浅析信息技术在小学水平二篮球教学中的应用

摘 要：体育教学一直是小学教育中重要的内容，而篮球教育作为体育教学中重要的组成部分对小学生体育素养的提升具体十分重要的意义。随着教育的不断深化与改革，国家对篮球教育的要求越来越高，传统的篮球教学已经无法更好地适应教学的需求，将信息技术融入篮球教学中成为一种发展的趋势。文章着重论述了信息技术在小学水平二篮球教学中应用的必要性和信息技术在篮球教学中的具体应用以及对体育教师提出的相关要求。

关键词：信息技術;篮球教学;应用;必要性;具体要求

一、 引言

当前，很多小学都重视起篮球教学活动的开展，取得了一定的成绩。但是，很多小学生在打篮球在技术层面上还存在着许多的问题，影响了篮球教学成效的提高，影响了小学生打篮球的兴趣。利用信息技术来提高篮球教学是一种重要的教学途径，教师要在篮球教学中将信息技术的作用与价值发挥到最大，从而切实提升小学生的篮球技能。

二、 信息技术在小学水平二篮球教学中应用的必要性

（一）提升小学生对篮球的兴趣

三四年级小学生的篮球水平往往处于中级水平，他们对篮球的兴趣度居于中级与高级之间，如果能够将信息技术应用到篮球教学中，那么就能够在很大程度上提升小学生的对篮球的兴趣。众所周知，篮球运动是一项综合性的运动，需要运动员们对抗、运球、投篮，这一系列动作的完成都离不开队员之间默契的配合。如果利用多媒体设备向小学生展示科比、乔丹、姚明等篮球明星在赛场上精彩的表演，将大大引起在场的小学生的兴趣，给他们心灵与感官都带来强烈的刺激。这个年龄段的小学生往往有着强烈的猎奇心理和个人崇拜心理，观看这些篮球明星的精彩表演，将会激发出小学生对篮球的强烈兴趣。

（二）帮助学生了解篮球运动的相关规范

在平日里的篮球教学中，教师定然会向小学生讲解篮球运动以及篮球比赛中的相关规范。但是中国的大多数小学体育课的课时在总科目课时里只占很小的比重，而小学生由于身高较矮的缘故，篮球课在体育课的课时里也只占很小的比重，因此学生了解与认识这方面的机会很少。再加上很多小学生自身的注意力不集中以及理解能力不够强，即使体育教师向小学生讲解示范了，他们也可能一时半会难以吸收。同时，小学生在篮球运动中也无法很好地去理解战略战术。如果将信息技术融入篮球教学中，教师播放出相关的比赛，就可以针对比赛中的裁判规则与标准，篮球技术的相关要领以及篮球战术向学生做出详细的讲解。

（三）加深对篮球技术的了解

篮球技术的高低直接影响着运动员在赛场上水平的发挥，三四年级的小学生篮球技术还有很大的进步空间，提升这些小学生的篮球技术就是每个体育教师义不容辞的责任和义务。在上体育课时如果教师仅仅是口头表达某些技能的要领或者现场示范，可能不会起到很好的教育效果。因为很多教师的口头表达能力或者示范能力可能并不会很高，因此充分利用信息技术就可以在篮球技能方面的讲解上带来诸多的便利。教师通过向学生播放相关的音像资料，让学生直观清晰地进行观看，可以搞清楚何种情况下运用何种运球方式，投篮时有哪些注意事项等等，教师加上自己的讲解就可以让学生学到较多的技术。有些动作要领必须借助信息技术辅助，才能起到较好的教学效果。例如，教师可以将相关的教学视频让学生进行保存，经常拿出来进行参照学习，矫正自己的缺点，切实提升自己的篮球技能。

（四）让学生对症下药，不断完善

小学生由于技能的不娴熟，在实际的篮球运动中还存在着诸多的问题。当教师利用起信息技术向学生展示相关的篮球教学视频的时候，学生就能够有一个明确的参考标准，针对自己的篮球技能，找出自身存在的问题，并且按照视频中的操作规范进行完善，从而切实提升自己的篮球技能。当前很多小学生之所以对篮球运动没有产生较大的兴趣，除了小学生自身的兴趣所好之外，更重要的是小学生没有掌握正确的篮球操作规范，导致自己在篮球场上打的篮球不够漂亮，不够标准，无法建立起在篮球方面的自信。当教师们能够利用信息技术向学生展示正确的篮球操作规范，学生就可以对症下药，提高自身的篮球操作技能。

三、 信息技术在小学水平二篮球教学中的具体应用

当前，越来越多的信息技术开始应用于篮球教学活动，无论是互联网技术还是录像技术以及电子白板、投影仪的使用都推动了篮球教学的开展，对学生篮球技能的提升大有助益。具体表现在以下几个方面。

（一）互联网在篮球教育中的应用

当前互联网技术已经广泛应用于各个领域，教育领域也不例外。在篮球教学中，教师为了激发出学生学习篮球的兴趣，就会在百度里搜出诸多篮球明星的比赛视频或者他们的简历以及在赛场上挥汗如雨、奋力搏击的照片等。该技术具有覆盖面积广、时效性强、资源丰富、便捷高效等特点，非常适用于篮球教学。当前越来越多的体育教师开始充分利用起这一技术，搜集与篮球教学有关的资料，大大开阔小学生的眼界。通过运用这一技术，改变了过去篮球理论课枯燥乏味的现状，大大提升了小学生学习的兴趣。例如，为了激发出学生学习篮球的兴趣，教师搜出来像姚明、易建联等篮球明显在篮球场上的飒爽英姿，小学生具有崇拜心理，当看到这些篮球英雄的表现，这些小学生内心就会受到撼动，将这些篮球英雄视为偶像，提升对篮球的兴趣。

（二）录像技术在篮球教育中的应用

在篮球教学中越来越多的体育教师开始使用录像技术，该技术操作简单，可随意剪切，可根据需要调节播放速度，同时录像带还可以重复使用。该技术主要应用于小学生尚未完全掌握的技能要领的提升上。例如教师在课前可以根据该班级的学情、器材、场地等课程学习影响因素，有效地录制学习型微课视频，让学生进行自主练习，并形成良好的网络评价系统，从而提高课中的教学效率，在课中发现同学在传球技术这一方面还存在着诸多的漏洞，体育教师就可以将这些小学生的不规范行为录下来，与规范的示范动作进行比较，使同学们形成动作概念，并通过辅助练习进行纠错。在课后教师录制性训练型微课，学生可以根据各类辅助练习巩固学习内容，学生的篮球技能就会得以提升上去。

（三）电子白板和投影仪在篮球教育中的应用

目前，幻灯机与投影仪在教育实践中应用最为广泛，在小学水平二篮球教学活动中，这两大设备主要应用于篮球运动基本知识和技战术理论的教学。在教学过程中体育教师可以将篮球战术体系制作成PPT进行展示，让我们可以一目了然，教师根据展示的内容加上辅助性的讲解。这种教学方式比单纯的口头讲解要更为切实奏效，能够让学生更加直观地对战术体系有一个清晰的了解与掌握。例如，很多小学生无法掌握投篮的动作要领，教师就根据这一现状，在百度上搜集出相关的投篮教学视频，在课堂上为小学生一遍遍播放。教师一边播放一边讲解，当播放到关键动作要领时，教师要按一下暂停键，然后重点为学生讲解，加深学生的理解与印象。

四、 信息技术参与篮球教学对体育教师提出的要求

将信息技术应用到篮球教学已经成为一种必然的趋势，为此学校与教师都要高度重视起来。体育教师在篮球教学中扮演着引导者的重要角色，如果教师无法在篮球教学中发挥出自己积极作用来，那么信息技术在篮球教学中的应用就无法凸显出来。为此，教师要不断适应新形势下的要求，为小学生的篮球技能的提升添油助力。

（一）教师要提高自身的职业素养

作为一名体育教师，必须具备扎实的专业能力和较高的道德素养才能使教育工作落到实处。目前，很多体育教师自身对篮球都不感兴趣，还有的体育教师自身的篮球技艺都不高超。俗话说，“若要有一碗水就必须有一瓢水”，如果连体育教师都没有较高的篮球技能，就无法给学生做出正确的讲解与示范，甚至还会误导学生。为此体育教师要通过影像资料学习，勤奋练习，不断规范自己的动作，切实提升自身的篮球技艺，从而为学生做一个好的示范。同时，教师是一份良心工作。拿出什么样的态度来教学生全凭教师的觉悟和素养，为此教师要树立起服务意识，本着一份对学生负责的态度来做好教学工作。教师要针对学生在篮球活动中存在的问题，对症下药，不断提升学生的篮球技能和体育素养。例如，有些学生始终无法掌握运球的技巧，教师要做到诲人不倦，不要因为某些小学生悟性较差而失去耐心，教师要不厌其烦一遍遍来为小学生讲解，直到小学生完全掌握为止。

（二）教师要熟练使用信息技术

信息技术在篮球教学中的重要性已不言而喻，教师必须熟练掌握各类信息技术的操作流程及方法。体育教师在上课之前要将相关设备的操作熟悉一遍，避免因为操作不熟而影响上课的效率。很多中老年体育教师由于吸收新鲜事物的能力较弱，便很难熟练操作起来，教师之间就要形成一条传帮带，年轻的教师要帮助那些年纪偏大的教师来熟悉相关设备的使用及操作，为提升篮球教学的效率与质量打好基础。同时，学校要优化师资力量，在聘用教师时要提高录用门槛，聘用那些学历较高、教学经验丰富、年纪较轻、擅长篮球的教师。同时，学校要加大对教师的培训力度，提高教师的教学技能，打造出一支高水平的教師队伍。

五、 结束语

篮球教学已经成为小学教学活动中一项不容忽视的内容，教师要充分发挥出自己传道授业解惑的作用来，不断提升自身的素养和能力，充分利用信息技术来提升篮球教学活动的成效，让小学生的篮球水平逐渐由中级向高级转变，切实提升自身的综合能力。

参考文献：

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作者简介：袁龙辉，福建福州市，福州市仓山区金港湾实验学校。