当前家庭教育存在的问题与对策探究

徐庄元

摘 要：文章简述当前家庭教育存在的主要问题，并从几个方面探讨提高家庭教育效果的具体策略。学校要认真做好问卷调查工作，让家长深刻反思家庭教育;帮助家长树立家庭文化意识，要求家长做到以身作则;让家长在家庭教育中融入中华传统文化，提高家庭教育的效用;注重创设家校联系平台，分析教育成果和推广教育方法。

关键词：家庭教育;优良家风;思想品德教育;中华优秀传统文化

中图分类号：G621;G78 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）04-0034-02

众所周知，父母是孩子的第一任启蒙教师，对孩子人格的形成和行为习惯的养成有着直接影响。目前，家庭教育存在一些问题，部分家长的教育理念比较落后，不能适应新时代的发展要求，影响学生的成长成才。因此，要引导家长更新教育理念，转变教育方法，提高家长的教育能力。要以立德树人为根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，帮助家长正确认识家庭教育的价值，审视当前家庭教育存在的问题，弥补家庭教育的偏差，创新理想型家庭教育模式，让孩子可以得到更全面的教育，引导孩子树立正确的世界观、人生观和价值观，促进孩子健康成长。

一、当前家庭教育存在的问题

调查发现，当前家庭教育存在以下几个方面的问题。首先，从学校层面看。部分学校没有认识到家庭教育的重要性和必要性，忙于各门学科的教学工作，尚未建立和完善科学合理的家庭教育培训机制，使得很多年轻父母找不到教育孩子的正确方向。一些学校没有设立“家长学校”，很少召开家长会，不重视家访，很少通过丰富的活动有针对性地普及家庭教育知识，传授科学育才经验。其次，从家庭层面看。孩子正处于成长的关键时期，离不开家长的正确指导。家长若放任孩子不管，则容易使孩子在缺少关爱的环境中养成不良习惯。但一些家长教育理念落后，没有认识到家庭教育的重要意义，缺少教育孩子的意识和相关的教育经验，没有抽时间学习家庭教育知识，没有为孩子创设良好的家庭文化环境，导致家庭教育失去实际意义，使得孩子身心长期处于亚健康或不健康的狀态，给孩子的健康成长带来不利影响。再次，从社会层面看。社会相关部门有时缺少协调配合，未能及时给青少年健康成长提供必要的活动场地和其他各方面条件，很少组织相关活动帮助孩子接触社会、认识社会，没有认识到给孩子成长创设良好的社会环境的重要意义。受社会上一些不良风气的影响，一些家长的人生价值观存在问题，出现攀比等不良心态，对孩子的思想道德素质缺少关心，没有做到以身作则，使得孩子出现一些不良行为习惯。

二、提高家庭教育效果的具体策略

随着时代的快速发展，家庭教育的作用越来越重要。作为学校，要重视家校联系，通过各种有效的方式提高家长的教育能力，培育优良的家风，让孩子形成高尚的人格，提高综合素养，成为社会主义合格建设者和可靠接班人。

1.做好问卷调查工作，让家长深刻反思家庭教育

做好问卷调查工作，是学校指导家长做好家庭教育工作的必要前提。反馈调查内容清单，是让家长反思家庭教育的重要手段。学校需要结合实际情况，对家长进行系统的家庭教育问题调查，了解每一个孩子在家庭中的情况，以提升家庭教育效果，促进孩子健康成长。首先，学校应重视问卷调查内容的设计。要从孩子的性格、家长的行为等角度出发，设计一份符合要求的调查问卷，并让家长认真填写。要在保证每个家庭隐私的前提下，收集更多有价值的家庭教育信息。其次，学校应加大对问卷调查内容的研究力度。要组织教师认真研究调查问卷，从中寻找影响孩子学习与生活的因素，分析孩子性格形成的根本原因，为设计新的家庭教育模式创造条件。再次，学校应重视研究每个家庭在家庭教育方面存在的问题。要结合调查问卷，分析每个家庭在家庭教育方面存在的问题，并为家长提供合理的建议，促使家长认识到家庭教育的重要性，帮助家长改变教育方法，提高家庭教育的实效性。

2.帮助家长树立家庭文化意识，要求家长做到以身作则

家庭是提高孩子综合素质的重要基地，也是精神文明建设的重要场所。为了使孩子能够更好地学习与生活，学校要帮助家长树立家庭文化意识，要求家长做到以身作则，不断改正不良的教育方法。首先，要让家长主动寻找家庭教育方面的学习平台。要让家长学习先进的家庭教育知识，营造良好的家庭文化氛围，不断对孩子进行心理疏导，使孩子在家长的关爱下更加积极阳光地面对学习与生活。其次，要让家长重视亲子互动的重要性。每天结束忙碌的工作之后，家长要抽时间陪伴孩子，与孩子一同学习、做游戏，不断增进与孩子的感情，塑造孩子良好的性格，促进孩子健康成长。再次，要让家长做到以身作则。家长要通过言传身教，对孩子进行教育引导，帮助孩子树立正确的道德观、学习观、价值观，规范孩子的行为，引导孩子准确定位自己，鼓励孩子勇敢地面对生活，培养孩子优秀的品质。

3.让家长在家庭教育中融入中华传统文化

中华传统文化博大精深，能为家庭教育提供丰富的教育资源。为了使孩子得到更好的教育，家长需要认真学习中华传统文化经典作品，不断提升自身的文化素养，提高家庭教育效果，促进孩子身心素质健康发展。学校可以开展中华传统文化方面的活动，指导家长学习中华传统文化，有针对性地开展家庭教育，提高家庭教育的实效性。例如，《弟子规》的内容通俗易懂，要让家长做到熟读成诵，以便指导孩子学习，提高孩子文明礼仪素养。又如，《三字经》《论语》等经典著作包含仁、义、礼、智、信等方面的内容，要让家长认真学习，教会孩子做人的道理，提高孩子的思想道德修养。

4.创设家校联系平台，分析教育成果和推广教育方法

为了发挥教育合力，学校要加强与家长的联系，通过创设家校联系平台，不断分析教育成果，推广教育方法，从根本上提高家庭教育效果。比如，学校应设立“家长学校”，定期召开家长会。要经常组织家长开展座谈会，与家长一起探讨孩子的教育问题，督促家长及时调整教育策略，改正自身的缺点，提升教育能力。

三、结语

家庭是孩子最早接受教育的场所，父母是孩子的第一任启蒙教师，对孩子人格的形成和行为习惯的养成有着直接影响。因此，家庭教育对于孩子成长成才具有非常重要的作用。如果家长不能正确教育孩子，则容易使孩子在学习与生活中迷失方向，养成不良的行为习惯，甚至滑向犯罪的深渊。学校要认真做好问卷调查工作，让家长深刻反思家庭教育;帮助家长树立家庭文化意识，要求家长做到以身作则;让家长在家庭教育中融入中华传统文化，提高家庭教育的效用;注重创设家校联系平台，分析教育成果和推广教育方法。这样才能提高家长的教育能力，形成良好的家风，让孩子树立正确的世界观、人生观和价值观，促进孩子健康成长。

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