做好幼儿园安全工作的方法

乌拉再·马培元

【摘    要】随着社会经济的不断发展，教育发展受到越来越多的重视与关注，家长对学前教育的要求逐渐提高，对幼儿教育以及幼儿安全尤为重视。幼儿园作为学龄前儿童学习、活动、娱乐的场所，安全教育不容忽视。本文针对幼儿园安全管理方面的问题进行剖析并展开策略研究，希望为幼儿安全教育提供一些帮助。

【关键词】幼儿园  安全工作  对策

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.096

随着学前教育的不断发展，人们对幼儿园的要求逐渐改变，从单纯的看护需求转变为对幼儿各种技能的培养以及加强安全教育等方面的需求。幼儿正处于活泼好动且对事物产生好奇心的时期，对于危险的防范意识较差，为了避免幼儿发生危险情况，做好幼儿园的安全管理工作尤为重要，确保幼儿的安全是首要任务。

一、幼儿园安全工作存在的问题

（一）家长与教师忽视幼儿安全教育

随着社会的高速发展，竞争越来越激烈，大部分家长对幼儿教育的重视程度不断提高，希望孩子不要输在起跑线上，同时部分幼儿园教师和家长对知识教育工作更为注重，但常忽视了幼儿的安全教育[1]。一些幼儿教师为了迎合家长的要求，在拼音、汉字等方面提供教学知识，在安全知识方面涉及较少，导致幼儿安全防护方面知识匮乏，缺少对身边危险的防范意识，容易造成一些安全事故。

（二）幼儿园设施存在隐患

部分幼儿园在建设过程中安全配套设施不够完善，采用的设备质量相对不高，选择的建园地点不符合要求。比如，一些私立幼儿园建立在居民楼内，最大的安全隐患是消防通道不通畅，一旦发生火灾，无法及时疏散，可能会导致踩踏事件以及人员伤亡;部分幼儿园为了营造环境效果，随意改造水、电、气等设施，购买各类五彩灯具以及易燃玩具，这些都会对幼儿安全造成隐患，如果发生问题，将造成严重的安全事故。

（三）安全管理制度不够严谨

部分民办幼儿园的安全管理制度都是由园领导制定的，大多都是园领导的理念以及文件相关规定，这类安全制度缺少实际应用性，同时缺少专家、教师以及家长的意见与要求，导致实际问题与制度不符，问题得不到完善解决。此外，部分幼儿园安全管理制度从设定后就未进行更改，年复一年使用的都是同一版本的制度标准，不仅不符合安全管理要求，而且部分园内领导以及教师安全意识淡薄，在幼儿安全管理方面存在不足，存在严重的安全隐患。

二、加强幼儿园安全工作的对策

（一）加强宣传幼儿园安全教育

幼儿的安全教育离不开家长与幼儿教师的共同协作，幼儿园需增设安全教育课堂，使幼儿教师在教授知识的同时提升自身安全教育意识，同时还可以设立亲子课堂，邀请家长参与其中，使家长能够意识到安全教育对幼儿的重要性，并且在学习和日常生活中将安全教育放在首位[2]。在家长和幼儿教师的共同努力下，使幼儿在学习和生活中树立起安全第一的观念，增强自我保护意识。

比如，教师可以在亲子课堂中对火灾现场进行模拟演练，将学生和家长分为两组，分别扮演消防员以及被困人员。扮演的被困人员在火灾发生时可以用湿毛巾捂住口鼻，以避免大量浓烟进入口鼻导致呼吸困难，下楼梯时要有序撤离，不可以乱推乱跑，导致踩踏受伤等;而扮演消防员的家长则要会使用灭火设施，第一时间救助被困人员。简短的演练过程既不会让幼儿感到枯燥，又能让幼儿在情景模拟下感受安全事故发生的实际情况，幼儿教师再加以引导，就能促进幼儿构建自身安全观念，逐步提高幼儿的安全防范意识。家长可以在参与课堂后，以聊天或者做游戲的方式针对课堂内容与幼儿沟通互动，使幼儿复习所学知识的同时加深其对安全防范的意识。

（二）完善幼儿园安全设施

不论是私立幼儿园还是公办幼儿园，在幼儿园建设之初，选址上需要选择符合标准要求的地点，不仅能够保障幼儿园的正常运营，同时能确保幼儿的安全。对于幼儿园内的室内玩具以及户外活动用具的采购均需符合国家标准，应购入不伤害幼儿健康的设备，切不可为减少成本而采购质量差的设备。幼儿园内的水、电、气等相关设施，应安排专业人员定期排查及检修，确保设施安全，保障幼儿在园内的安全。

比如，在幼儿园实行封闭管理制度，提高安全管理意识，具体措施如下：首先，外来人员不可随意进入，需采取登记和确认的规定，防止幼儿被拐问题。其次，幼儿在园内每天的餐食需做到干净卫生，并且食堂人员每年必须进行体检，保障幼儿食物安全。最后，幼儿园内所有教职工以及工作人员，需具备良好的安全意识以及高度的责任心，保障幼儿在园内安全、健康的成长。

（三）改进安全管理制度

幼儿园安全管理制度需随着管理规定以及幼儿园的实际情况进行随时更替完善，多听取教职工的意见以及实际发生的情况，让教职工参与到安全管理制度的设定中。由于教职工每天都与幼儿接触，能够了解存在的安全隐患，同时对于家长的要求也可进行采纳汇总，家长最了解幼儿的习惯以及性格，在设立安全管理制度时，结合幼儿的真实情况，对完善安全管理制度有很大的帮助。

针对安全管理制度实行持续改进，保证其科学且合理，在运用过程中需贴近现实，能够很好地解决实际问题。而家长与教师共同将安全管理制度落实到幼儿的学习与生活中，不仅提升幼儿的安全意识，同时对于安全管理制度的不断完善能够提出更有价值的建议，促进安全工作质量的提升。

三、结束语

幼儿园安全管理是对幼儿健康成长的有力保障，应做好园内设施的安全防护工作，做到定期检查，同时引导教师与家长提高安全防范意识，在学习和生活中影响幼儿，使幼儿具有安全防护理念，在不断的引导与影响过程中，让幼儿能够在保障自身安全的同时健康快乐成长。

参考文献

[1]赵静.幼儿园安全工作存在的问题及对策分析[J].卷宗，2021（8）：257.

[2]黄慧玲.幼儿园安全教育与管理存在的问题和对策[J].华夏教师，2020（27）：8-9.