童未来独自生活的可能性。家庭和幼儿园要一起合作，形成共同的培养方向，使用合适的培育方法，一起培育孩子的自理能力。唯有通过双方的合作，才可以保证对孩子进行培育的结果，进一步帮助孩子提升自身的生活技能。

关键词：生活自理能力;幼儿;家园同步

一、帮助儿童取得自理能力的必要性

生活中的自理只是服务自己和自理。自理能力是每人需要拥有的在世界上更好生存的基础技能。大部分人都知道，教育家陈鹤琴先生曾说过，孩子应该独自完成自己的事情。儿童自理能力是孩子以后独自生活的必备技能，是确保儿童完善多方面的基本要求之一。”《幼儿指导纲要》也直接表明，要培育儿童拥有基础的独立生活的技能。儿童的独立生活能力，对于培育儿童成为一个负责任、有自信以及能够快速解决困难的人有帮助。它也将对孩子们未来的发展带来深刻的影响，是一个宝贵的技能。

（一）让学生快速习惯集体生活

一个小孩儿初入幼儿园，他们通常需要一段时间去习惯集体生活。以往丰富的班级经验，让我观察到一个经常出现的情况：一样的年纪的自理能力欠缺的孩子往往比这个技能强的孩子融入困难一些。归根究底，其原因可能取决于父母在生活中包办生活，使得儿童的独立性较弱，十分依靠家长。因为在整个班级体里，吃、穿、上厕所在没有父母的关爱下，他们可能做不好，孩子就可能感到不适应，并出现一些害怕、不安以及畏手畏脚的感觉。他们十分依赖爸爸妈妈，不喜欢幼儿园生活，这就使儿童不太容易习惯集体生活。反之，如果孩子拥有一些的自理的技能，在做幼儿园的作业时，就会十分轻松，变得更加自信，能够转换自己的心情，迅速适应丰富绚丽的幼儿园这个大家庭。因此，用合适的方法让孩子独立完成自己的事情，训练他们学会部分基础的生存能力，对于儿童快速融入幼儿园这个大家庭集体有很大的益处。

（二）培养儿童的四肢平衡能力

在儿童的学习独自生活技能以及实际动手的时候，不但可以学习部分基础的自理技能和小妙招，还可以增强手指的灵活度、手掌与眼睛的相互协作以及大脑反应能力，进而使得其肢体运动更加平衡。举个例子，儿童在穿衣服、扣扣子的时候，需要使用两只手，整齐地把衣服穿上，然后找到扣眼，逐一扣上对应的扣子这个行为。在这一行为下，是可以运用到儿童手臂各个部位的运动，联系儿童手部的配合，还可以联系儿童的双眼和脑子的有效配合。

（三）帮助激发孩子自己解决问题的能力

所谓的自理能力直接来讲，是孩子能够独自吃饭，学会独自穿衣服和鞋子，学会独自上厕所等等。上述的活动的关注点是孩子自己解决问题的能力。孩子自己解决问题的能力的提高，能够大大弱化孩子对于父母的依恋，使得孩子们知道许多的问题是能够独自应对的，不是必须要父母的帮助。在激发孩子独自解决问题的能力的规划里，孩子在提升独自生活的技能的时候，会变得自信。当他们在未来应对问题的时候，他们能够依照自己的心中所想来找到办法。他们可以坦然地应对现实中的种种难题和磨难，他们的内心也变得更加强大一些。

二、家庭和幼儿园一起培育儿童自理能力的重要性

孩提时期是人类的一生中吸收内容最快的一个时间段，也是激发儿童自理能力不能错过的时期。父母是幼儿最初的老师，家庭是学校的不可缺少的盟友。仅仅在学校里面養成儿童的自理能力是不大可能的。如果家庭能一起参与将会事半功倍。父母一同培育儿童的独自生活的能力，比只有幼儿园独自进行获得结果更好。研究表明，在孩子的成长和训练中，父母往往更加关注教授理论与技巧，而忽视了对学生独立性的培育。大部分父母都觉得自己的孩子年纪不大，总是会不经意地去过分帮助他们。因此，一些孩子所有事都喜欢依靠大人，独自思考和动手的能力欠缺，自理能力匮乏。所以，父母要重视培育孩子的自理能力，明白老师的意图，赞同老师，与老师形成一致的意见，与学校携手共同发力，充分发挥各自的力量，从而有效提升对于孩子自理能力的培育。

三、父母和幼儿园养成儿童自理能力的方法

改变父母的想法，父母和幼儿园共同培育儿童的独自生活能力，父母们一定要让自己有一个正确的教育思想，唯有做到这一点方能提升儿童的自理能力。老师可以合理运用家人接送儿童的空闲和家长进行对话，并向家长们叙述学校对儿童独自生活技能的教育方式和出发点，让家人们查看学生的自理能力和其他学生有什么不同，让他们意识到事情的重要性，进而积极配合。

总之，孩子自理能力的培养不是短暂可以促成的，这需要学校教师的长期坚持，更离不开父母的支持。幼儿教育的主要任务是老师和父母，两者有着共同的目的。他们理应在教育方式上达成一致，给幼儿带去许多的练习环境。唯有两者的一起付出下，孩子才能取得更大的进步。

参考文献：

[1]安粉玉.浅谈如何培养幼儿的生活自理能力[J].教学研究，2010，（19）.

[2]赵越.幼儿生活自理能力的培养探析[J].黑龙江科技信息，2012，（31）.

[3]陆晓黎.家园活动，培养幼儿良好的生活自理能力[J].科学大众（科学教育），2014（03）：128.

（吉林省白城市通榆县实验幼儿园）