她不断践行教学改革的进程——记全国技工院校教师职业能力大赛三等奖获得者庄晓华

文/福建省技工教育中心

“青春是美丽的，青春更是用来奋斗的！”这就是厦门技师学院教师庄晓华的青春格言。正是在这条格言的指引下，庄晓华一路走来，身后留下了坚实的脚印，写满了勤奋、谦虚、严谨、求实。

她是勤奋谦逊的。从2010年成为教师的第一天起，她就知道唯有勤奋才能让自己从一个新手成为能手；唯有谦逊才能让自己从“孤军奋战”到“博采众长”，只有二者兼备才能全面提高自身素质。她不断学习他人先进的教学方法和教学经验，注重与老教师的教学交流和跟班听课，虚心请教让她弥补了自身经验的不足。她注重学习，不断提高自身专业技能，考取了汽车维修工高级技师。同时，不断了解教学改革的新动态，在学院一体化课改中努力学习新理念，增长一体化教学本领，开发编写了一体化校本教材《汽车维修业务接待》。

她是勤恳敬业的。她踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生综合能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习、学会做人。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。此外，她还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍。教学之余，她也经常与同事一起探讨教学科研方面的问题，她撰写的教学论文先后获得学院论文评选二等奖2次，获得中国职协论文评选二等奖2次、优秀奖1次。

她是不甘平庸的。在完成教学工作的同时，她不断挖掘自己更大的潜力。在做好本职工作的同时，她还渴望有更多锻炼自己的机会，不断地完善自己、超越自己，成长为全面发展的青年教师。2015年，她当选学院团委书记，这对她是一个莫大的促进和肯定。从此她更忙碌了，教学工作非但不能丢而且得干得更好，同时，团委的工作她也要积极谋划，创新工作局面。她不再有漫步街头的闲情逸致，不再有畅游湖畔的浪漫情怀，有的是挥之不去的工作设想，是埋头案前的奋笔疾书，是志愿服务活动中无数个“红马甲”。在她的带领下，厦门技师学院团委多次被评选为“优秀志愿服务团体”，多次获得厦门市五四红旗团总支、五四红旗团支部。

她是严谨求实的。对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学以实为本，育人从实际出发。她深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。日常生活方面，她对自己高标准、严要求，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地完成每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。她先后多次获得学院“优秀教师”“优秀教育工作者”“优秀共产党员”称号。

她是不断进取的。在教学之路上，她从没有停止追求进步的脚步，先后参加了厦门市科教文卫教室教学技能比赛获三等奖，指导学生参加厦门市职业院校技能大赛中职组汽车营销比赛获得一等奖、福建省职业院校技能大赛中职组汽车营销比赛获得一等奖、全国职业院校技能大赛中职组汽车营销比赛获得二等奖等多项荣誉。当厦门技师学院教师职业能力大赛校内选拔赛通知发出后，她又积极报名，因为她认为比赛是一个非常好的以赛促学、以赛促教、以赛促改的过程，教学之余，认真学习比赛文件、精心制作教学设计和比赛课件，每一个环节她都反复打磨，精心设计，最终在校内选拔赛中获得了第一名，并代表学院参加福建省技工院校教师职业能力大赛获得交通类第一名的好成绩。在备赛国赛期间，无数次挑灯夜战、无数次模拟演练，在教学设计一次次的修改中她奠定了扎实的教学设计基础，在说课稿一次次逐字打磨中夯实了稳健的说课功底。期间，福建省技工教育中心多次组织团队集训，集训中，选手们热情无私地相助，导师们循循善诱地点拔，福建省人社厅和学院领导及时解决训练中所遇到的困难，为她树立了信心。最终，她凭借扎实的基本功和自信大方的现场表现，获得全国技工院校教师职业能力大赛三等奖。

比赛结束了，但是教与学的道路依旧漫漫，她立志要将大赛经验转化成教学实践，在不断提高自身能力和加强专业知识的同时，进一步带领年轻教师在一体化课程改革中不断创新，让学院一体化课程改革更上一层楼，为学院、社会、为国家贡献自己的力量。