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青少年校外活动中心音乐社团建设的实践与思考

2021-02-12王欣

幸福家庭 2021年20期
关键词:校外活动趣味性社团

王欣

(一)提高青少年的音乐素养

音乐素养是当代青少年必备的素养之一。音乐不仅可以陶冶学生的情操,而且可以优化学生认知世界的方式,激发学生的创新力与想象力。青少年普遍对音乐艺术有着浓厚的兴趣,希望能够和具有相同兴趣爱好的同学共同进行音乐实践。大力组织开展校外音乐艺术活动社团,组织开展一系列趣味性的校外音乐艺术文化活动,有助于提高学生的音乐审美能力、表现力与创新力,满足学生发挥音乐特长的现实需要。

(二)优化音乐活动的艺术氛围

青少年校外音乐社团可以用于宣传核心价值观,展示青少年的文化艺术风采,表达青少年的心声,展示多元的社会文化。青少年校外音乐社团可以展示主流音乐文化,对在校青少年学生产生影响力,有助于帮助青少年树立正确的音乐观。加强校外音乐社团的建设,有助于营造良好的音乐学习氛围,吸引更多学生投入音乐学习,达到助推校园音乐教育发展,吸引社团力量投入音乐教育实践的目标。

(三)锻炼学生的综合能力素养

学生是校外音乐社团的主人。优质的青少年校外音乐社团是学生学习音乐知识技能和锻炼综合能力的重要平台。校外活动中心的音乐社团需要学生自主管理,学生需自主开展一系列音乐活动。这一过程有利于培养学生策划、组织、管理与解决问题的能力,增强学生的团队意识,提高学生的文化认知,提高学生的综合素养。例如,一场音乐会的成功举办需要导演、创编与舞台管理等多个角色,需要协调场地、音响、灯光等环节,而这些工作都需要社团成员来完成。

(一)内外结合原则

青少年校外活动中心是青少年展现音乐艺术能力的平台。一方面,校外活动中心需要整合校内音乐教育资源,根据学校音乐教育进行自身定位,明确校外音乐社团活动的宗旨、模式与管理办法。另一方面,校外活动中心还要积极为音乐社团的活动提供资源,组织开展一系列具有趣味性、知识性、教育性的活动。此外,校外活动中心还要充分调动学生参与音乐活动的积极性,积极吸纳有特长的学员,安排优质的指导教师,实现校内外资源的优势互补,给青少年提供优质发展空间。

(二)提高活动趣味

青少年校外活动中心的音乐社团活动必须具有较强的实践性与趣味性。相关部门应当为音乐社团建立详细的考核标准,确保活动项目的趣味性,保证活动内容是青少年学生喜闻乐见的。青少年校外音乐社团还要不断扩大活动影响力,积极组织阶段性的大型活动与常规活动。

(三)加强品牌建设

校外活动中心的音乐社团活动必须是区域性的青少年音乐活动品牌。青少年音乐社团活动只有得到社会的广泛关注,才能获得更多社会资源,得到学校、家长与社会的支持,从而促进青少年音乐教育的发展。因此,青少年校外活动中心要把握音乐社团建设的特点,加强组织管理工作,重视发挥全体社团成员的作用,明确青少年社团活动的总体规划,给社团成员提供更多展示的机会,以不断提高青少年音乐社团的社会影响力。

(一)对社团管理认知不足

各级各类青少年校外活动中心均成立了音乐社团,并为音乐社团配备了必要的乐器、教师、场地等资源,制订了青少年音乐社团的规章制度。但是,一些青少年音乐社团对青少年的个性化音乐需求关注不足,未能认识到校外活动社团在提高青少年音乐素养方面的重要作用,未积极组织开展趣味性、创新性或实践性的音乐交流活动。

(二)组织管理较为松散

一些青少年校外音乐社团的组织管理体系不健全,社团成员的凝聚力不强。目前,校外活动中心的音乐社团成员构成复杂,上课时间等难以统一,这在很大程度上影响了社团的建设,不利于音乐社团的长远发展。

(一)强化音乐社团的管理规范

首先,青少年校外活动中心要优化音乐社团活动的组织计划。例如,活动中心要稳固音乐社团的骨干力量,重视完善针对学生个体的音乐技能培养计划,鼓励音乐社团成员的个性化发展。其次,青少年校外活动中心要建立强有力的音乐社团文化氛围,采用规范化、标准化管理的办法,基于音乐文化增强学生的社团归属感。再次,青少年校外活动中心要建立健全激励机制,发挥物质奖励、师生沟通、精神鼓励的作用,不断招纳优秀成员进入音乐社团。最后,青少年校外活动中心要认真梳理总结音乐社团活动档案,全面记录音乐社团活动的数据信息,认真分析和监督音乐社团建设的短板。为强化音乐社团的管理,校外活动中心还要注重发挥后勤保障与主流媒体宣传的作用,提高音乐社团的影响力。

(二)组织开展各类型音乐活动

组织开展一系列主题性的音乐文艺活动是音乐社团的主要任务。为此,音乐社团要策划开展一些主题活动,如奥运会等主题活动。音乐社团要根据新时代的主流音乐文化与流行音乐元素开展趣味性的音乐实践活动,基于音乐游戏、比赛或交流优化学生的音乐认知。

(三)打造有特色音乐艺术社团

青少年校外活动中心音乐社团要积极开展特色品牌活动的建设工作。例如,校外活动中心音乐社团应融入区域特色,从地方戏剧、地方民族乐器及民歌中收集音乐艺术素材,广泛开展音乐艺术的创编活动,通过合唱、器乐伴奏或其他演唱形式打响音乐社团品牌。青少年校外活动中心音乐社团应当秉持服务社会的理念,积极走进社区、养老院等公益机构,积极参与当地各类文化艺术演出活动,以锻炼社团成员的能力,提高社团的社会影响力。校外活动中心音乐社团要大力培养骨干成员,优化团队成员的内部组合,形成社团成员密切合作的机制,发挥老团员对新团员的带动作用,让社团成员成为艺术共同体。

(四)积极获得社会各方面支持

青少年学生校外活动中心音乐社团的成长、发展、壮大离不开社会力量的支持。青少年校外活动中心音乐社团要积极获取社会力量的资助,大力依托地方文体管理部门、文化馆、校外辅导机构获得资源,通过参与政府组织开展的主题活动或申请专项经费获得资金支持,并拟定资金使用计划,做好资金的出入账管理,从而提高资金的使用效能,更好地发挥社会资金对校外音乐社团的支持作用。新时代的校外活动中心音乐社团还要与专业文艺院团保持紧密联系,以提高社团成员的能力,开拓社团成员的视野。青少年校外活动中心音乐社团需通过融媒体平台积极进行推广宣传,提高社会影响力。

综上所述,青少年活动中心音乐社团应当从青少年学生的音乐成长需要出发,在整合校内外资源的基础上,组织开展一系列的主题性、趣味性或实践性的音乐活动,同时加大宣传,提高自身社会影响力,获得更多社会支持。

(作者单位:黑龙江省鹤岗市青少年科技活动中心)

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