论传统文化对当代大学生的引导与意义

张思佳 西安外事学院

中华优秀传统文化经过五千年的淬炼，其中的内容包罗万象。中华优秀传统文化在数千年的时间里，出现的优秀文化精粹成为中华儿女提升修养的源泉。当下，现代科技快速发展，21世纪的大学生更容易接触到异域文化、了解到更多国外的新鲜事物，但是又因为阅历的浅薄，他们在高科技的冲击下，更容易片面地追求新奇，标榜个性。所以高校亟需加强优秀传统文化传播与传承。近年来，西安外事学院积极拓展德育渠道，通过专题讲座的宣讲、网络课程的开设等形式让学生学习优秀传统文化，用优秀传统文化为师生“固本铸魂”。文章以西安外事学院为例，分析高校师生如何传播与传承中华优秀传统文化，并提出一些可供借鉴的策略。

我国是教育大国，目前全国有各类学校50余万所，在校生近2.8亿人，约占全国总人口的五分之一。高校应当重视传统文化对当代大学生的引导，推动中华优秀传统文化走进校园。这是一个“固本工程、铸魂工程”，更是新时代教育的重要基石，要让中华优秀传统文化在大学的校园生根发芽。通过这个过程，高校的中华优秀传统文化教育可以使学生更加热爱祖国，认识到中华民族最深沉的精神追求，从而生发出更加浓厚的家国情怀。

以张载思想为代表的传统文化的内涵与意义

张载，字子厚，北宋哲学家，理学创始人之一，今陕西眉县横渠镇人，世称横渠先生。青年时喜论兵法，后求之于儒家“六经”。由于讲学在关中地区，故其学派被称为“关学”。

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”是张载先生著名的横渠四句，也是他关学思想的精髓所在，其字里行间传颂着文人的责任和使命感。张载先生的横渠四句是对中华民族知识分子提出的期许，是历代关学人不断传承弘扬躬行礼教、笃行践履、经世致用、崇尚气节的关学品格，这对于构建现代文明社会有着重大意义。

大学生作为社会未来的建设者，其自身的价值观、世界观和人生观的树立、参考来源、正确与否意义重大。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这样的传统文化激励着当代青年不断进步。张载不仅是一位杰出的思想家，倡导知识与实践相结合的实干家，还是一位成就卓著的教育家。他在当代大学生的精神文化教育中是一个特别重要的榜样。张载思想不仅影响着中华民族的思想品格和精神面貌，鼓舞和启迪了几代人，而且还在世界各地广为传播，对东亚文明乃至全人类的文明进程都产生了不可磨灭的影响。传播弘扬中华民族传统文化和优秀美德不仅可以使高校学生充实内心世界，还可以使其学习知行合一的人格气象、刚强不息的为学精神、务实笃行的做事风格，这对于社会的未来发展具有重大的意义。

在大学教育环节中，传播张载关学文化精髓，挖掘张载关学思想蕴含的哲学智慧和博大精深的人文精神，推动中华优秀传统文化在高校的创造性转化，有利于让未来时代的创造者、建设者——大学生深刻领悟到时代赋予他们的使命，并为之奋斗、努力，这也是目前学习张载文化的重要意义。

正蒙的来源与新时代赋予其的重要意义

《正蒙》，又名《张子正蒙》，是北宋五子之一张载最重要的作品。蒙，即蒙昧未明；正，即订正。意即从蒙童起就应加以培养。张载说：“养其蒙使正者，圣人之功也。”书名亦由此而来。对待学生教育最重要的其实是用心带动学生心灵的成长，在教育过程中更需要注重的是“育”而非“教”。纵观宇宙，几乎所有的生存和发展资源都是有限的，甚至连水和空气这些过去看起来理所当然可以无限使用的资源，也在面临着数量或质量消减的危机。唯有精神文化资源不会枯竭，优质的精神文化资源反而历久弥新。

中华优秀传统文化是中华文化的灵魂和精髓、几千年文明的成果、中华民族的根基、中华民族的血脉，影响着中华儿女的精神品格。中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是保持中华民族独特性的精神标识，还是大学生思想行为教育的重要内容。中华传统文化能在中国悠久的历史长河中几经磨难，不断进步，就是因为它有着取其精华，去其糟粕和自我更新成长的能力。大学生在个人的学习和成长过程中也要如此，面对知识、文化，不能墨守成规、固步自封，要想成长就要不断弃旧扬新。中华传统文化之所以能够在历史的长河中历经磨难仍然屹立不倒，是因为它并不因循守旧，固步自封，而是推陈出新，革故鼎新。中华优秀传统文化以世界公认的新价值观、新规范、新姿态屹立于世界文化之林。

在当代，中华优秀传统文化为人们认识世界、改造世界提供了有益启发，为治国理政提供了有益借鉴，为评判是非曲直提供了相应的价值标准，为当代中国的行为方式和社会风尚提供了向上向善的道德正能量，为建设发展中国特色社会主义文化提供了人文思想资源。

大学最基本的功能是培养学生的人格修养和做人根本，为学生的全面发展和才能发挥奠定坚实的基础。传统文化讲忠恕之道，讲己所不欲、勿施于人，讲将心比心、推己及人，大学生接受中华传统文化方面的通识教育，能很好地促进自身的全面发展，这也使通识教育成为世界优秀大学的普遍选择。

西安外事学院的正蒙书院是一个将园区景观与人文内涵相融合的书院，它希望走入书院的高校学子能实现品质与梦想齐飞的目标。正蒙书院旨在打造一个莘莘学子展示才艺、学习知识、孵化梦想的理想家园，希望学生努力学习中国文化精神及其所蕴涵的文化意象和生命智慧，以不断提升个人的精神世界、人格品质、生命境界。外事学子应该热爱学校，热爱专业，通过大学阶段的学习和外事学院的正蒙通识教育把中华名族的道德智慧同人文智慧、科学智慧联成一体，在大学生活中开启新的智慧，使自身成为有人文修养、知行合一、乐于奉献的雅乐之人。

西安外事学院正蒙书院工作开展的研究与分析

我国传统文化作品《大学》曾提到：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，高校的最终目的是为国家培养经世致用的人才，高校的老师更需要认真学习中华优秀传统文化思想的精髓，深入挖掘中华优秀传统文化的人文精神，坚持把中华优秀传统文化融入高等教育教学全过程，努力为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

西安外事学院重视中华优秀传统文化在大学生群体中的弘扬和传承，由此成立了正蒙书院，把通识教育纳入到高校人才培养工作中的重要一环，通过正蒙导师制度引领学生对传统文化的理解与学习，最终使得大学生的思想政治教育得到有效提高。

西安外事学院依托正蒙书院开展校园文化教育活动，例如以“书香满园学党史”“正蒙导师进宿舍开展诚信教育”“俭以养德光盘行动”等特色活动为重点，深入宿舍层面、走进学生内部，加大对社会主义核心价值观的培育；在学生中开展古琴、关学的学习使大学生增强价值观自信和文化自信，从而更好地弘扬传承中华传统文化。

正蒙书院实现“第三课堂”引进校外专家走进学校，积极开展专家主题讲座、开展大学生传统文化艺术节、举办“资助育人”主题征文大赛等校园文化教育活动，努力将中华传统文化精髓注入校园文化建设之中，进一步彰显高校在传统文化引导下的办学特色。

书院工作的开展以正蒙导师为主题力量，强调正蒙导师在学生成才教育中的引导作用。首先，建立正蒙导师制度，分院分板块，做到每一位进入学校的学生都有导师。其次，强化正蒙导师的服务意识，对正蒙导师进行培训，必须意识到正蒙书院开展工作的重要性，让导师身体力行地引导学生一起践行“明道、修身”，做到“利他、共荣”。最后，也是最终的目的就是服务学生，导师要积极引导学生学习传统文化，帮助学生养成良好的生活习惯。

做学生的思政工作肯定不是一蹴而就的，高校正蒙工作的开展有深远的意义，但同时也存在巨大的压力。这就要求正蒙导师要克服教育工作中的困难，用“润物细无声”的耐心与正蒙学生交流沟通；通过走进学生宿舍、走到学生身边，达到走入学生心里的目的。正蒙导师需要全方面了解学生的学习和生活情况，对于学生提出的问题和困难，在自己能力范围内给予最大的帮助。正蒙导师要用《为师律己歌》要求自己，同时教育学生用心领悟《为生律己歌》的要义，从垃圾分类、见面问声好的细节抓起，将《行为养成十项规定》落到实处；本着“以生为本”教育信念，推进正蒙学生从“小我”向“大我”的成长转变，着力培养大学生的行为养成、人文情怀、工匠精神、专业素养，积极引导学生做雅乐之人。

中国传统文化对高校开展学生工作的重要性

大学生作为未来社会的建设者，其本身对文化的基本观点、基本看法、文化素养的高低以及对文化的认同程度，影响着国家文化的发展。在积极、健康和正能量的中华优秀传统文化的影响下，加之学校教育以及社会环境的作用，多数大学生会积极传承弘扬中华优秀传统文化，并产生积极的社会责任感。

学校在开展网课教学期间，正蒙导师可以根据学生的详细信息，获取学生家庭信息；以发短信、打电话的方式与家长建立互动和沟通机制，以第一时间了解学生在家的具体状态；掌握了解学生思想动态，同时将学校的政策或者信息分享、传达给家长，使家长和学生感受到学校的温暖和关怀，家校合力，共同促进学生网课学习的有序开展。

正蒙导师要积极引导学生细心观察日常生活中的点滴细节，秉承“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”的思想指导，培养学生的爱国情怀，帮助学生更好地追寻生命的价值，树立坚定的理想信念。正蒙导师可以通过小组讨论的形式，分享先进感人事迹，让新一代大学生见识到国家的力量，更加相信和热爱党，更加坚定对中国特色社会主义制度的自信。

高校学生在成长的道路上肯定有这样或那样的困难，关键时刻就需要正蒙导师做好引路人的工作，他们担负着大学生思想、心理、行为引路人的工作。针对大学生的品德、行为的教育不是传统意义的高校教育，它不是传送知识的过程，而是一种情感、爱、善意的传递。正蒙导师在给学生开展正蒙工作时更要以人为本，以情感人，以情育人。要让优秀的传统文化在学生群体中深耕细作，要积极引导正蒙学生思考人生的价值，珍惜光阴，不负韶华，抓紧时间学习知识，充实自身，争做国家栋梁之才，自觉承担起国家和时代赋予的使命。

中华传统文化讲究己所不欲、勿施于人，讲究将心比心、推己及人，如果大学生可以按照这样的要求去做，那么社会势必会更有秩序，人们之间也会更有诚信。学习传统文化，感悟和弘扬中华优秀文化，可以提升个人的人文素养和精神境界，可以去庸俗、远低俗、不媚俗，做到怀德自重。

中华民族伟大复兴的道路上肯定会存在这样或那样的困难，这需要一代代青年人心系国家、甘于奉献、努力奋斗。当代大学生在学习中华优秀传统文化的同时，要提高自身的思想道德认识水平，要不负青春，抓紧时间学习知识、充实力量，争做有用之才，自觉承担起国家和时代赋予他们的使命。