房屋建筑施工技术质量管理的相关探究

2021-05-21李永魁山西八建集团有限公司山西榆社030027

砖瓦 2021年4期

李永魁（山西八建集团有限公司，山西榆社030027）

近年来，房屋建筑工程的施工要求逐渐提高，当施工技术用于房屋建筑施工项目，势必要落实质量管理工作，将施工安全隐患有效排除，降低安全事故发生率。在优质经营理念的引导下，探索现代房屋建筑施工技术精益化管理策略，这能为日后施工质量管理奠定坚实基础，还能为建筑业持续发展提供充足动力，取得和谐社会构建的良好效果。基于此，本文针对该论题深入分析，希望能为质量管理人员提供指导。

1 房屋建筑施工技术质管环节常见问题

1.1 检测方面问题

房屋建筑工程施工时，往往存在施工技术质量检测内容不全、检测方式落后等现象，最终出具的检测结果并不能真实反映施工技术应用效果，进而质量管理工作难以实质性改进。房屋建筑施工任务量庞大，再加上，隐蔽工程较多，一旦所有检测工作整体累积，不仅会增加检测人员任务量，还会因遗漏检测而留下安全隐患，导致施工技术质控活动被动推进，短时间内难以提高施工技术质管水平。与检测工作相匹配的是监理日记记录，通过信息记录得知检测结果，并能为日后测评提供依据。实际上，监理日记内容缺失、监理日记字迹不清等问题普遍存在，无疑会削弱检测环节的工作质量，不利于优化施工技术质管效果。

1.2 员工方面问题

房屋建筑施工技术能否有效投用，这与员工业务能力、专业素质的高低有直接联系。当前，部分施工技术人员凭借经验执行工作任务，殊不知，施工理念、技术管理要求与时俱进的变化，一旦员工在实际工作中墨守成规，那么施工技术质量管理效果难以优化，并且日后质量管理工作将举步维艰。分析原因可知，施工企业对施工技术人员的培训较少，现有培训考核机制不够完善，所以施工技术人员的学习需求得不到满足。施工技术质量管理期间，将频繁出错，最终房屋建筑工程将延期交工，导致经济纠纷不同程度产生。

1.3 制度方面问题

施工技术质量管理过程中，应得到制度可靠支持，否则，房屋建筑现场秩序会被打乱，进而为徇私舞弊行为提供可乘之机，并难以保证房屋建筑工程质量。现今，岗位责任制、监督管理制、激励奖惩制大多流于形式，这是施工技术质量管理工作低效开展的主要原因。如果施工技术质量管理制度脱离实际，那么制度实用性和有效性相应降低，最终房屋建筑技术综合价值逐渐弱化，不利于我国建筑业改革。

2 常态管理房屋建筑施工技术质量的措施

我国建筑业大规模发展的同时，房屋建筑活动相应增多，然而建筑施工速度加快，应以施工技术优质管理为前提，否则，会因质量不达标而多次返工，导致施工进程整体趋缓，并且施工成本大幅增加。下文提出施工技术质量常态管理措施，确保施工技术质管问题得到有效处理，推动我国房屋建筑行业稳健发展。

2.1 遵循基本原则

第一，标准性。不同房屋建筑工程的施工要求各异，设计工程变更，或者计划调整时，各工种间协调沟通，确保建筑施工质量管理工作标准化进行，尽可能减少返工频次。以混凝土工程施工技术为例，使用负温法施工时，相关注意事项见表1。

表1 混凝土工程中负温法施工的注意事项

第二，科学性。房屋建筑施工技术优质管理期间，在图纸设计阶段渗透科学化意识，这能保证设计图的指导效用。当图纸科学化、系统化设计，意味着施工行为能够日渐规范，从而保证房屋建筑质量，优化建筑施工技术质量管理效果。

第三，经济性。施工技术质量管理期间，探索质效平衡点，以最少成本获得最高收益，为日后施工技术质量管理起到铺垫作用。

2.2 落实施工技术质量检测工作

房屋建筑工程施工期间，要想全面保证工程质量，应分阶段检测施工技术质量管理效果，一旦发现问题，尽早处理问题，避免质量风险扩大化。在这一过程中，确保施工现场技术质量管理工作落实到细节，对于检测人员来说，应认真对待，事无巨细的排除安全隐患。毕竟人为检测存在遗漏、低效的可能，所以在质检环节引入先进技术和设备，凭借系统化程序逐项检测施工技术质量，针对已有问题及时记录，为问题解决方案制定提供依据。尤其涉及房屋建筑隐蔽工程时，更要落实定期检测工作，并围绕检测实践进行制度，认真细致填写监理日记，保证检测结果的真实性和可靠性，为房屋建筑施工技术质量管理决策调整提供参照。

2.3 储备专业化施工技术人员

施工技术应用主体的综合素质、业务能力，直接影响技术优势的发挥，进而关乎房屋建筑物质量，以及施工效率。对于施工企业来说，应高度重视施工技术员的外部聘用和内部培养，使其具备上岗资格，真正为房屋建筑施工贡献积极力量。外聘施工技术人员时，与高校建立合作关系，缩短专业人才聘用时间，并简化招聘流程。当高校与施工企业在人才供应与需求方面顺利对接，能够实现共赢。施工技术人员培训时，遵循人本理念，全面分析培训对象的专业技能、综合素质，视情况制定适合的培训方案，真正满足培训对象的学习需求。一般来说，通过案例分析法向培训对象介绍房屋建筑施工中存在的技术缺陷，或者安全隐患，使其在实际施工中规避问题，并合理制定问题应对方案，使施工技术效用全面发挥，从而逐渐提高施工技术质量管理水平。实际上，施工技术质控效果的完美呈现，离不开安全意识强化、安全操作，如果技术质量管理以牺牲安全为代价，那么管理工作将毫无意义可言。基于此，培训环节应增加安全教育环节，这既能减少安全事故，又能使施工技术质量管理工作价值化推进。

培训过后，为真实了解培训效果，对其全过程评价，经细致考核掌握施工技术人员对新知识、新理念的消化情况，针对考核成绩不达标的人员再次教育、培训，如果因态度不端正屡次不合格，那么要通过惩处予以警示。在此期间，动态监督培训与考核，并成立监督小组，确保监督工作有效开展，真正规范培训、考核行为。当施工技术人员综合素质提高，则施工企业内部矛盾和纠纷会大大减少，最终房屋建筑施工任务能够又好又快完成。

2.4 健全施工技术质量管理制度

施工企业在施工技术优质管控阶段，应立足房建施工现状，根据需要精益化制定管理制度，从而规范施工行为，确保施工活动有序开展。由于施工技术质量管理内容繁杂，所以制度逐层分解的过程中，需要为技术人员、质量管理人员提供意见表达机会，一定程度上充实制度内容，提高制度实用性。具体来说，召开管理会议，在会议上征集意见，并加大宣传力度，确保施工部门、施工小组、施工人员全面了解新制定的管理细则与管理制度，使其在施工技术运用环节以细则、制度为指导，减少随意施工、技术低效运用等现象，最终推动施工技术质量管理活动系统化、科学化进行。

为保证各项制度实效性，参照国家法律法规和建筑实施标准改进制度内容、完善管理机制。由于施工技术质管内容存在差异，所以制度完善阶段渗透精益化理念，逐项落实岗位责任制度、监督管理制度、激励奖惩制度等。对于岗位责任制，面向施工技术质量管理人员分配相应职责，使其以强烈责任感、使命意识执行工作任务。即便出现管理问题，仍能从责任人口中得知问题出现的原因，并在问题解决方案制定中获得新思路。施工技术质量监理制度制定阶段，由施工部、设计部的相关负责人共同参与，结合质量管控经验，提出制度改善的合理化建议，这是提高施工技术利用率，优化施工技术质量管理效果的有效措施。对于激励奖惩制度，其目的是调动施工技术人员的从业热忱度，通过物质激励、精神嘉奖，挖掘施工技术人员工作潜能，推动质量管理工作稳步落实。