知信行理念下的护理对银屑病患者外用药物依从性的影响
2021-02-23赵蓓蕾毛东方
赵蓓蕾,毛东方
(南阳市中心医院皮肤科,河南 南阳 473000)
银屑病好发于青壮年,与环境、家族遗传、感染、免疫异常、内分泌因素有关,主要表现为局部或全身皮肤红斑、银白色鳞屑,伴有瘙痒症状。该病临床难以治愈,易复发,病程长,需长期服药,由于患者普遍对该病缺乏了解,难以坚持长期用药[1]。因此,如何提高患者用药依从性对治疗效果有决定性作用。本文对此类患者实施知信行理念下的护理,观察对其依从性的影响。
1 资料与方法
1.1一般资料 选取本院2018年7月—2020年7月收治的96例银屑病患者,将其随机分为两组,各48例。研究组:男29例,女19例;年龄20~73岁,平均(42.9±4.5)岁;银屑病类型:寻常型32例,脓疱型6例,红皮病型7例,关节病型3例。对比组:男27例,女21例;年龄19~75岁,平均(42.7±4.7)岁;银屑病类型:寻常型33例,脓疱型4例,红皮病型7例,关节病型4例。两组一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05)。
1.2方法 对比组接受常规护理干预,内容包括:告知患者饮食、生活注意事项,药物作用、用法用量,叮嘱患者坚持用药,定时复查。研究组接受知信行理念下护理干预:(1)信息。护理人员主动热情接待患者,详细记录患者病史、表现、病程、严重程度、饮食习惯、用药史、生活习惯等,评估患者的睡眠质量、自我效能、用药依从性。(2)知识。通过银屑病防治公众号、发放银屑病宣传册、一对一健康宣讲、病例分析、播放视频等方法讲解该病相关知识;与患者共同探讨,成立银屑病病友群,增加社交活动,激发学习兴趣,纠正患者错误认知,提高遵医行为,养成按时用药的习惯,先清洁皮肤,再用指尖打圈按摩擦药,待2 h药物吸收后涂抹皮肤保护剂;注意保持皮肤卫生,穿着棉质宽松衣物,减少皮肤摩擦。同时注意多补充维生素、蛋白质、微量元素,禁食刺激、辛辣、海鲜、高热量类食物,饮食宜清淡、低盐,戒烟酒,避免酒精刺激加重症状。(3)信念。护士应充分理解患者,关注患者心理状态变化情况,分析相关影响因素,合理调整用药方案;结合患者年龄、文化程度、性别给予个体化心理疏导,列举成功病例,树立康复信念;告知患者治疗目标是安全、平稳控制疾病,不能操之过急、信偏方、盲目追求根治;鼓励家属亲友多关心患者,在饮食、生活上悉心照顾,提升患者安全感。(4)行为。根据患者个体情况制定运动计划,早睡早起,劳逸结合,保持心情放松,保持健康生活习惯;注意观察用药效果,不要随意停药,有问题及时复查或咨询医生。
1.3指标评定 患者的外用药物依从性、护理满意度;焦虑程度:采用汉密顿焦虑量表(HAMA)评估,14个项目,无焦虑:<6分,轻度焦虑:7~14分,中度焦虑:15~21分,重度焦虑:22~29分;知信行评分:内容包括知识、信念、信息、行为四个项目,每项评分0~25分,总分100分,得分越高,提示患者对疾病认知水平越高,自护能力越强。
2 结果
2.1两组用药依从性及护理满意度比较 研究组:完全依从36例,部分依从11例,不依从1例,用药依从性为97.92%;对比组:完全依从24例,部分依从14例,不依从10例,用药依从性为79.17%。两组比较有统计学意义(χ2=6.57,P=0.01)。护理满意度:研究组为97.92%(47/48),对比组为77.08%(37/48),研究组高于对比组(χ2=7.71,P=0.005)。
2.2两组知信行及HAMA评分比较 研究组知信行总分及各维度得分均高于对比组,HAMA评分低于对比组。见表2。
表2 两组知信行及HAMA评分比较分)
3 讨论
目前,临床尚无根治银屑病的特效方案,主要采用足量、长期联合使用外用药物治疗[2]。对药物知识不了解、药物不良反应等因素会导致患者用药依从性降低,不利于疾病的控制。
知信行理念是通过提高人的认知水平树立信念,从而规范健康行为,知识是基础[3]。将知信行理念应用于银屑病患者的护理,在了解患者个人信息、认知水平、心里状态、行为习惯基础上进行健康宣教,多种途径讲解银屑病发病机制、影响因素、临床表现、外用药药理作用、治疗周期、注意事项、预后效果等知识,提高了患者对药物、疾病的认知,改变错误观点,提高自护能力[4]。让患者了解合理用药的重要性,掌握外用药使用技巧,严格按照洁-擦-防护三步骤涂抹药膏,促进药物有效吸收。明确影响患者用药依从性的相关原因,多关心患者,耐心与患者交流,通过成功案例分析、心理疏导让患者产生积极健康信念,有效缓解负面情绪。从而促进良好卫生、饮食、生活习惯的养成,改善生活质量,提高外用药依从性。结果显示,研究组知信行得分、依从性及护理满意度均高于对比组,HAMA评分低于对比组。
综上所述,知信行理念下护理可提高银屑病患者的自护能力,树立积极的信念,形成健康行为,提高外用药依从性,有利于疾病的控制,值得推广。