校企合作助推中职药剂学课程教学模式改革

关键词：校企合作;中职;药剂学;改革

0.引言

就当前中职药剂学课程教学来看，教师并没有摆脱传统的说教模式，课堂上依然是主讲理论知识，缺少实践环节，这种教学十分不利于学生制药操作能力的培养。药剂学课程主要是培养学生的制药能力，而要想做到这一点，教师就必须进行教学创新。新时代里，校企合作这种教学模式也得到了推廣。校企合作注重的是学生实践应用能力的培养，这种模式很好地迎合了中职药剂学课程教学的需要。在中职药剂学课程教学中，教师要革新观念和方法，积极推进校企合作，建立有效的合作机制，保证学校与企业之间可以实现资源共享，从而实现共赢，提高人才培养质量。

1.校企合作在中职药剂学课程教学中的优势

中职药剂学课程具有理论与实践相统一的特征，但是在具体教学中，教师大多是偏向理论知识，忽略了实践，这也造成学生的实践操作能力不强，所培养出来的人才难以满足社会实际需要。校企合作是一种应用型人才培养模式[1]，这种模式是建立在校企合作的基础上，属于双赢模式。学校与企业建立合作关系后，学校可以利用企业的实践资源来弥补学校教育的不足，有针对性地培养学生的实践操作能力。在中职药剂学科教学中，校企合作的优势是显著的。实施校企合作，中职学校可以结合社会与市场需要，注重学生的实践技能培养，从而为社会输送更多的专业人才。同时，学生通过企业的定岗实习，不仅可以提升实践操作能力，同时也能积累社会经验，从而为学生今后的发展奠定基础。

2.校企合作助推中职药剂学课程教学模式改革

随着现代社会的发展，传统的教学已经不适合中职药剂学课程教学的需要，不利于专业应用性人才的培养。校企合作很好地弥补了药剂学课程教学的不足，为药剂学课程教学活动的高效开展提供了动力。作为教育工作者，要积极推进校企合作，以此构建高效教学。

2.1制定人才培养方案

开展校企合作的目的在于培养学生的实践操作能力和应用能力，结合这一点，教师应当明确中职药剂学课程教学目标，确定人才培养方案。药剂学课程具有很强的应用性，在具体教学中，教师不仅要求学生及时消化理论知识，还必须指导学生根据自身实际，明确自己的发展方向和目标，然后有针对性地指导学生学习，培养学生的制药操作能力和应用能力，从而确保学生毕业后能够直接面向市场和企业需求。

2.2教材的革新

教材是教师执教的主要工具，教师内容合理、先进与否直接影响到了学生毕业后能够直接面向市场和企业[2]。校企合作背景下，中职药剂学课程教学要格外注重学生制药操作能力和应用能力的培养，结合这一点，中职学校必须对现有的药剂学专业教材进行革新。学校需要与企业一线药剂骨干共同研究药剂学教材，对现有的药剂学教材内容进行调整和补充。基于校企合作的需要，药剂学教材内容要做到理论与实践相统一，唯有如此，才能真正做到学以致用。另外，在编写药剂学教材时，在突出药剂学专业知识的同时，还需要以校企合作为中心，适当增加校企合作方面的内容，从而保证学生在学习过后能够胜任企业岗位，实现岗位的对接。

2.3深入开展校企合作

药剂学课程教学的主要目的就是培养学生的制药操作能力，而要想让学生在药剂学课程教学中提升能力，教师就必须采取科学的教学方法。校企合作是新时代比较提倡的一种人才培养模式，这种模式注重的是学生实践能力、应用能力的培养。在中职药剂学课程教学中，教师要积极推进校企合作，以此培养学生的制药操作能力[3]。结合药剂学专业发展，学校要与一些知名、有实力的企业建立长期的合作关系，利用企业的实践资源来辅助药剂学课程教学。在确立校企合作关系后，学校可以定期安排学生进入企业学习，提前接触岗位，在实习期间提升制药操作能力;同时，学校还可以从企业聘请专业、资深的药剂骨干来校指导学生，从而更好地培养学生的实践操作能力。

2.4完善教学评价工作

教学评价是药剂学课程教学不可或缺的一个环节，有效的教学评价，可以让教师清楚地了解学生的学习情况，从而方便教师根据学生的实际来调整教学方案，实现最优化教学。校企合作模式下，学校教育与企业教育有了一定程度的融合，这也决定了教学评价工作必须随之做出调整。在药剂学课程教学评价中，学校和企业需要围绕教学内容定期对学生的专业技能和操作能力进行考核，从而有针对性地发展学生的专业能力和素养[4]。在具体教学评价中，学校、教师、学生、企业都应参与进来，多方参与，可以提高教学评价的客观性和全面型，方便学校和企业全面了解学生的实际情况，从而实现高效教学。

3.结语

综上，校企合作在推进中职药剂学课程教学模式改革中发挥着重要的作用。校企合作注重的是学生实践操作能力的培养，在校企合作背景下，中职学校需要摒弃传统教学方法，在加强专业知识教育的同时，要注重学生制药操作能力的培养，积极推进校企合作，与企业建立长期的合作关系，利用企业的教育资源来提高药剂学课程教学的有效性，发展学生的实践操作能力。

参考文献：

[1]肖艳.校企合作下中职药剂学课程教学探索[J].现代职业教育，2017（33）：65.

[2]丁娇艳，阳慧琼.校企合作助推中职药剂学课程教学模式改革[J].现代职业教育，2017（30）：173.

[3]伍婷.校企合作下中职药剂学课程教学改革探析[J].现代职业教育，2016（29）：96-97.

[4]蔡湘敏.校企合作 助推中职药剂学课程教学模式改革[J].卫生职业教育，2016，34（07）：39-40.

作者简介：

万文婷（1984.1），女，汉，黄石，硕士，教师，讲师，药学、职业教育，湖北城市职业学校。

校级课题名称：《基于课标改革下的中职药学教学模式研究》