浅谈自然拼读法在小学英语教学中的应用

张超

摘 要：英语作为我国现阶段每一个年级都应该学的内容，我们都一直在对英语进行着教学与学习方面的改变。当然我们所作出的在英语学习教育方面的改善，都是为了能够让学生更利于接受，让学生在学习的过程中能够利用得更加灵活。自然拼读法在小学教育中是一个非常重要的模塊，对于后面阶段化的英语学习起了非常重要的作用。

关键词：自然拼读法;小学英语教学;应用策略

随着中国教育制度的不断改革，我国教育理念也发生啦很大的变化，英语作为我国现在一门重要课程它的教育理念和教学方式也发生了很大的变化。英语是从小学就要掌握的一门课程，因此我国教育界要求教师对英语教学要有清楚的认知。同中国汉字一样，学英语需掌握英语字母发音以及单词的拼读，但由于从小汉语环境的影响，我国的学生大多对于英语的学习积极性不高，因此学习效率也不高。因此为了提高对英语的学习效率，自然拼读法理所应当的被列入到了英语教学阶段，也是教师们，都要讲授的一个环节。

一、自然拼读法的概念

自然拼读法作为英语学习的重要方法，不论是对于哪一个国家的英语学习来说都是十分重要的。当然对于孩子们学习发音和拼读提供了有利的教学方式。与我们以往学习英语的习惯相比，我认为自然拼读法更加有利于学生的学习，对于广大的中小学生也是是很有效率的。自然拼读法适用于学习不再那么的枯燥，小学生对于自然拼读法来说，接受能力也不错，它使小学生学习更加灵活有趣。同时，既改变了学习的气氛，也极大地提高了小学生的学习积极性，效率当然也是大大提高了。

二、自然拼读法在当今小学英语教学中的重要作用

（一）减轻学生学英语的压力

学生从入学前每天玩乐的轻松状态进入学知识的紧张状态需要有一个过渡期。小学生刚步入学校，对接触新知识的紧张环境还不适应，进而就会产生一些压力。除此之外，随着我国经济与科技的快速发展，家长尤为重视下一代的教育，除了日常的学习，很多家长还会给孩子报一些特长班，大大缩短学生的娱乐时间，导致学生压力与日俱增。特别是英语学科，在学习过程中遇到很多困难，时间一久，就会减弱学习英语的兴趣。而自然拼读法的出现，让学生学习英语难度降低，从而降低了学生的学习压力。

（二）提高学生学习效率

自然拼读法是一种新型教育方法，可以提升学生学习效率。小学英语教师运用该方法教会学生单词的发音，然后再进行拼读，可以使学生了解到英语单词是由英语字母发音组成的。同时在一定的拼读规则下教学生学会阅读，让学生在听到陌生的单词的时候可以自主的写出单词。在此同时，学生也可以加强对于词汇的印象，在课堂上也能够提高学习的效率。

三、自然拼读法在小学英语教学中的应用策略

（一）自然拼读法的单词教学

学生在对于自然拼读法的学习过程之中，通过音标的不同发音，可以使学生在一定程度上加深在这一方面的印象。而关于单音节与多音节的两种发音，由于发音的不同，学生在学习之中也能够得到不同的体验。久而久之学生的发音将会趋于正确的发音，让学生可以有更大的好奇心去进行学习。而多音节单词需建立在单音节单词的基础上去进行下一步的学习，如果单音节没有学习好，那么多音节的学习也可能会存在一些问题。老师需要根据这两者不同的特征一步一步地完成教学工作。教师在利用自然拼读法进行单词教学的时候，首先需要为学生们进行划分音节。比如：借助猫咪“cat”这个单词，教师需要建立字母与字母自然发音之间的直接联系，帮助学生能够根据“元音+辅音”的结构来成功拼读，将这个单词分成c-a ca a-t at，一个音节一个音节地朗读。同时还可以借助这种方法，来拼读一些双音节或者多音节的单词，对于“swear”这种辅音开头的单词，可以分成sw-ea-t-er这样的音节。这样有助于学生加深记忆，同时还能够帮助他们掌握良好的自然拼读方法技巧。

（二）自然拼读法的朗读教学

国内传统小学英语教学方法是在课堂先上讲解教材中的知识，然后老师引领学生朗读，最后留作业。这种传统的学习模式使得学生大多感觉枯燥无味，也不能够较好地学习当堂的内容。一部分学生不能很好地理解老师所传授的内容，学生的口语技能不能得到应有的锻炼。因此，老师应根据学生个体差异制定教学方案，引入分层朗读教学法，从而帮助学生提高自身的朗读技能。自然拼读法就是一种较好的教学方法，有助于促进教学发展。在应用此教学方法时，可以将自然拼读法与差异性教学充分融合，以激发学生朗读兴趣。这样即使是缺乏英语基础的小学生，也可以在课堂中学习到英语知识，不会产生自卑心理。

（三）自然拼读法的阅读教学

小学生初步接触英语学科，在学习过程中会因为枯燥的知识而降低学习兴趣，如果老师在教学过程中没有有意识地开导学生，教学效果就难以提升。教学效果则难以提升。目前使用的外研社版本的英语教材中一般都会有图片，目的是为了使学生可以较好地理解文本含义。对于此，老师可以利用教材插图展开自然拼读法，帮助学生迅速记忆课堂内容，或者使用多媒体给学生提供以视频教学，让学生学会自己拼读，在此基础之上，学生的口语能力也能够进一步提高。

四、结束语

在英语教学方面的改革，自然拼读法作为一个非常重要的板块，这个方法是极其有效的。与传统的教学方式相比较，在各个方面都能够使学生在一定程度上得到提高，这个方法更加有利于学生在对于英语学习方面的全面发展。老师要根据英语拼读法的优点，在教学的过程中不断向学生渗透这种英语学习方法，让学生可以更加简单地进行英语知识的学习。

参考文献：

[1]周陈雪.自然拼读法在小学英语教学中的实践与运用[J].英语广场，2020，（09）：107-109.

[2]吴达玲.自然拼读法在小学英语教学中的应用[J].西部素质教育，2020，6（10）：244-245.

[3] 伏晓.试论自然拼读法在小学英语语音教学中的应用[J].课程教育研究，2015，（15）：149-150.

（山东省泰安市岱岳区夏张镇故县店小学）