博物馆里的科学

王莹

摘要：榫卯是华夏先民留下的宝贵文化遗产，随着时代多元化的发展需求，在文化传承中榫卯结构经过现代化益智玩具设计进行传统再现，结合北京古代建筑博物馆对传统技艺的诠释，将中国传统文化与儿童益智玩具结合，既达到寓教于乐，又可以提高儿童对传统文化的理解，开发智力，激发灵感，将其传承下去。

关键词：榫卯 益智玩具 儿童教育

一、榫卯结构的历史与特点

1.榫卯结构的历史

榫卯是中国古代建筑中最神奇的地方且历史悠久，早在7000多年前的余姚河姆渡遗址中，我们就看到了榫卯结构的应用。榫卯，是一种中国古代建筑工艺，木材零散组件之间通过榫卯完成连接，结构原理如同汉字“凹”与“凸”，组件凸出来的部分称为“榫”，凹进去的部分称为“卯”，榫、卯结合环环相扣，紧密连接。不需要任何钉子、胶等辅助链接。榫卯优秀的稳定性，是当今任何先进的建筑材料都无法达到的，我国榫卯结构的建筑因为曾在抗10级地震模拟中毫发无伤而闻名于世。

2.榫卯结构的特点

第一、榫卯结构体现出设计美。榫卯结构的木作设计是结合了美学、哲学、人文等理念进行创造性的活动，整个过程在满足使用功能的同时，被赋予了象征性和道德性的文化内涵。

第二、榫卯结构体现出材质美。制作榫卯的第一要素就是要“悉木性”即了解和重视材质和特性。榫卯結构中的“榫头”代指“阳”，“卯眼”代指“阴”，它们两者结合，达到“天人合一”。

第三、榫卯结构体现出造型美。古代匠人在造物时，把器物的造型与装饰结合起来，同时在造型上也极具美学思想：曲线与直线的结合、交叉更迭，结构严谨，线条流畅，尺度适宜，极具神态韵律。

二、榫卯结构与儿童益智玩具结合的趋势与特点

1.榫卯结构与儿童益智玩具结合是顺应时代发展趋势的必然结果

新技术与新科技改变了人们传统的生产生活方式，提高了人们的生产生活效率，推动了社会大踏步地向前发展。但对儿童这类群体的特征，市场上的电子产品并不利于其身心健康发展，例如：电子类产品以虚拟为主，不太利于培养儿童感知和逻辑思维能力。而动手实操类玩具能够解决这一问题，所以这类玩具成为家长们为孩子挑选玩具的首选。

2.榫卯结构与儿童益智玩具结合的好处

第一、提高大众对中华传统文化技艺的认知。中国传统文化源远流长，历经几千年沧桑巨变而经久不衰，其中蕴含着我国历史的变迁与丰富的哲学思想，但由于现在物质文化的强烈冲击，人们几乎遗忘了中国传统文化，将榫卯结构与儿童益智玩具结合的好处就是可以帮助了解中国传统文化。

第二、古老传统文化与现代娱乐科学合理结合。随着现代信息化大幅度发展，丰富多彩的网络世界充斥着我们的生活，在人们重视追求物质的同时逐渐忽略了精神世界，但是只有精神世界丰富了，人才会感到充实和满足，也只有蕴含哲学思想才能丰满人的精神世界。榫卯儿童益智玩具，是古老的传统文化与现代娱乐科学合理的结合，是弘扬传统文化最好的方式。

第三、强化现代儿童对传统文化的重视与理解。通过榫卯儿童益智玩具可以强化现代儿童对传统文化的重视与理解，让他们从小就接触中国传统的文化和技艺，从内心深处喜欢学习传统文化和技艺，加强儿童对于传统文化的理解，了解中国传统技艺的历史发展变化，并从中有新的感悟与体会。

第四、促进家庭和谐。榫卯儿童益智玩具让孩子们在玩耍的同时轻松愉快地了解传统文化，减少玩电子产品游戏的时间，也让家长暂时脱离手机关注孩子，增进亲子感情，与孩子一同成长。

三、榫卯玩具实现方式

1.与博物馆等文化场所相结合

榫卯玩具的推广博物馆等文化场所相结合是最好的实现方式。因为博物馆拥有深厚的文化底蕴，在榫卯玩具互动前会讲解与榫卯相关的历史知识，可以促进孩子多了解中国传统文化，在了解榫卯结构的基础上再动手操作榫卯玩具，可以达到事半功倍的学习效果。

四、榫卯益智玩具在古建馆儿童教育中的应用

设计博物馆榫卯益智玩具时，我们针对儿童这类群体分为：初级、中级、高级，相对应的是学龄前儿童、小学儿童、初中儿童。针对不同年龄段儿童分阶段设计，使玩具更好地适应儿童生长的不同阶段。学龄前儿童榫卯益智玩具倾向于基本图形，如正方形、长方形等，进行简单的榫卯拼接，主要训练儿童的图形观察能力和动手能力;小学儿童已经具备了图形识别能力，所以可以适度提高榫卯拼接难度，如孔明锁、笼中取宝、斗栱拼接、等具象模型物件，提高该阶段儿童的空间、逻辑分析能力;初中儿童阶段正处于自身意识形态形成的关键时期，可提高榫卯拼接难度，并借鉴于乐高，给予物质形态的模数化形式设计。如微缩景观、家居场景、交通工具模型等，提高这一阶段儿童的数学逻辑分析能力和空间拓展能力。

五、博物馆榫卯益智玩具对儿童的作用

儿童现阶段的发展，不应把大量的时间花费在虚拟的电子游戏中，久而久之会形成一些身体和心理问题，博物馆榫卯益智玩具通过实践操作实物，对于培养儿童动手操作能力、实践能力、逻辑分析能力大有益处。同时，榫卯益智玩具具有古建馆特点，涵盖了具有中国传统榫卯结构特征的造型元素，可以帮助培养孩子对中国优秀传统文化理念的认知。

六、结语

榫卯凝聚了华夏先民的聪明智慧，今天的我们要继续把古人的智慧发扬光大，并勇于创新。随着我国经济水平的日益提高，老百姓生活日益富足，家长对孩子的教育也越来越重视。博物馆作为学校的第二课堂，应不断开发创新教育内容，榫卯与玩具结合迎来新的传统再现，给博物馆带来新的互动教育内容，给儿童带来极大的学习乐趣，让古代工匠的技术与工艺精神在新时代保持并发挥影响和作用。

北京古代建筑博物馆 王 莹