高校辅导员开展大学生思想政治教育工作的创新策略

杨毅泽

摘要：在高校教育中，思想政治教育是最为重要，也是最基础的工作。随着课程思政理念的提出，高校对于思政教育的重视力度上升到了空前状态。辅导员是大学生学习及生活的帮助者，要主动地承担起大学生思想政治教育工作，并且要结合当代大学生的特征，创新思想政治教育方式，指引学生能形成健康的道德观念。

关键词：高校辅导员;思想政治教育;创新

前言

辅导员是大学生学习、生活的引路人，也是学生日常管理、思想政治教育的实施者。新时期下，随着社会文化多元化发展，网络的快速兴起及高校内外环境的改变，大学生的思想动态也呈现多元化、个性化的特征，对高校辅导员的思想政治教育能力提出了更高的要求。与之相对应的则是部分高校辅导员在开展思想政治教育工作时，依旧存在内容不全、方法滞后等情况，影响到思想政治教育有效性。鉴于此，高校辅导员必须积极地创新思想政治教育方式，提升思想政治教育实效性，推进大学生健康成长。

1. 高校辅导员思想政治教育的内容

辅导员思想政治教育工作主要是根据国家教育指导方针及学校思想政治教育要求，结合大学生的认知规律，从学生的生活、学习出发，对学生进行道德品质、政治观念、心理素养、行为习惯、爱国主义教育。高校辅导员开展思想政治教育工作时，应该充分发挥出自身引导者、组织者的作用，指引学生通过丰富有趣的实践活动来践行思想道德理论，深化学生的体验。在实践中，高校辅导员的思想政治教育内容大多和学生的现实生活有紧密关联，辅导员要引导学生尽可能多的将自己学到的理论内容应用于实践中，让学生从生活、学习各个方面都做到“有心人”，促进学生正确思想道德观念的形成。

2. 高校辅导员创新思想政治教育工作的策略

2.1 实现课程化教育

辅导员在开展大学生思想政治教育工作时，可以尝试用“课程”的方式进行规划，按照教学标准对零碎的思想政治教育工作进行规范，并通过科学的方式进行评价，以此保证思想政治教育工作有效性。近年来，高校思想政治教育越来越受重视，并且很多高校都开设了与之相关的课程，如心理健康教育课程、职业生涯教育课程、创新创业教育课程等。当前大学生心理问题不断加剧，为了改善学生心理健康状态，高校开始通过课程化的方式来强化对大学生的心理健康教育。同时大学生就业指导也从以往的就业指导讲座活动变成了专门的就业指导课程，通过课程化的方式来帮助学生了解就业形势。高校辅导员思想政治教育工作具有零碎、浅层次的特点，心理健康、就业指导、职业规划、爱国主义、政治立场等各个方面都有所涉及，但各个方面的教育层次有比较浅显，对此辅导员也可以通过课程化的方式，对思想政治教育工作进行优化，增强辅导员思想政治教育的影响力，发挥出辅导员在大学生健康道德观念形成中的引导作用。

2.2 创新思想政治教育活动

高校辅导员在开展思想政治教育活动时，还应该在以往的教育方式基础上，进一步创新思想政治教育活动形式，丰富思想政治教育载体，让学生能在多元活动中得到思想道德熏陶。首先辅导员可以组织学生开展多种多样的社团活动。社团活动是大学生在校期间最为常见的活动方式，其在培养学生适应能力、交际能力、健康道德品质等方面都有良好优势。在平常辅导员要组织学生开展丰富多样的社团活动，特别是集体活动，实现对学生团队合作精神、集体主义的教育。辅导员要做好对学生社团的指导、扶持工作，鼓励学生积极构建服务型、学习型社团，在社团活动中提高自身的能力。

其次高校辅导员要引导学生开展相应的社会实践活动，社会实践是思想政治教育的重要环节，也是学生将理论转变成实践行为的核心环节，同时借助社会实践活动还可以进一步提高大学生的社会责任感。对此，高校辅导员在思想政治教育工作中，还应该合理地组织学生社会实践活动，让学生在参加社会实践中理解社会思想、道德原则，增强学生对社会主义事业的认同。如辅导员可以组织学生在周末参加社区服务、支教、志愿者服务，让大学生能更加深入地了解社会、认识社会，强化学生的责任心。

2.3 创新思想政治教育内容

高校辅导员思想政治教育工作是一个动态化的过程，在新时期下，随着社会环境的改变，大学生思想道德观念也有了改变，辅导员在开展思想政治教育活动时也应该进一步创新内容，以此满足学生的综合发展需求。首先辅导员需要将职业生涯规划教育融入到思政教育中，当前大学生就业压力很大，对今后就业存在很强的迷惘感，辅导员应该在平常有计划、有针对地实施职业生涯引导活动，让学生通过单位参观、社会价值、社区服务等活动，对职业有更深的了解，并形成规划—实践—规划的良性循环体系，让学生能在接触社会中对自身、崗位有更深了解，根据岗位要求来调整自身所学。其次辅导员还应该做好大学生网络素养教育工作，很多大学生会在网络这个虚拟空间发表一些不当言论，这与大学生本身的思想道德素养不高有一定关联。所以辅导员还应该通过网络素养教育，强化学生的道德、法律意识，引导学生能正确地利用网络。辅导员可以借助网络法律规章、相关制度对学生进行教育，让学生意识到即便是网络行为也应该在相应法律、道德的框架下进行。

总结

在社会环境日益复杂的今天，做好大学生思想政治教育工作具有十分重要的意义。高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的重要主体，在实践中应该主动的创新思想政治教育方法，利用多元化手段开展思想政治教育活动，强化思想政治教育效果，促进学生健康思想道德品质养成。

参考文献

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