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月“睹”教育信息化

2021-04-01

中小学信息技术教育 2021年3期
关键词:研学教育部信息化

月“睹”教育信息化

开好局、起好步  加快建设高质量教育体系

1月7日至8日,2021年全國教育工作会议在北京召开。教育部党组书记、部长陈宝生作工作报告。

会议指出,2020年教育“十三五”规划圆满收官,疫情防控取得重大战果,教育脱贫攻坚取得重大胜利,全面落实立德树人根本任务取得重大进展,教育改革开放实现重大突破,进一步增强了教育自信,推动中国教育站在了新的历史起点上。

会议强调,“十四五”时期,我国教育进入高质量发展阶段,教育改革发展的外部环境和宏观政策环境已发生深刻变化,面临着新形势、新阶段、新理念、新格局、新目标、新要求。2021年是具有特殊重要性的一年,教育系统要不忘初心、牢记使命,扎实工作、开拓进取,为“十四五”时期教育高质量发展开好局、起好步。一是深入实施“百年行动”,提升教育系统党的建设质量。二是落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三是打好服务能力跃升攻坚战,推动教育深度融入新发展格局。四是深化教育改革创新,推动改革和发展深度融合高效联动。五是加强教师队伍建设,夯实高质量发展人才支撑。六是提升保障能力,为高质量发展奠定坚实基础。(摘编自教育部网站2021-01-08)

“数说”国家中小学网络云平台

国家中小学网络云平台(以下简称“云平台”) 作为保障“停课不停学”的“国家队”经受住了疫情的考验。

1.8亿 云平台为1.8亿中小学生的在线学习提供了重要支撑。

4649 自2020年2月17日正式开通以来,云平台共上线了4649课时的小学、初中、高中各学段主要学科课程学习资源和丰富的专题教育资源。

3803 秋季学期,课程学习资源实现了从疫情期间应急方案到精品课程的全面升级,共制作上线了3803课时的资源,课程体系更加完善。

24.60亿、20.22亿、174 截至2020年12月,云平台浏览次数24.60亿,访问人次20.22亿,用户覆盖包括港澳台在内的全国所有省(区、市)及全球174个国家和地区。

随着疫情防控的常态化,云平台将持续发力,通过提供多种服务发挥重要作用:一是服务教师课堂教学,提高课堂教学效率与质量;二是服务学生自主学习,培养学生自主学习习惯和能力;三是服务农村提高教育质量,缩小城乡教育差距、促进教育公平;四是服务应对重大公共事件,提升基础教育应对重大突发事件的能力。下一步,教育部将继续丰富云平台中的教学资源,促进优质资源共享共用,拓展完善平台功能,提供更加多样的服务和支持。(摘编自教育部网站2021-01-13)

2021年中小学信息技术教育新年盛典成功举办

【本刊讯】1月15日,由本刊编辑部主办、北京超星集团协办的2021年中小学信息技术教育新年盛典暨“超星杯”创新教学微视频征集活动颁奖仪式直播活动成功举办。本活动旨在为教育信息化发展搭建沟通交流的平台,助力首都教育现代化,聚焦2021年教育信息化新格局、新趋势,探讨教育信息化改革发展的实践路径。

在专家报告环节,我们分别邀请了南京大学桑新民教授、北京师范大学李玉顺教授、首都师范大学方海光教授以及超星创新教育研究院副院长吴鹏飞围绕“后疫情时代的课堂创新与师生健康成长”“精准教学到底‘精准了什么”“人工智能与教育大数据的应用”“中小学校本课程开发策略”等话题与线上参与活动的老师展开了深入探讨和交流。

本刊编辑部负责人张雪莲在致辞中表示,我们的教育正从传统的“知识为中心”向“能力为中心”转变。我们必须适应这一变局,重新定义教师信息素养和职业能力,以信息技术推动人才培养模式变革。此次活动是我们的一次良好尝试,我们虽相隔屏幕,但也为我们今后的发展提供了思路和借鉴。(小安)

教育部设立教育信息化战略研究基地

为扎实推进教育信息化2.0行动计划,保障教育信息化科学发展,教育部决定增设2个教育部教育信息化战略研究基地。

教育部教育信息化战略研究基地(北京),依托北京师范大学建设,聚焦智慧教育发展、人工智能教育应用、教育信息化国际比较研究等领域开展战略研究。

教育部教育信息化战略研究基地(西北),依托西北师范大学建设,聚焦网络学习空间建设与应用、民族地区教育信息化等领域开展战略研究。(摘编自教育部网站2021-01-05)

北京市公布中小学教师减负清单

为进一步营造全社会尊师重教的浓厚氛围,为教师安心、热心、舒心、静心从教创造更加良好环境,北京市日前出台了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干措施》,包括具体措施20条。同时为扎实推进减轻中小学教师负担工作,《北京市中小学教师减负清单》正式公布,列出16条具体事项。(摘编自首都教育微信公众号)

2020中国教育信息化十大关键词

人工智能+教育

智慧教育示范区

在线教育抗疫

三个课堂与扶贫攻坚

学评融合与慕课

产教融合的智能教育

在线一流本科课程

开放大学综合改革

教育APP治理

信息化专家智库

2020年信息化对教育的深刻影响从“遭遇战”变成了“持久战”。近日,中国教育报环球科教部年度奉献了“2020年中国教育信息化十大关键词”,并邀请相关专家对其进行了深度分析和点评。

(摘编自中国教育报2021-01-04)

北京市教委对中小学研学旅行管理要求公开征求意见

为切实提高研学旅行活动实效,日前,北京市教育委员会起草了《关于加强全市中小学研学旅行管理的通知》(征求意见稿),面向社会公开征求意见。意见稿中明确了小学原则上不出京,中学原则上不出境;两种形式开展研学旅行;签订协议书,并公开费用收支情况;不得与学生升学、毕业挂钩;确保学生“旅有所研(学)”,避免“只旅不学”;制定保障方案,加强应急管理等大家关注的研学旅行活动相关要求。(摘编自首都教育微信公众号2021-01-20)

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