工会在加强护理学院师德师风建设中作用的探讨

任方辉

北京协和医学院护理学院，北京 100144

“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”习近平总书记在几次关于教育工作的重要讲话中，都把师德师风建设作为评价教师队伍素质的第一标准。2019年12月16日教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，明确提出要“经过5年左右努力，基本建立起完备的师德师风建设制度体系和有效的师德师风建设长效机制。教师思想政治素质和职业道德水平全面提升，教师敬业立学、崇德尚美呈现新风貌。教师权益保障体系基本建立，教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境基本形成，师道尊严进一步提振。全社会对教师职业认同度加深，教师政治地位、社会地位、职业地位显著提高，尊师重教蔚然成风[1]。”

北京协和医学院护理学院作为在1920年中国最早开设护理本科教育的高等学府，开创了我国高等护理教育的先河。协和护理高等教育开办至今已百年，为国家培养了众多杰出的护理人才。护理学院工会应开展哪些工作加强师德师风建设继续为推动我国护理教育事业的建设和发展贡献力量，如何将百年协和护理精神守正创新、薪火相传，便成为了工作中的重中之重。经过认真阅读、反复体会和仔细推敲习总书记的讲话和国家对师德师风工作的要求目标，并结合协和高等护理教育百年的发展历史，护理学院工会需从以下3个方面开展具体工作。

1 加强思想引领，做实教师思想政治教育工作

习近平总书记在2020年在召开学校思想政治理论课教师座谈会上，强调思政课是落实立德树人根本任务的关键课程[2]。从以上这些重要讲话中看出党中央历来把思政工作摆在重中之重的地位，它是开展一切工作的前提。教师是人类灵魂的工程师，更是承载着传播知识、传播思想传播、传播真理的重任，更要做到信仰坚定、学识渊博、功力深厚。

护理学院工会将全面贯彻习总书记的重要讲话精神，充分发挥工会的教育职能，认真组织教职工进行政治和理论学习，引导教师成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。通过印发习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习资料和重要讲话内容，组织教师集中学习、阶段性答题，一起分享心得体会等多种形式进行深化学习，从而让教师们更加坚定对马克思主义的信仰，坚定中国特色的社会主义信念，坚定“四个自信”，积极投身于中国特色社会主义伟大实践；还要通过多种方式和党委联合组织联学联做主题活动，如组织集体参观红色教育基地，让教师们在亲身参加的活动铭记英雄、铭记历史，为新中国成立以来所取得的巨大成就、为那些用平凡生命造就不凡的英雄感到骄傲和自豪。还可组织观看爱国主义电影，坚定大家的理想与信念，升华爱国之情，激发报国之志，谨记祖国的繁荣昌盛离不开每个中华儿女的奋斗，鼓励教师们与祖国同行，与时代同行，在新时代为祖国发展贡献自己应有的力量。

与此同时护理学院工会还要引导教师将协和百年护理精神进行传承创新。邀请协和护理老前辈、南丁格尔奖章获得者讲述老一辈协和护理人的故事，共同追忆前辈们的足迹和辉煌，让当代的协和护理人无愧今天的耕耘与收获，不负未来的追求和梦想。让所有教师们感受到他们的无畏、坚韧、奉献与坚守，也更加深刻认识到作为护理教育工作者的意义和价值，激励了所有人对护理教育事业的坚守。并将这些光荣事迹编制成册，发放给所有教师们以引导教师们以此为楷模，将南丁格尔护理精神和协和的“勤慎警护”护理理念一直传承下去。

通过以上思想教育活动，加强教师们的政治思想觉悟和专业认同感。全面贯彻党的教育方针，从根本上解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个问题，这样才能将思政成为有情有义、有温度、有爱的课堂，这样课堂才能变成思政与专业无缝衔接的金课[2]。真正做到“让有信仰的人讲信仰”，这样才能用教师的信仰引领学生的信仰，才能将教师的理想去点燃学生的理想，确保学院在更高的起点上推动新时代护理教育改革与发展，阔步迈向新百年的征程[3-5]。

2 激发专业活力，提升教师队伍职业专业素养

2.1 大力开展树典型学榜样活动

工会大力营造尊师重教的良好氛围，体现出学院对教学工作高度关注、高度支持和高度重视。组织所有教职工学习榜样事迹，如观看全国教育系统评选出的先进集体和先进个人，向当代人民教师的良好形象和感动中国的光辉榜样学习。更是每年都积极参评北京市和校级的师德先锋、师德榜样人选，将学院内优秀的教师代表推选出来，并通过在学院内学习他们的优秀事迹，鼓舞教师们要以模范为榜样，崇德向善，见贤思齐，在平凡的教学岗位上锐意进取、奋勇争先，为发扬协和教学的优良传统和尊师重教的良好氛围做出新的更大贡献。

2.2 助力提升教师们的专业能力

教学是学院的中心任务，学院高度重视教师专业能力的提升。多年来，学院工会和教务每年联合举办学院级讲课比赛，并积极组织参加大学和北京市的比赛，将其列为护理学院品牌活动。并一再强调，要以大赛为抓手，以促进教学为出发点和目的，不仅是给青年教师创造一个展示能力才华的平台，给他们创造交流学习的机会，推动青年教师努力钻研业务，更是促进整个学院提高教学水平的作用。

工会于赛前邀请在全国和北京市青年教师基本功大赛中获得第一名的选手和团队来院分享经验，听取他们在选题、准备、比赛中如何进行备战，还多次组织年资高、经验丰富的教授们就比赛要求对选手进行辅导，赛前和赛中工会为选手提供有力保障，为他们提供展示教学风采、交流教学方法、切磋教学技艺、积累教学经验的重要平台，组织全院教师观摩学习。赛后，开展经验交流活动，进行经验总结，对存在的问题进行剖析，为今后的比赛选手提供宝贵的经验。不仅自身狠抓基本功，更会发挥自身教学优势，积极推荐该院资深教授担当院校和北京市的评委，还积极鼓励评委和获奖教师同兄弟所院分享心得，为提高北京协和医学院整体教学水平做出最大努力。

工会通过以上方式将比赛结果作为检验和促进学院整体教学水平的验金石，在多年的比赛中不断总结，不断提炼，加强团队作战的意识，助力教师们积极探索新时代教育教学方法，提升教书育人的本领，促进学院教师快速地在专业素养方面成长。

2.3 有效提高教师综合素质培养

通过广泛调查教师们的兴趣爱好，时刻关注他们的实际需求，结合每年的传统节日和护士节、教师节开展各种受广大教师们喜闻乐见的多彩活动和讲座，进而培养教师们的综合素质，如进行插花、茶艺、绘画、音乐会欣赏等多形式活动陶冶情操；还结合专业，充分发挥护理专长，组织或指导教职工和学生一起参加各级公益活动和社会实践，在提高专业能力的同时献出爱心、服务社会，如参加国家卫生健康委员会组织的“恒爱一线牵”活动，为远在新疆的小朋友编织围巾、毛衣等爱心织品，为太阳村的孩子们送去爱心礼物，去敬老院为老人们测量血压血糖并提供健康咨询；还不断跟进时代脚步，提高教职工信息化能力，如组织开展PPT制作和线上办公教学等技能的培训，为建立“互联网+教学”“智能+教学”的新形态做出推动作用[5-7]。

3 创建良好环境，保障教师权利全程得到保护

工会要将“让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业”这一系列政策落向实处。

3.1 充分发挥职代会作用，建立师德师风体系

师德师风是校风的灵魂，为大力推进学院师德师风建设，工会应该充分发挥职代会的作用，促进制度和体系的建设和完善。职代会是广大教职工依法参与民主管理和民主监督的重要途径，护理学院工会每年坚持定期召开教职工大会，工会充分发挥教职工的积极作用，营造轻松愉快的氛围，让大家能够畅所欲言，对学院的发展建言献策来保障会员的知情权、参与权和监督权，对教职工参与民主管理、民主监督起到积极的促进作用，也充分发挥教职工的积极性和创造性，推进学院民主政治建设。工会将着重通过学院职代会和大学职代会的正规渠道，鼓励教师们建言献策，根据《教育法》等文件精神，结合该校实际，对学院如何建立健全师德师风建设制度体系提出合理化和有建设性意见的建议，促进制度和体系的建立和完善，用以规范该校师风师德并逐步建设有效的师德师风建设长效机制。

3.2 保障教师基本权益，提升其工作幸福感

通过调查问卷形式了解教师的需求和愿望，针对调查结果开展细致工作，坚持作为职工利益的代表者和维护者，为职工办实事，多做暖心工作，让护理学院工会成为职工的娘家人。如在不同的节日开展丰富多彩，具有特色，适合教职工参与的文体活动并进行节日慰问；在会员生日、结婚、生育时送上最诚挚的祝福；在会员生病住院、直系亲属去世、家里出现困难的时候第一时间进行看望走访慰问，帮助教师们度过难关；集体办理公园年票；为每位教师办理重大疾病保险；为女教师办理女工特殊疾病保险；发放防暑降温用品等。将工会工作进行全方位覆盖，让全体教师能感受到工会在生活上时时关心、处处关怀，把工会当成职工的娘家人，让所有教职工充分感受到护理学院工会大家庭的温暖，提升他们的工作幸福感，做到让她们安心、放心、静心、舒心地从教。

3.3 全程细心保驾护航，创建尊师重教氛围

工会将全程为教师保驾护航。考虑到不同层级、不同年龄的教师特点和发展目标不同，开展分级化、特色化的多种活动，以满足教师的多样化需求。每年不仅开展全体人员的团建活动来提高凝聚力，让各位教师从中领悟到平凡护理工作的价值以及团队协作精神培养的重要性[8-9]。工会更加关注教师们的身体健康，督促他们锻炼身体，坚持趣味性和可坚持性开展体育锻炼活动，如每年采取灵活的活动方式开展全员健步走打卡活动，组织开展全员趣味运动会，让每位教师都参与其中体验健康运动，感受快乐生活的真谛，更提升了团队凝聚力。还可根据他们各自不同的兴趣开展不同的活动小组，如组建乒乓球、羽毛球、瑜伽、舞蹈、唱歌等小组来丰富教师们的业余生活，使教师队伍充满活力，保有激情，以更好的精神面貌投身护理教育事业。主动与学生们积极互动，拉近距离，一起开展拔河、韵律操、元旦晚会等活动，契合护理学院“全面、全员、全方位”的育人理念，创建积极、正向、阳光的校园思想环境，让校园充满和谐、祥和、尊师的氛围。更要细化群体，有针对性地开展工作，每年分别为青年教师、高年资教师搭建了一个增进了解、学会团结、懂得分享的平台，组织他们进行爬山、密室逃脱等团体联谊活动，将积极向上的热情、团结一心的精神、健康向上的良好精神风貌传递了出去，使整个校园都充满正能量。工会还为在护理教学岗位上奋斗了一生的退休教师举行欢送会，为他们制作画册，赠送纪念品，表达对她们的崇敬之情，让所有教师们都充分感受到身为教师的成就感和荣誉感，是尊师重教的充分体现。

“教育是民族振兴、社会进步的重要基石[10]”。护理是爱和奉献的事业。作为一名护理教师不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量，非常不易。工会需要通过切实有效的方法，让师德师风不是枯燥的理论和高举的旗帜，要让教师们感受到它其实就在我们身边。护理学院工会将脚踏实地，全面贯彻落实党的方针政策，加强师德师风建设，保障教师的基本权益，提升他们工作的幸福感，增强教师的执业认同感、荣誉感、责任感，让校园内充满尊师重教的氛围，为建设世界一流的护理学院，引领国内护理学教育和研究的未来发展而凝心聚力、砥砺前行。