心理护理在外科疾病护理中对患者负面情绪的改善分析

文/周自蕊

在现阶段的临床上，外科疾病的种类和患者数量都在不断地增加，很多疾病需要接受手术治疗。但是患者对手术治疗方式存在恐惧感，例如在治疗期间出现明显的焦虑、抑郁等心理状态。手术治疗虽然能够帮助患者疾病改善，但这种负面应激刺激会导致患者的各项生命体征波动，患者在治疗期间出现血压上升、呼吸急促、精神紧张等反应，会影响治疗的开展和预期效果。为了保证患者的疗效，就需要实施相关的护理干预[1]。随着护理工作的发展，患者对医疗服务的需求也逐渐提升，心理护理也逐渐应用在护理工作中，其将心理学内容融合在护理中，关注患者的心理状态，通过有效疏导来改善患者的行为和感觉，从而改善不良的心理状态[2]。本文对外科疾病患者开展心理护理，总结其价值，如下。

1 资料和方法

1.1 一般资料

研究护理时间是2018年5月～2020年8月，护理对象是86例外科疾病治疗患者。患者均接受外科手术治疗，意识清晰，具有沟通和交流的能力。排除对象：合并其他慢性疾病、肿瘤疾病、意识障碍等。按照随机的分组方式，分成观察组43例和对照组43例。观察组：男性有23例，女性有20例，患者的年龄范围是22～68岁，平均年龄是（54.29±1.08）岁。对照组：男性有22例，女性有21例，患者的年龄范围是23～70岁，平均是（55.14±1.24）岁。经过对比，患者的年龄、性别数据无差异，P＞0.05。

1.2 护理方式

对照组：采用的常规护理方法，内容如下：协助患者进行术前检查，并做好相关的准备，如清洁、备皮等，并根据患者的实际情况预防性应用抗生素。术中配合医生操作，关注患者的各项生命体征，及时发现异常情况。术后要对患者进行常规监护，观察手术伤口的恢复情况，并协助患者进行功能锻炼等，帮助患者康复[3]。

观察组：外科常规护理的方法与对照组相同，并在此基础上进行心理护理，具体的流程如下：①术前心理护理。在初入院时，外科疾病患者会产生陌生感，面对手术治疗时产生紧张、焦虑等情绪，加之患者对自身疾病的陌生、对治疗效果的迫切等，对心理护理的要求非常高[4]。护理人员要注意护理举止和语言，主动与患者沟通，带领患者熟悉和适应环境。耐心向患者讲解自身的疾病、治疗方法和预期效果等，帮助患者缓和紧张情绪。耐心解答患者的问题，不得有轻视的语气，同时注意保护患者的自尊心，为患者提供安全感[5]。②术中心理护理。提前将手术室内的温度和湿度调节在适宜的范围内，准备好相关的物品，仪器运行良好。陪同患者进入手术室，再次安抚患者的情绪，不要让患者紧张。协助患者摆放好手术体位，尽量提升舒适感，并保护好患者的隐私部位。术中密切关注患者的各项生命体征和意识状态，一旦发现有异常情况需立即通知医生，积极处置。③术后心理护理。患者对手术治疗效果是最想要知道的，因此术后要第一时间告知手术的情况，使患者安心[6]。增加巡视患者病房的次数，关注患者的切口状态、术后生命体征等。将术后可能出现的不适症状提前告知。解释治疗后疼痛的原因，并遵照医嘱给予镇痛护理。症状较轻时可采用注意力转移的方式进行缓解，如播放患者喜欢的音乐，聊天等，指导患者深呼吸来让身体放松[7]。疼痛严重时应用镇痛药物，避免疼痛增加患者的负面情绪。术后要科学安排患者的饮食，保证营养供应，提升康复效果。当患者出院时，要讲解居家时的护理方法，叮嘱患者定期复查。记录患者的联系方法，定期随访，提供后续的护理服务。

1.3 评价指标

对比本次护理效果，所选择的护理指标有以下两点：①负面情绪。采用SS焦虑自评量表、SDS抑郁自评量表对数据进行评价，量表评分越高，表示患者当前存在的负面情绪越明显[8]。②满意率。向患者发放调查问卷，了解患者对本次护理工作的满意程度，评价指标分为非常满意（问卷评分在90分以上）、一般满意（问卷评分在80～90分之间）和不满意（评分不足80分），总满意率=非常满意率+一般满意率。

1.4 统计学方法

本次研究指标数据的检验软件是SPSS26.0，指标数据的对比与检验均采用此软件进行，指标数据的记录方式是（±s）和（n,%），组间数据的检验工具是t和x2，若数据对比有意义时，P＜0.05.

2 结果

2.1 负面情绪

从表1中的数据统计可知，在护理前，两组患者的焦虑、抑郁情绪评分相似，经过护理后，观察组焦虑、抑郁情绪评分在对比后，存在差异，P＜0.05。

表1 患者负面情绪评分对比（分，x±s）

2.2 满意率

观察组患者对护理工作的满意率评价高，与对照组相比存在差异，P＜0.05，见表2。

表2 患者对护理工作的满意率数据比较（n，%）

3 讨论

外科疾病患者在治疗期间存在一些负面情绪，例如对环境的陌生、对疾病的焦虑和对治疗的紧张感和恐惧感等，使患者对心理护理的需求非常迫切。常规临床护理仅重视对患者的疾病护理，忽视了患者心理状态的干预[9]。护理人员应重视对患者的心理疏导，为患者讲解疾病的治疗方法和预后，关注患者的需求，提升患者战胜疾病的信心。在术前，护理人员要向患者讲述注意事项，使患者有足够的心理准备，避免患者术前过于焦虑。术后要第一时间告知手术效果，使患者更加安心，配合护理。

结合本次研究数据分析可知，观察组患者在常规护理基础上进行心理护理，对照组仅应用常规护理，观察组患者在护理后负面情绪评分降低显著（见表1），患者对护理工作的满意率高（见表2），组间数据在比较后存在统计学差异，表示心理护理在外科疾病护理中的应用价值高。

心理护理实施在心理护理中体现着护理人员对患者的关怀，关注患者最迫切需求的护理内容[10]。通过健康教育，让患者了解自身的疾病和治疗的过程，有助于减少恐惧感，更加信任和配合开展护理。护理人员要采用温和的语言与患者沟通，耐心解答患者的提问，促进护患关系的和谐[11]。外科护理中要重视对患者的心理护理，提升护理人员的责任感和对患者的服务意识，主动落实各项护理内容。从临床相关研究上看，叶爽开展研究[12]，分析心理护理实施在外科护理中发挥的作用，发现患者在护理后心理状态得到显著的缓解，护理配合程度好，表示心理护理的积极价值，这与本次研究结论相似，表示本次研究具有科学价值。

总而言之，在外科疾病护理的基础上增加心理护理的内容有助于缓解患者的不良心理状态，使患者在最佳的心理状态下接受治疗，保证治疗的顺利开展，达到预期效果，建议在临床上推广这种有效的护理方式。