新时代高校农业科技推广的动力与模式分析

摘要：随着时代的发展进步，农业作为国家生存发展的根基，在社会经济中的重要性日益凸显。农业科技能够有效提升农业生产的效率与效益，而高校作为农业科技发展的重要动力，在农业科技推广中承担的重要责任。

关键词：新时代;高校;农业科技推广;动力;模式

前言

随着我国进入全面建成小康社会的关键时期，推动农业发展，壮大农业经济成为了未来一段时间的主要发展方向。在新时期推动乡村振兴的过程中，不仅要保障农业数量的提升，更要促进质量的发展，因此必须推动农业科技在农业生产中的应用，从而实现农业的全面发展。高校作为培养人才的重要场所，为农业科技的創新及农业科技人才的培养提供了强大的动力，通过探讨新时代高校农业科技推广的动力和模式，能够有效的提升农业科技的应用，促进农业的发展进步。

一、高校农业科技推广的动力

1.内部动力

高校作为农业科技创新的来源之一，在2019年的我国专利调查中显示，有13.8%均来自于高校，这说明高校在农业科技的发展上起着重大的作用。在各类院校中，农林院校的科技产出比例虽然相对较少，但其他综合大学或工科院校的科技结果对于其也有着助力作用。而正是高校对于农业科技的创新，为农业的发展提供了源源不断的动力，但在实际的应用过程中，高校所获得的农业科技专利的转化率却相对较低，这说明高校虽然有了研究成果却没能实际推广应用，导致高校农业科技成果没能得到有效体现，是对学术资源的一种浪费，因此高校内部有责任推动农业科技推广。

2.外部动力

在受到高校内部发展动力的同时，还要多方面的外部因素促进着农业科技的推广进步。首先我国目前的农业科技发展已经进入了瓶颈期，虽然每年的生产量与经济效益都在增长，但相较于往年而言，增长幅度相对较小，同时病虫害、土壤恶化等因素都制约着农业的发展。而这些问题都促进着高校加快对农业科技的创新，推动着高校积极主动的承担社会责任，同时政府及社会组织也颁布了各项政策以促进高校农业科技成果的推广应用，教育部、科技部等相关部门出台的《关于加强高等学校科技成果转移转化工作的若干意见》，在其中明确指出了要促进高校农业科技成果的转化[1]。除此之外，现今的农业科技推广模式尚未成熟，这些都需要高校的协助，才能实现农业科技推广的发展完善。

二、新时代高校农业科技推广模式分析

基于目前我国高校农业科技推广中存在的问题，以及新时代下对农业科技推广的新要求，可以从以下几个方面来推动高校农业科技推广的发展创新：

1.发展高校农业科技生产力

农业科技的推广需要农业科技的支持，因此高校首先要促进内部的农业科技研究，从而为科技推广提供理论依据。在这个基础上，高校要促进教学、研究以及推广的三位一体的推广模式，将农业科技推广纳入到研究目的当中，同时通过加强高校对文化生产力的作用，以中华优秀的传统文化作为农业科技推广的内驱力，将现有的文化资源变为农业科技推广的动力，从而促进农业科技创新。在这种发展模式下，能够有效的将高校的学识与农业经验向结合，从而脚踏实地的为农业科技推广提供帮助。

2.尊重农业实际需求

在现今的高校农业科技推广模式中，农业科技成果与当地的实际农业发展需求并不符合，这就导致农业科技的转化程度较低，因此高校一定要结合实际的农业需求，在充分考虑到地区农业的差异化的情况下，才能真正达到农业科技推广的要求。高校可以通过多元化的推广模式，以适应不同农户的差异化需求。高校在开展农业科技推广的过程中，要考虑到因地域不同而造成的农业习惯、偏好等的差异，从而有针对性的调整自身的推广策略。例如当农户面临着病虫害较严重的威胁时，要侧重对病虫害科技成果的演示，才能最大程度上满足农户的实际需求。本身高校的农业科技推广属于无偿形式，只要能够贴合用户的需求，就能大大减少推广过程中的阻碍，促进推广效率的提升[2]。

3.专款专用

在目前的高校农业科技推广模式中，普遍反映出对教育及科研项目的重视，而忽略了对推广的落实，在对资金分配的过程中，容易出现将用于公益性推广的资金应用于科研项目的情况，这就使得农业科技推广的资金不足，也就直接导致了高校虽然有众多的农业科技研究成果，但转化率却处于较低水平。因此在实现高校农业科技推广的过程中，要注重专款专用，杜绝挪用资金现象的发生，同时简化资金的拨款环节，将资金落到农业科技推广这件实事上，做到“以钱养事”而非养人。将农业科技成果免费推广给农户的过程，也是对科研成果转化成本的一种节省。

4.促进农业科技推广的双向性

在传统的高校农业科技推广中，几乎是由高校主动向农户提供农业科技成果，而农民处于被动接受的位置，双方之间缺少交流互动，不利于思维的发展进步。而随着对农业科技的深入研究，高校开始重视到农民实际的农业经验是在高校学子长期的教育、科研过程中难以多的的宝贵经验，因此要注重对农户农业生产经验的吸收转化。因此高校可以通过聘用拥有丰富农业种植经验的农民，通过讲座或者聘用的形式，邀请农民为学生提供经验指导，从而将高校的农业知识与农民的农业经验结合起来，从而以实际的农业经验作为农业科技研究的动力，使得农业科技成果贴合农民实际，促进农业科技推广的发展进步。

总结

综上所述，农业科技对于现代农业生产的进步有着重要作用，高校要积极承担自身的责任与义务，在积极促进农业科技创新的同时，也要注重对农业科技的推广，在内外各种因素的推动下，积极探索农业科技推广新模式，促进我国农业的发展进步。

参考文献：

[1]王航，于湘莉，曲美玲，吕红芝.高校要当好新时代农业科技推广体系中的“特种兵”[J].农业科技管理，2020，39（02）：54-57+69.DOI：10.16849/J.CNKI.ISSN1001-8611.2020.02.015.

[2]王晓红.高校农林类科技成果转化机制及推广模式[J].山西农经，2016（09）：55.DOI：10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2016.09.033.

作者简介：拉巴穷达 （1985.8.7），女，西藏南木林县，藏，学士，农艺师，研究方向：农业科技推广