孩子为何啥也不跟我们说

2021-03-27广东省中医院心理科李艳

●广东省中医院心理科李艳

“孩子什么都不和我们说，怎么跟孩子沟通才好？”这是心理咨询中最常听到的问题。其实这个问题没有标准答案，因为每个孩子情况不同，个性、喜好等都不一样。

青少年期（10～19岁）正好处于一个从幼稚逐渐走向成熟的时期，身心都发生巨大变化。如果仍以对待儿童的方式去沟通显然不可行，需要保持动态平衡，不断调整，了解青少年的心理特点尤为重要。

现如今，物质生活极其丰富，使当代青少年相比以前更早地进入了青春期，身体从发育到成熟也可能提早2～3年。但心理成熟度往往跟不上身体发育速度，常造成身体成人感而心理幼稚的冲突，以下几个青少年心理特点，需要我们作为家长的去了解。

1.身心迅速发展而不平衡

这个时期的青少年，从外表看，第二性征逐渐显露，肌肉、骨骼以及生殖系统的迅速发育让他们看似成人，然而，心理成熟度却跟不上身体的发育速度。

这个时期的孩子其实是处于一个半成熟半幼稚状态。“我已经不是个孩子了，能不能给我点尊重和信任”，转头可能又因为天冷不想起床而说“再让我多睡一会，我还是个孩子”。

这个时期我们常听到父母抱怨“跟孩子讲什么他都要顶嘴，越来越叛逆了”“越大越不着家，跟我们都没话说了”“现在一句都说不得，嫌我们唠叨”之类的话。

这个时期的孩子自我独立意识逐渐增强，在精神上希望能摆脱父母的管教，能独立自主；另一方面，在受到挫折时，又渴望来自父母的理解和支持。可以说是反叛性和依赖性共存。

由于身体的发育，第二性征的显露，让青少年开始产生性烦恼和性困惑。加上学习和社交各方面的压力，使他们倍感孤独和寂寞，常出现心理闭锁。

这个时期的孩子失去了童年的特权，但又没有得到成年人的自由，这种“少年的烦恼”让他们不知所措。认为父母不了解自己，不愿对其袒露心声，所以对父母是闭锁的；而对同伴是开放的，更倾向于向同伴朋友倾诉烦恼、推心置腹。

青少年时期的孩子，大脑神经机能还没有发育健全，身体激素尚不稳定，因而更容易情绪化，又无法像大人那样控制情绪。前一天可以狂妄到“老子天下第一”，考不好时又容易卑微到“我一无是处，什么都做不好”。

这个时期的孩子还没有形成对自己的稳定评价，自信心不够稳固，成功时春风得意、高傲自满，遇到挫折时又往往灰心丧气、怯懦自卑。

这个时期由于身体上的迅速发育，逐渐接近成人感。孩子们从心理上想证明自己不再是儿童，渴望跨入成人行列。但社会阅历的不足让他们在面对许多复杂问题和困惑时又无法像大人那样思考和处理问题。面对逐渐成长带来的各方面压力，他们又开始怀念和希望回到童年时期的无忧无虑。

总之，沟通的前提是理解。面对青少年这个特殊时期的孩子，多去了解他们这个阶段的心理特点，有助于我们去理解他们，更好的和他们沟通，少些误会，多些包容和支持。