自然拼读法在小学英语教学中的应用策略

陈文晔

摘  要：新课改的不断实施，给教师的教学也带来了考验与机遇。因此，笔者通过结合当下小学英语教学实际，通过探索小学英语自然拼读法的有效策略。

关键词：小学英语;自然拼读法;重要性与优越性;应用策略

当下的小学英语课改中相比，其实在教材中充分显示单词数量的增加。但在具体教学中单词也越来越重要，英语单词背诵的难度也越来越大，死记硬背的效果往往不好，也会使学生的失去对于英语学习的兴趣。自然拼读法可以帮助学生进行单词拼写和记忆，让学生爱上单词、爱上英语。

一、自然拼读法的内涵

自然拼读法，又被称为字母拼写教学，在教授字母发音的基础上，进行阅读和拼写上的教学。英文字母26个字母，自然拼读法的基础也是这26个字母。自然拼读法需要学生在学习字母以及字母与字母之间组合发音之间的关系。自然拼读法在西方国家，例如美国、英国、加拿大、澳大利亚等等幼儿教育与基础教育的初级阶段都会广泛使用。

当然我国大力发展素质教育，不要求单纯的死记硬背，重在理解与思考，自然拼读法在这种大环境下，对小学英语的词汇教学有很大帮助。如今我们国家不再是传统式教学，为学生灌输知识，单方面输出，完全不注重培养学生的思想能力。使用合适的教学方式，让孩子能够具备自然拼读的能力，提升学生的识词能力。

二、自然拼读法的优越性及可行性

1.帮助学生转变英语学习观念，促进学生语言技能的发展

在我们的小学英语教学中，大部分小学英语教师让学生在课堂上背诵，并且不断反复、巩固、加强，因此难以让学生产生对英语的兴趣。从根本上、思想上做出改变，培养学生的英语思想，才是培养学生的未来。而自然拼读法，并不强迫学生，而是让学生自己学会拼读，从自主学习开始改变学生语言学习的观念。

运用自然教学法的同时，帮助学生认识单词，理解字母的音和形的统一。学生学习英语，单词是阅读、协作的基础，通过学习自然拼读法可以让学生充分学习，促进英语技能的发展。

2.拼音知识的正迁移作用

小学低年级学生已基本学习掌握了现代汉语，熟练使用拼音，养成学生阅读理解能力。在学习英语音标的过程中，我们会发现汉语拼音和英语音标有较多共同之处，元音发音类似，汉语的声母和英语的辅音也是类似的。

在有一定学习的基础上，汉语拼音知识可以更好地帮助学生进行自然拼读，这是一种学习的正迁移，让学生更好掌握英文字母与发音。通过已有的学习知识让学生能够很好地理解新知识。

3.提升学生记忆力

相关研究表明，自然拼读法的效率比较高，可以让任何年龄段、任何学生更加高效的拼写、学习。学生在掌握一定规律后，学生了解到发音，了解到拼写和读写的关系。注重思维的培养，提升学生记忆力。

通过在小学自然拼读法的使用，可以让学生在不断记忆单词的过程中，不断学习，不断锻炼自己的记忆力和学习能力。

4.自然拼读法的可行性

自然拼读法的广泛使用，可以有效提升学生的能力。国内外有相关研究都表明，自然拼写法可以提升学生的拼写、阅读能力，并且对培养学生的因素常识、单词拼写、英文阅读能力都有积极影响。自然拼读法的推广在此科学研究结论下，有一定的可行性。

三、小学英语自然拼读法的具体应用

1.听说结合，为自然拼读打下基础

自然拼读的核心是将发音与字母相对应，也就是音形对应，将二者进行较好的匹配。在学习现代汉语拼音的基础上，可以将我们已经学习到的知识延展至英语的读音和字母上来。

在实现自然拼读法必须在大量的听说训练后，学生对于英文较为熟悉，并且有一定的英文储备和英文交流情景，使学生的学习更加面向生活。通过绘本、图文、小故事等方式，让学生可以接触到英文。也可以让学生多听英文歌、多看英文动画片，重视培养学生习惯。

2.系统学习，夯实自然拼读的基础

在学校教育中，系统学习一方面是教师授课的系统安排，另一方式是教师实施教学时的系统讲授。教师的教育需要长期规划，让学生对于26个字母的基础发音有系统学习，适当安排自己的教学计划和学生的学习计划。自然拼读法是从浅到深，从单一到整体的过程。

3.全面培养，激发自然拼读的兴趣

任何学习的基础都起始于学习兴趣，我们可以通过纸质材料、音频、视频等方式，借助媒介让学生能够理解，并且在激发学生兴趣的同时，使教学方法也更加多样化、具体化、立体化。让学生参与到课堂中来，在发现学习、小组学习的过程中避免机械重读，激发学生的学习兴趣。

四、自然拼讀法应用过程中应注意的问题

1.英语教学的趣味性

在小学低年级段，学生由于年龄较小，注意力无法长期集中，在课堂中经常容易走神、分神，对于机械学习的兴趣较少，更多的应该引导学生发现学习、创造学习。教师应该在此过程中，应该增加其趣味性，在课堂教学中加入图片、视频、音频等，通过小故事、绕口令等方式，吸引学生注意力。让学生对于自然拼读有兴趣，对词汇学习有兴趣，对英语学习有兴趣。

2.词汇学习是长期的过程

英语词汇的学习是长期有效的过程，“学得快、忘得快”一直都是词汇教学最大的问题。要通过对于英语词汇的不断巩固、复习，让学生在自然拼读法的基础上，能够将知识与知识之间相联系，熟练掌握，并养成良好的习惯。

结语

自然拼读法的基础上，给我国的英语教学带来了新的机遇，可以通过这类特定的方法，帮助小学生学习英语、提升英语水平。自然拼读法可以很好地提升学生的认读能力和拼写能力，在当下我国的具体应用中，自然拼读法为小学英语教学注入新的活力，让英语教学更好发展。

3274500338299