2020年高考英语全国卷I作文例析

>>>王玉素 王 红

一、原题呈现

第二节 书面表达（满分25分）

你校正在组织英语作文比赛。请以身边值得尊敬和爱戴的人为题，写一篇短文参赛,内容包括:

1.人物简介；

2.尊敬和爱戴的原因。

注意：

1.词数100左右；

2.短文题目和首句已为你写好。

The person I respect

There are many respectable people around us.______________________________________

二、对比例析

题目要求写身边值得尊敬和爱戴的人，考生的写作对象大体上可分为老师、父母、亲属、环卫工人、医生（尤其是以钟南山为代表的抗疫医护工作者）。由于篇幅所限，本文将着重对比分析三篇写老师的作文，希望给考生带来一些启示。

习作1让人惊喜，有颜值，有内涵，读起来令人酣畅淋漓。首先，该考生遣词造句的功底非常深厚。我们可以通篇看到像“aged,full of energy, be worth doing, have a good knowledge of, thus doing, meaningful,attractive, responsible, caring, enable sb to do sth, sense of humour, attitude towards, stressful, encourage sb to do sth,optimistic, admire”这样简单而高级的表达，还有定语从句（第二段的第一句和第三句），非谓语动词（第一段的最后一句，第二段的第二句）和强调句型（第二段的最后一句）。这些语言点的精准运用，无一不彰显着考生的高超水平。其次，考生在谋篇布局上非常精巧。考生写的第一句话巧妙地无缝衔接了已给出的首句；第二段主体部分段落层次分明，首句总述对老师尊敬的原因，接着依次说明，并用过渡词“to begin with, moreover, last but not least”串连起来；最后一段更是用三个关键词“energetic, responsible, optimistic”做总结，使整篇文章浑然一体。再次，内容详实，令人感动。考生写了老师令他/她感动的三个原因，把老师可敬的形象刻画得栩栩如生，这样的老师谁不尊敬呢？最后，考生表达了想要成为像老师一样的人，使文章在情感上有了升华。

习作2书写漂亮，但细读下来，考生在语言运用上有两处错误。其一，“Teacher is one of the tiredest jobs.”这是一个非常典型的中式英语错误，可以改成“Teaching is one of the most tiring jobs.”另外，考生没有掌握“tired，感到累的”和“tiring，令人劳累的”两个词的用法。其二，最后一句中的“then”漏写了“n”。另外，这篇文章的最大问题是“大”和“空”。第一段的写法更适合汉语作文的开篇，而英语讲究开门见山。所以，第一段的有效表达只有最后一句。第二段有点文不对题，本来应该写“我的老师”，却被考生写成了老师这个群体，而且还是泛泛的写，太大太空了。最后一段写得还是值得表扬的。总体来说，与习作1对比来看，明显感觉习作2华而不实，希望大家引以为戒。

习作3跟前两篇相比最突出的问题就是颜值为负，一是卷面勾划显得乱；二是字母书写不规范，没有注意字母的大小写和比例。可怕的是在没有颜值的情况下，内容方面也问题颇多。第一段，值得肯定的是第一句正确运用了定语从句，但是剩下的几句都是单调的简单句，而且只是描述了老师的外貌，不能突出文章主题。第二段只有一句话，却出现了三个低级错误：“listen to”丢了“to”；该用“interesting”，却用了“interested”；把“knowledge”写成了“known”。第三段的第二句本身是一个简单句，却用了连词“because”，于是就出现了典型的无主句错误，其实把前两句合二为一，就是一个很好的句子了，当然，还要把“humorous”改为“humor”。第三句需要去掉“if”，因为“any time”本身就可以用作连词。最后一段作为结尾也显得苍白无力。

看了以上的对比分析，再给出两篇写母亲的，大家可以试着分析，进一步体会二者的差距。

三、应用文避“坑”指南

好的作文都是相似的，不好的作文各有各的“不好”。好的作文因其准确的遣词造句和精巧的谋篇布局让人击节赞叹，不好的作文却因其各种低级错误而让人不忍直视。接下来，本文将总结一些常见的问题，希望可以帮大家避开这些“坑”。

“坑一”：格式不准确

纵观近几年高考的应用文写作，尽管主题不同，但归结起来无非四种：英文稿件、书信邮件、通知、倡议书。以2020年为例，全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ和江苏卷都是英文稿件，一个让写人，一个让介绍采摘活动，一个让分析中国题材纪录片受外国朋友欢迎的原因；全国卷Ⅲ、北京卷、上海卷、天津卷和浙江卷都是书信体。一般的英文稿件，没有什么格式要求，但是书信邮件、通知和倡议书是有各自的格式要求的，一定要熟练掌握他们的格式。很多资料中都有模板，大家可以选择适合自己的背诵默写。

“坑二”：人称多变

在写作视角上，整篇文章要保持一致。如果以第一人称“I”为切入点，则全文都要站在“I”的角度去写。例如2020年天津卷书面表达：

假设你是晨光中学高三学生李津。你校于6月8日举办了成人礼活动，你的英国朋友Chris很想了解该活动。你于当晚给Chris回一封电子邮件，介绍有关情况，内容包括:

(1)成人礼活动内容(成长点滴回顾、观看校友抗疫事迹录像)；

(2)对活动的感受；

(3)对自己未来的展望。

范文

Dear Chris,

I am so glad to hear from you. The coming-of-age ceremony was held in our school on June 8th this month. During the coming-of-age ceremony, the headmaster congratulated us on stepping into the adult,reviewing the growth period that we had experienced. After that, we all watched the video of alumnus fighting against the epidemic.

Through the activity, what I felt is that I am able to shoulder the responsibility and make us stronger and more determined. When faced with the difficulties and failures, I must overcome them. In the future, I will be a good doctor to heal the wounded and rescue the dying, devoting myself to my work.

Best wishes！

范文是以第一人称为切入点写的，所以出现了“our，us，we”这样的代词。有的同学对于成人礼过程的描写选择用第三人称。为了便于大家理解，我改编了第一段。

I am so glad to hear from you. The coming-of-age ceremony was held in the school on June 8th this month. During the coming-of-age ceremony, the headmaster congratulated the students on stepping into the adult, reviewing the growth period that they had experienced. After that, the students all watched the video of alumnus fighting against the epidemic.

在改写的段落中，除了第一句，都使用了第三人称，单就成人礼过程的描写来说，也没什么问题。但是放在整篇文章里，我们就能感受出来，全部用第一人称更加流畅自然。

“坑三”：时态混乱

英语句子离不开时态，所以确定好时态至关重要。一般的说明类文章应该用一般现在时，记叙类文章应该用一般过去时，通知则要用一般将来时。如果遇到需要交叉使用现在时和过去时的情况，写完后，一定要认真检查，避免出现时态上的混乱。

“坑四”：中式英语，逐字逐句翻译

要想避免中式英语，就要熟练掌握英语的六种基本句型。在此基础上，才能进一步正确使用各种从句及非谓语动词。

六种简单句句型：

1）主语＋不及物动词：She came．

2）主语＋及物动词＋宾语：She likes English.

3）主语＋系动词＋表语：She is happy.

4）主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语：She gave John a book．

5）主语＋宾补动词＋宾语＋宾语补语：She makes her mother angry．

6）There+be：There lies a book on the desk.

“坑五”：卷面差

首先，文章要有文章的样子。整体来看，最好做到两端对齐，至少保证左对齐；一般都是分三段，每一段的缩进也要保持整齐。其次，把横线当作四线三格的第三条线，每个字母按占格规范书写，同时注意大小比例。最后，要注意单词内两个字母的间距和单词的间距，既不能太密也不能过于松散。建议大家学习本文中习作1、习作2和习作5的卷面。

总之，请大家记住：应用文，顾名思义，是一种实用性文体，是用来解决实际问题的，所以，在语言上一定要开门见山，朴实无华，自然得体，清晰流畅；在内容上，一定要联系实际，代入自己，设身处地地思考，这样写出来的内容就不会假大空了。