儿科肺炎护理中优质护理的重要意义

郭宏

[河南省中医院（河南中医药大学第二附属医院），河南 郑州]

0 引言

在儿科中，小儿肺炎是一种常见的疾病类型。由于儿童年龄小，免疫系统尚未发育完善，使得他们容易受到病原体侵袭而引发小儿肺炎[1]。患儿的临床表现主要有发热、咳嗽、憋喘等，不但影响患儿的身心健康，一些病情严重的患儿还可因此导致死亡。由于患儿年龄小，遵医性差，容易出现哭闹不安等情况，为临床治疗和护理工作的顺利开展带来一定的困难[2]。为此，应当十分重视对小儿肺炎患儿的临床护理，使其治疗依从性升高，从而促进治疗效果的提升。本研究通过对儿科肺炎患儿实施优质护理，收到了比较理想的护理效果，本文对此进行分析报道。

1 资料与方法

1.1 一般资料

本次研究将2019 年1 月至2020 年10 月作为研究的时间范围，将在本院接受诊治的90 例小儿肺炎患儿作为研究对象，对患儿实施如下分组对照：（1）参照组（常规护理）共有45 例患儿，统计患儿的性别情况，男∶女=25 ∶20；统计患儿的年龄情况，介于3-10 岁，均值（6.98±1.15）岁；统计患儿入院时的发病时间，最长2.5d，最短1d。（2）研究组（优质护理）共有45 例患儿，统计患儿的性别情况，男∶女=26 ∶19；统计患儿的年龄情况，介于3.5-11 岁，均值（7.13±1.08）岁；统计患儿入院时的发病时间，最长3d，最短1d。两组的各项一般资料水平相近，均P＞0.05，可以进行对照研究。

1.2 方法

两组患儿均接受抗生素治疗、抗病毒治疗、吸氧疗法等对症治疗。在此基础上给予不同的护理措施，其中参照组接受常规性护理，内容有监测体温、控制感染、止咳化痰等，研究组接受优质护理，包括如下内容：

1.2.1 环境护理

给患儿提供安静舒适的住院环境，病房每天进行严格的消毒，保证环境整洁，空气清新。使用的消毒液气味应当较温和，防止对患儿造成不良刺激[3]。对于有呼吸困难症状的患儿，协助患儿调整为半卧体位，穿柔软宽松的衣物。给患儿进行各项护理操作应当严格执行无菌规程，防止交叉感染情况的出现。用药前需要详细向患儿家属了解患儿的过敏史，做过敏试验等，对于有异常情况的患儿，及时向医生汇报相关情况，给予及时有效的处理。

1.2.2 体征护理

护理人员需要严密观察患儿的病情变化，对各项生命体征加强监测，并详细记录各项监测指标。一些患儿病情比较严重，会出现头晕、恶心、呼吸困难等并发症，护理人员需要加强对这些患儿的巡视，根据患儿实际情况采取吸氧、调整体位等对症处理措施，以帮助患儿缓解症状，减轻患儿的痛苦，提升患儿治疗依从性[4]。

1.2.3 心理护理

护理人员对待患儿应当态度温和，语气轻柔亲切，与患儿建立良好关系，让患儿对护理人员产生亲近感、信任感、依赖感，从而更好地缓解情绪，配合治疗和各项护理操作。另外，还需要加强对患儿家属的心理护理工作，向患儿家属多进行患儿病情、治疗知识等内容的讲解，取得患儿家属的信任和配合，使患儿家长的紧张、焦虑情绪消除，保持更为积极平稳的心态，这将会对患儿产生积极的心理暗示作用，从而有利于患儿临床治疗工作的顺利开展[5]。

1.2.4 雾化护理

雾化治疗是稀释痰液，帮助患儿排痰的重要措施。进行雾化治疗的过程中，护理人员对雾化药液应当进行合理配置，同时应当做好雾化设备的清洁消毒工作，保证治疗的安全性。

1.2.5 饮食护理

小儿肺炎病情会持续一段时间，该期间患儿容易出现缺氧情况，并进而对消化系统产生一定影响，患儿的食欲降低，营养吸收状况不佳，使得低氧、低蛋白等症状比较常见，影响患儿的身体发育和病情康复[6]。为此，护理人员需要指导家属给患儿准备适宜的饮食，以清淡易消化的食物为主，进食量应当合理控制，可以多给患儿吃些新鲜水果[7]。

1.3 观察指标

（1）对两组的护理效果进行比较，从退热时间、憋喘消失时间、住院时间方面进行评价。（2）对两组的护理满意度评分情况进行比较，满分100 分。

1.4 统计学方法

统计学软件及版本：SPSS 22.0；计数资料：差异进行χ2检验，用（n，%）表示；计量资料：差异进行t检验，用（±s）表示；差异具有统计学意义的判定标准：P＜0.05。

2 结果

2.1 两组护理效果对比

经过统计，研究组中的各项时间指标均显著短于参照组，两组之间的差异均有显著的统计学意义（P＜0.05）。详情见表1。

表1 两组的临床护理效果对比[（±s）/d]

表1 两组的临床护理效果对比[（±s）/d]

组别 例数 退热时间 憋喘消失时间 住院时间研究组 45 2.12±0.50 3.35±0.63 6.02±1.13参照组 45 4.03±0.68 4.42±0.97 9.35±1.49 P＜0.05 ＜0.05 ＜0.05

2.2 两组护理满意度评分对比

在两组患儿出院之前，向患儿家属发放护理满意度调查问卷，从护理服务态度、护理操作、知识宣教、病房环境等方面进行评价，满分为100 分，其中研究组的平均分为（96.24±2.38）分，明显高于参照组的（81.53±3.26）分，组间差异存在明显的统计学意义（P＜0.05）。

3 讨论

小儿肺炎具有较高的临床发病率，该疾病会使患儿承受较大的痛苦，同时还可能影响其他器官功能，影响患儿的生长发育，甚至可能造成患儿死亡的后果[8]。因此，需要加强对小儿肺炎患儿的临床治疗以及护理工作。优质护理以人性化护理理念作为指导，更重视进行护患沟通，缓解患儿和家长的不良情绪。另外，该护理措施还通过给予健康宣教、针对性护理、饮食护理、雾化护理、体征护理等全面细致的护理服务，更好地赢得患儿以及家属的信任，促进各项治疗以及护理工作正常有序的开展[9]。研究结果显示，在优质护理模式下，研究组患儿的临床症状更快缓解，疗效得到有效提升，从而更快康复出院。由此可见，在儿科肺炎患儿中开展优质护理的意义重大[10]。