高校学生管理工作与思想政治工作的融合研究

赵桂娟 郑茂林

（山东医学高等专科学校，山东 临沂 276000）

一、在当前对高校的学生进行管理工作和思想政治工作的开展过程现状分析

高校教师对学生的管理不同于初高中的管理，其中的管理模式和管理方法都有极大的不同。首先所出现的一个问题就是高校教师对于学生的管理有疏忽，管理强度不够。因为在高校的学生都是成年人，已经是处于一个成熟的状态，不需要对生活和学习进行太多的干预和约束，高校的教师也不会对学生多加管理，这也就造成了高校对学生的管理松弛、不够重视，对相关需要进行管理的工作并没有做到实处[1]。一些教师是为了能够充分尊重学生主体，让学生在学习和生活各个方面都能够有自己的行为自主性，但是却也是一种管理工作缺失的表现。因为在高校的学生还是以一种学生的身份，在很多事情的处理方面都还不够成熟，这就需要教师对其多加管理和约束，这才能够使得学生实现更好地成长，而不是放任其发展。

另外，当前高校对于学生的管理工作制度还不够完善和健全，在许多方向都还存在着较大的漏洞，例如，相关高校对学生的行为不进行约束，很有可能就会触碰到相关法律法规，产生违法犯罪的一些行为，这些管理的缺失很有可能会让学生走向歧途。因此，高校首先就应在法律的基础之上完善自我的校纪校规，教育学生严格遵守，在遵守学校纪律的基础之上展开活动等等。

其次，如学生的心理健康出现问题，高校教师就应针对这一点做出管理工作的改善和调整，结合对学生的思想政治教育工作来帮助学生实现更好的身心健康培养，从而促进学生在科学的管理和教育环境之下实现更好地成长。

二、在高校的学生管理工作和思想政治工作的融合发展的具体方法性分析

1.高校从校园文化的建设入手，以文化为依托促进两者的融合

在高校的管理过程中，学生的学习通常都是伴随着各种各样的校园文化活动的，因此，高校教师可以依托校园文化活动来对学生开展管理工作，在管理的过程中充分将对学生的思想政治教育融合进去[2]。例如，在活动的过程中，教师可以对学生展开校园管理条例的小型知识讲座，在讲到相关管理注意事项的同时融入思想政治教育，可以在创建良好的校园文化的同时还推动学生潜移默化的知识影响之下升华自我的境界，真正受到教育的影响和思想熏陶，是自我的内心思想格局发生变化，拥有一个更正确的思想，树立正确的人生观、价值观和世界观，在健康的思想环境之下实现身心的健康发展。

2.教师依托现代网络技术对两者实现更好地融合发展

在当今时代，电子信息科技发展日新月异，已经运用到人们生活的各个方面，而教师在高校对学生的管理和建设的过程中，教师也可以依托相关网络科技来对学生进行管理和教育。利用相关社交网络平台，创建微信公众号和专门的校园教育网络平台，让学生在网络上得到学习和教育，在一种更加灵活和便利的教育环境之下，帮助学生能够更好地接收到管理和思想政治教育。同时，利用网络也能够提升学生在接受教育中的质量和效率，能够不受到时间和空间的约束，教师对学生的思想政治教育工作的开展也会变得更加灵活和便利，帮助学生能够在一种多元化的教育环境之下接受更好的管理和教育。

3.教师在教育的过程中要充分尊重学生的主体性地位

在教师对学生展开管理和教育时，一定要充分尊重受众，明确学生主体的现实情况，而后再对学生展开管理和教育。教师可以在具体的管理实践的过程中充分发挥出学生的主观能动性，让学生参与到管理的实际过程之中，并且当教师对学生展开思想政治教育的过程中，也需要注意不要进行盲目教育，要让学生从内心上接受这份教育，才能够使得自己的教育更具有效果。

4.教师利用多元化的教育方式，对学生展开管理和思想政治教育

学生对于传统和单一的教育管理模式一般都是没有什么兴趣和不愿意接受的，因此，教师想要以一种更加吸引学生接受的方式来对学生展开管理和教育，就需要基于学生的现实情况来开展更加多元的教育，不断调整自身的教育方式和管理模式，让学生能够在一种更加新颖的、科学的教育环境之下接受教育。同时，教师也要关注学生的心理变化，对学生展开科学的心理健康教育，让学生能够在健康的心理环境之下进行学习和成长，从而也就更有利于管理和教育工作的开展，进一步促进了高校学生的管理工作和思想政治工作的深入融合。

结语

当前高校对学生进行更加科学的管理和教育是非常有必要的，因此，高校也需要针对当前教育的现实要求来不断地做出调整和改善。文章对高校管理工作和思想政治工作中所出现的问题以及现状做出分析，并对两者如何实现有效融合展开了细致的讨论和研究，总结出了几点具体的方法性意见，能够促进当前高校在科学的教育指导之下实现更好的管理和思政工作的融合，实现更好的建设和更长远的发展。