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乐乐乐,不乐如何睡得着?

2021-04-13李佳凝

作文小学高年级 2021年12期
关键词:音韵新鲜感节奏感

●李佳凝

总 评

小学生没有什么惊天动地的壮举,日常经历的,也就是些鸡毛蒜皮的事。那么,如何将平淡的、不起眼的小事,写得出彩呢?

首先,从拟题上下功夫。“题好一半文,花香蝶自来。”一个好的题目,能一下子吸引读者的眼球,激发读者迫不及待读下去的兴趣。

其次,可以从结构上创新,如串珠体、单元体、剧本体……譬如这篇小文,小作者用了大量“反复”来进行构思,就显得别具一格。

再次,可以尝试寄情于物、侧面衬托等方法来表达人物情感、透视人物心理,显得含蓄而富有表现力。

最后,在语言上下功夫。

(1)可以把学到的有新鲜感的词句,移花接木,化用在我们的作文中。

①尝试运用有新鲜感的词语,“款款”“悄没声儿”“玉玉”“银银”……你若细读,这些词语似曾相识。

②尝试运用短语串儿。此文大量运用短语串儿,富有节奏感,具有音韵美,读起来朗朗上口。

③尝试运用反复的修辞手法,增强语气、语势,还有节奏感、音韵美。

(2)可以大胆一些,把语言运用得“奇葩”些!比如,比喻尽量陌生化(运用新颖的喻体),拟人再“鬼马”些,灵动的语言自然会“悄没声儿”地跃然纸上!

(邬荣栓 评点)

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