新时代辅导员的立德树人“本位”

李浩

[摘 要] 习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国共产党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量，身处思想政治教育最前沿，在落实立德树人根本任务、助力学生成长成才方面责任重大、使命光荣。新时代催生新命题，新形势提出新要求，新形势下高校辅导员要勇立时代潮头，时刻以“立德树人”作为一切工作的中心环节，不改政治初心，不辱育人使命，始终坚守为党和国家育人育才的本位。

[关键词] 辅导员;政治初心;育人使命;立德树人;本位

[中图分类号]G641   [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2021） 04-0052-02

一、政治初心源于时代之需

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视大学生思想政治教育工作，全面加强党对教育工作的领导，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，将“立德树人”确定为高校的根本任务和中心环节，逐渐将高校思想政治工作作为新形势下的一项重大政治任务和战略工程。新中国成立以来，高校辅导员制度建设日益完善，队伍建设不断优化，角色定位逐渐突出，岗位职责日趋明细，形成了较为完备和成熟的育人体系和工作机制。随着新形势下人才强国战略的进一步实施，高校辅导员的责任与担当日益明晰，其全面育人工作也持续向上向好，俨然成了大学生思想价值引领的骨干力量和实现高校立德树人教育目标的重要依托。

习近平总书记在党的十九大报告中强调：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”这一方向性、发展性的论断为我国教育事业的全面进步指明了前行道路。我国始终坚持社会主义办学方向，旗帜鲜明讲政治是我国教育事业发展的基本底色，社会主义高等教育的根本目标和时代责任就是培养一批批又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。因此，辅导员作为高校思想政治教育工作的中坚力量，育人工作本身便带有鲜明的政治属性，其初心底色无疑也是“红色”的。此外，教育部印发的《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》中明确把“政治强”作为辅导员职业能力的首要标准，“听党话、跟党走”更是辅导员一切工作的首要原则。于高校而言，“高校辅导员制度首先是确保党对大学的领导、贯彻党的教育方针的制度，高校辅导员工作首先是在授业解惑中引人以大道、启人以大智、进而引导广大学生坚定不移跟党走的工作。”不难看出，高校辅导员作为大学全面成长成才的教育主体，承担着红色思想引导、核心价值引领的重要任务，是党和国家“后备人才”培养的重要抓手。

一个时代有一个时代的担当，新的时代需要新的力量。“青年兴则国家兴，青年強则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”纵观新中国七十载征程，青年大学生在各种历史转折点中都扮演着极为重要的角色，是国家富强、民族复兴的后备力量。然而，我们也必须清晰地认识到，在新形势下，“正面与负面信息‘共生共长、真善美与假恶丑‘同行并存”，纷繁复杂的社会现象和多元碰撞的文化思潮正冲击着新时代大学生的思想认知。正处于理想信念、思想观念和价值取向“初成”的大学生易难辨是非、受之左右，亟须正确的、科学的思想引之、导之，照亮新时代大学生为中国特色社会主义事业奋斗的成长成才之路，从而服务于国家富强之任，奉献于民族复兴之路。

习近平总书记曾强调：“现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标。”“距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠、越要加倍努力，越要动员广大青年为之奋斗。”因此，团结凝聚新时代大学生的奋斗力量，教育引导青年大学生坚定自觉地听党话、跟党走，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，满怀爱国之心和强国之志，进而服务于中国特色社会主义伟大事业是高校辅导员神圣光荣且义不容辞的重大责任。在新的时代背景下，高校辅导员身处“建设教育强国”和实现“两个一百年”奋斗目标的发展浪潮中，既要政治过硬、信仰坚定，又要管理有度、育人有方，培养党的“红色后备军”这一政治初心须始终不改、绝不动摇。

二、育人使命源于角色之能

“高校辅导员是一支比较特殊的队伍，他们直接面对和接触学生的思想、学习和日常生活，既是良师，又是益友;既具有教师的身份，又担负管理着和服务者的角色，能够直接听到学生的呼声、懂得学生关切，也最能了解学生实际困难、掌握学生思想动态”，一直以来都肩负着举足轻重的育人使命，发挥着不可或缺的育人作用。新形势下，党和国家对人才培养要求日益提高，社会对人才需求层次也逐渐提升，高校辅导员作为大学生思想政治教育骨干力量的地位越来越突出。教育部出台的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》也给高校辅导员的角色做出了高度明晰的定位和要求，明确指出：“辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。”

在新的历史时代，高校思想政治工作关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的根本问题，要坚持把立德树人作为中心环节，遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长成才规律，把思想政治工作贯穿到教育教学全过程。高校辅导员首先作为中共党员和党领导下的教育主体，其立德树人工作必须把握大势、着眼大事、服务大局，紧紧围绕“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”这一初心使命，培养担当国家富强和民族复兴大任的时代新人。同时，高校辅导员不同于普通任课教师，其工作是以思想政治教育为核心、以服务学生为手段、以日常事务管理为依托的多维育人工作，具有教师和管理人员双重身份。因此，辅导员的多重角色和多元职能决定了其工作的重心和中心，也直接反映出思想政治教育这一“做人的工作”的使命与责任。

“师者，传道授惑解惑也”，教师的育人使命是无须被证明的，是师者的天命和本职。习近平总书记在全国高校思政工作会议上强调，“教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。”对于辅导员而言，“得天下英才而教育之”，做学生健康成长成才的“助推剂”，警醒他们少走弯路，扣好他们人生的“第一颗扣子”，从而“塑造灵魂”“塑造生命”“塑造人”，这无疑是其为人师的一大乐事。作为思想政治工作者，“传道”便是辅导员的第一使命，以己所能教彼之需，始终虔诚扎根于思政育人工作，匡正学生思想，树正学生认知，助力学生成长为全面发展、有所作为的有用之才。此外，辅导员作为管理者，身处学生一线管理日常事务，上传下达信息，双向对接工作，寓育人于管理之中，通过悉心的管理和服务开展潜移默化的“内涵式”教育，引导学生自我管理、自我教育、自我成长，助力学生全面发展，承担着“最后一公里的邮递员”的特殊使命。同时，辅导员作为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友，通过倾听学生心声、了解学生所想、理解学生所忧、洞察学生心灵等真诚有效的沟通和交流给予学生正确的成长指导，为学生筑梦圆梦提供“润物细无声”的隐性教育。实质上，辅导员的工作“一切为了学生，为了一切学生”，无论是引领、教育，还是管理、服务，均是围绕“育人”这一伟大使命进行的，教育学生、培养人才是辅导员承担立德树人重任的原动力，是其一切工作的出发点和落脚点。

三、坚守本位恪守事业之责

教育家潘光旦说：“教育需务本，本立而道生。”高校辅导员的事业是教育事业，是为党和国家培养政治上可靠、思想上过硬的社会主义合格建设者和可靠接班人的崇高事业。教育者既要教授学生前沿知识、掌握科学技术，又要培育学生德行精神、铸正思想价值，一言以蔽之，教育的本质就是“育人铸魂”。高校辅导员以思想政治教育为主线开展教书育人工作，其本质就是教育、引领、感化学生，从而端正其思想认知，匡正其价值观念，为青年成才保驾护航，为学生追逐时代梦想助力。因此，“高校辅导员工作的本位就是依托日常组织、管理、服务等工作载体，对学生开展理想信念教育和思想价值引领，并要努力成为学生成长路上的引路人和人生导师。”

新时代的大学生是“自信”的一辈人，生于和平年代，长于阳光社会，眼界开放、思想活跃，一样有激情、有抱负、有梦想，是党和国家未来发展的后备军。高校思想政治工作是做“人”的工作，其价值目标就是要坚持思想引领与行为引导，筑牢学生成长根基，为党和国家培育优才良将。面对新的形势、新的要求，高校辅导员责任与使命共担，应以学生成长、学生发展、学生圆梦为己任，对标“立德树人”目标和“四有好老师”要求，与学生同呼吸、共命运、心连心，站在为社會主义培养合格建设者和可靠接班人的全局战略高度，恪守事业之责，坚守育人本位。

不仅如此，在高校“立德树人”大格局中，“以育人为本”亦是高校辅导员思政工作的内在要求。“一名辅导员，如果不能做到心系学生、关爱学生、服务学生，如果不能以引路人的角色在学生成长成才中有所助力，如果不能得到学生内心真正的认同与肯定，那他有再多的荣誉和光环都是徒劳的，他的事务性工作做得再好也是无用的。因为辅导员工作和其他岗位工作和角色最大的不同就在于‘辅导员是做人的工作，是触及灵魂的，它常流于琐碎、限于事务，看似平凡，但又能立于实践、雕刻灵魂、成就不凡。”因此，辅导员要把学生是否健康成长成才作为检验思政教育工作的最高标准和最终目标。只有立足学生发展，着眼育人本位，突出思政引领这个根本，才能筑牢新时代学生工作根基，无愧于时代赋予的崇高使命。

“中国共产党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量，身处思想政治教育最前沿，最知学生心、最懂学生事、最系学生情，在落实立德树人根本任务、助力学生成长成才上责任重大、使命光荣。正如高校辅导员誓词所写：“我志愿成为一名高校辅导员，拥护党的领导，献身教育事业，恪守职业规范，提升专业素养，情系学生成长，做好良师益友。为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗！”这便是高校辅导员最大的初心和使命。

参考文献：

[1]陈子季.高校辅导员你的使命崇高不可替代[N].光明日报，2019-04-03.

[2]郭素萍.高校辅导员要充分发挥立德树人的重要作用[J].中共山西省委党校学报，2019（2）.

[3]海景龙，于蓉.“回归本分”对辅导员理清工作边界、实现职业突围的启示[J].现代教育论丛，2018（4）.

（责任编辑：王义祥）