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铁路危险货物运输组织教学情境设计
——评《铁路特殊条件货运组织》

2021-04-02张瑞

科技管理研究 2021年4期
关键词:易燃易爆毒害货运

书名:《铁路特殊条件货运组织》

作者:谢淑润、钟喜云

出版社:中国财富出版社

ISBN:978-7-5047-4464-7

出版时间:2013年1月

定价:59.80 元

在铁路运输中,危险货物本身具有的易燃易爆、毒害及放射性等危险特性时刻会导致事故发生,并会造成十分严重的后果。我国为了保障铁路危险货物运输过程中的安全,保护铁路周边生态环境不受到破坏,针对危险货物制定了相应的运输准则、管理措施及规章制度,以此对铁路危险货物运输过程中各个环节进行规范。由谢淑润和钟喜云编著、中国财富出版社出版的《铁路特殊条件货运组织》一书,详细介绍了我国阔大货物运输、鲜活货物运输及危险货物运输三个方面的组织工作,并且设置了相应学习情境来帮助学生了解和掌握铁路。

特殊条件货运组织情况。《铁路特殊条件货运组织》全书主要分为三个部分。第一部分主要阐述阔大货物装载条件的判定、超长货物运输组织、超限超重货物运输组织、阔大货物装载方案的制定等;第二部分主要阐述易腐货物运输组织、活动物运输组织等;第三部分主要阐述危险货物的判定工作、易燃易爆品运输组织工作、腐蚀品运输组织工作、毒害品运输组织工作、危险货物事故和应急处理等。

在对《铁路特殊条件货运组织》这一教材进行阅读之后,广大读者能够了解当前我国铁路危险货物运输组织方面的知识点:一是铁路危险货物的判定。在我国铁路危险货物运输管理规则中指出,危险货物是指具有爆炸、易燃、毒害、感染、腐蚀、放射性等危险特性,在铁路运输、装卸和储存保管过程中,容易造成人身伤亡、财产毁损或者环境污染而需要特别防护的物质和物品,如烟花、爆竹、雷管、柴油、汽油、硫酸、锂电池等。在危险货物运输设备方面,对于原油、溶剂油、润滑油等液体类危险货物来说可使用铁路产权罐车进行运输,对于二氧化硫、丙烷、丁烯、丙烯等货物来说可使用铝制罐车进行装运。二是易燃易爆品的运输工作。在易燃易爆品的运输之前,驾驶员、押运员及其他相关人员必须了解这些货物的性质,掌握安全操作流程及应急处理措施,同时需做好相关防护措施。在运输过程中,所有相关人员需保持精神高度集中,并且要根据天气变化情况对货物采用相对应的措施。在装卸过程中,相关人员必须严格遵守国家规定的装卸流程,货物码放整齐并进行固定,同时需要采用相应遮阳、防水及控制温度等措施。三是腐蚀品和毒害品的运输组织。在腐蚀品运输之前,相关人员需认真检查腐蚀品容器的封闭情况,严禁出现封闭不严情况。在作业进行过程中,相关人员需站到腐蚀品的上风口处,避免有毒气体对工作人员造成损伤。如果发生事故,相关人员需进行应急处理。例如发生火灾时,如果是无机腐蚀品着火,则可通过大量用水的方法进行扑灭,但需要注意的是在用水时应使用雾状水。四是危险货物事故及应急处理措施。例如,如果发生农药等毒害品和感染性物品发生泄露时,相关人员应使用沙土、锯末等物品将农药进行浸润和吸附,在完成之后进行清扫处理;如果是医疗废弃物泄露,则应在清扫之后装入容器并交予托运人员处理。

针对上述内容,相关人员可通过以下步骤进行铁路危险货物运输组织教学情境设计:第一,确定教学目标。例如,教师应引导学生学会对铁路危险货物的判定,掌握易燃易爆品运输组织工作中托运和承运、装卸作业、途中作业及到达作业的流程和注意事项。同时还应对腐蚀品运输组织工作中的自备车运输、填装量进行确定,剧毒品运输工作中的装卸、押运、监控等及危险货物事故种类和应对措施也应在教学过程中进行明确。第二,明确教学重点和难点。例如,教师可将剧毒品运输工作中的装卸、押运、监控等方面的知识作为教学重点,将培养学生分析能力作为教学难点。第三,在完成上述步骤之后,教师需要对教学情境进行具体设计:首先,教师可通过手机分享关于铁路危险货物运输组织的相关资料,通过多媒体展示铁路危险货物运输的整个过程,促使学生了解到整个运输过程,并以这一过程为基础,掌握相关的知识点。其次,教师应将重难点导入到教学情境中,促使学生可结合教材掌握毒害品运输工作中的装卸、押运、监控的过程及注意事项。最后,教师应以整个铁路危险货物运输组织为导向,引导学生通过各种方式来对铁路危险货物运输组织进行总结,并提出自己的问题,教师则需做出针对性解答。

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