2019CEFA少儿拉丁舞女子单人精英组决赛成套动作编排特征研究

2021-02-04

文体用品与科技 2021年2期

（云南师范大学云南昆明 650500）

拉丁舞作为一项现代运动项目，对我国中小学素质教育中的美育教育有积极作用，因此，学习拉丁舞项目的少儿群体队伍日趋强大。在我国，由于许多高校对拉丁舞人才的培养，青年和成年人的拉丁舞比赛技术动作舞蹈编排已经比较成熟，但对于少儿拉丁舞还比较欠缺。决定拉丁舞选手成绩的主要因素就是成套动作编排及完成质量。本文主要针对2019CEFA少儿拉丁舞女子单人精英组决赛选手的成套动作编排进行研究，旨在为教练员设计少儿拉丁舞比赛成套动作提供有价值的参考，为提高少儿拉丁舞成套动作编排质量提供理论和参考依据。

1、研究对象与方法

1.1、研究对象

以2019CEFA少儿拉丁舞12岁以下（8-12岁）女子单人精英组决赛恰恰舞的成套动作作为研究对象。

1.2、研究方法

（1）文献资料法。

本文通过中国学术期刊网、中国知网、万方数据库等进行了文献搜集，搜索关于拉丁舞编排规律相关的文章进行阅读，看了大量专家学者的研究成果并记录总结。

（2）录像分析法。

2019年8月3日在昆明新亚洲体育馆现场拍2019CEFA少儿拉丁舞12岁以下女子单人精英组决赛的视频，反复观看拍的现场视频，对视频加以分析研究，为论文写作服务。

（3）数理统计法。

运用WPS2019对录像内容加以整理，反复观看录像并结合所学专业知识，对比赛录像的实况进行深入分析与总结

（4）访谈法。

对参与这次决赛的部分裁判员访谈了关于“2019CEFA少儿拉丁舞女子单人精英组决赛选手成套动作编排的见解”，对访谈内容进行归纳总结分析，为本文提供信息参考。

2、研究结果与分析

2.1、2019CEFA少儿拉丁舞竞赛规则概述

少儿拉丁舞比赛是拉丁舞选手在规定场地、规定时间现场随机播放的音乐下，拉丁舞选手独立完成成套动作的活动。2019CEFA少儿拉丁舞女子单人精英组是淘汰赛制，有四轮比赛，能进入少儿拉丁舞女子单人精英组决赛的选手都是经过四轮淘汰赛，最后进入前六的优秀选手。拉丁舞选手要在比赛中取得优异的成绩，必须结合拉丁舞竞赛规则。只有以规则为中心的编排才是最重要的核心训练。由于竞技拉丁舞比赛中直观性比较强等特点，对选手成套动作的直观判断是考核选手成绩优劣的最主要因素。

2.2、2019CEFA少儿拉丁舞女子单人精英组决赛成套动作编排依据

（1）合理利用竞赛规则进行编排。

通过反复观看2019CEFA少儿拉丁舞女子单人精英组决赛的比赛视频得知，少儿拉丁舞比赛的音乐是音响师随机播放的音乐，从音乐开始到音乐中止为比赛时间，在比赛期间音响师会根据比赛进程适当调整比赛时间，2019CEFA少儿拉丁舞女子单人精英组决赛恰恰舞的比赛时间是50秒，少儿拉丁舞单支舞比赛时间一般在45秒至1分30秒之间，与拉丁舞成人选手比赛时间相比，少儿拉丁舞比赛的时间较短，由于选手音乐起拍不一样，选手实际跳舞时间会有几秒的时间差，第一名至第五名选手从舞蹈动作开始至动作结束所用时间依次为：45秒、45秒、43秒、41秒、39秒。2019少儿拉丁舞女子单人精英组比赛的场地是成人选手比赛场地的一半（92m2）。

（2）根据选手身材条件进行编排。

在编排成套动作时，应考虑选手的身材、素质条件、个性等特征，注意扬长避短。通过对2019CEFA少儿拉丁舞决赛的前5名选手身高和视频信息的采集，由表1可知，第一名至第五名选手的身高依次是 1.58m、1.28m、1.30m、1.32m、1.35m。一般成人拉丁舞决赛选手身高在1.60-1.68m之间的选手在赛场上展现的舞蹈动作和视觉感觉会更好。2019CEFA少儿拉丁舞女子单人精英组决赛第一名选手的身高是1.58m，身高与成人选手优势身高最接近。在这次决赛中，第一名选手成套动作编排选用了5个延伸动作，1个身体起伏大的动作，延伸动作可以展现肢体的舒展和延伸，第一名选手很好的利用了身材条件优势。2019CEFA少儿拉丁舞女子单人精英组决赛第二名至第四名选手的身高在1.28-1.35m之间，与成人选手身高相差了0.32m以上，身材条件较娇小，成套动作编排中都选用了1个延伸动作，身体起伏大动作依次选用了5次、5次、3次、3次。由此可知：2019CEFA少儿拉丁舞女子单人精英组决赛第一名选手身高最接近成人选手身高，身材条件有优势，因此在成套动作编排中多选用延伸动作，展现自身长处，而第二名至第五名选手身材条件较娇小，在成套动作编排中多选用身体起伏大动作，增加身体的张力和动作难度，来填补身材条件的缺点。

表1 前五名选手身高及延伸、身体起伏动作统计

2.3、2019CEFA少儿拉丁舞女子单人精英组决赛成套动作编排要素分析

编排要素包括动作、节奏、时间等要素，本文主要研究音乐节奏要素和技术动作要素。

（1）音乐节奏要素。

切分音，是指改变乐曲中强拍上出现重音的规律，使弱拍或强拍弱部分的音，因时值延长而成为重音，此重音称为切分音。第一名选手在成套动作中使用了13个切分音，第二名选手使用了9个切分音，第三、第四名选手使用了7个切分音，第五名选手使用了6个切分音，其中第一名选手使用的切分音是最多的，还可以看出随着名次的递减选手使用切分音的数量也在递减，使用更多的切分音意味着节奏变化要更多，成套动作难度增加。

（2）技术动作要素。

技术动作是拉丁舞的基本构成要素。在完成成套动作过程中通过身体不同部位的运动、不同运动方向、不同动力变化、不同表现形式，形成绚丽多彩，纷繁优美的技术动作。按直观感受，拉丁舞技术动作大致可分为:基本类步伐、自编类步伐、旋转类步伐和造型类步伐。

将2019 CEFA少儿拉丁舞决赛前五名选手的成套动作进行统计对比，如表2所示，第一名选手至第三名选手的成套动作编排中都有一个旋转类步伐，第四名和第五名选手的成套动作编排中没有旋转类步伐。旋转类步伐可以使舞步的行进距离变大，使选手的成套动作流动性变大。由此可知，前三名选手更注重成套动作编排的流动性。自编类步伐在前五名选手的成套动作编排中占比为第一，自编类步伐（在基本类步伐的基础上变形加花样的步伐）是根据选手的自身特点进行编排的，所以会把选手的长处展现出来，并在一定程度上修饰自身的短板，这次决赛比赛时间为50秒时间教短，前五名选手都选用了较多的自编类步伐，且名次靠前的选手选择的自编类步伐就越多。由此反映出：2019少儿拉丁舞决赛选手的成套动作编排具有自己的特色，注重扬长避短。

2.4、2019 CEFA少儿拉丁舞女子单人精英组决赛成套动作编排规律

（1）选手音乐起拍规律。

在拉丁舞比赛中，选手什么时候开始起拍跳舞也是很有讲究的，拉丁舞有五个舞种，一般一开始接触的舞种就是恰恰舞了，恰恰舞是学习拉丁舞的基础舞种，拿恰恰舞举例，恰恰舞音乐为4分之 4拍，速度每分钟 31小节左右。节奏是 two、three、chacha、one。每个数字一拍，其中恰恰各占半拍。一首音乐中每四个two、three、chacha、one一循环，也就是一小节，由表2可以看出第一至第五名的选手都是在第二个two、three、chacha、one上开始起拍跳舞的，第五名的选手是在第四个two、three、chacha、one上起拍跳舞的。第二个和第四个two、three、chacha、one是一小节中的重拍，选手们都选择在重拍节奏上开始起拍跳舞，由此可见，选手比较注重对音乐起拍的把握，并且音乐起拍在重拍上可以使舞蹈动作在视觉上显得更加有力。

表2 前五名选手音乐起拍统计

（2）成套动作编排的流动性。

舞程线是以舞程线和它的逆方向为一直线，两线交叉构成十字直角坐标系。通过反复观看2019 CEFA少儿拉丁舞决赛视频，统计分析前五名选手成套动作编排路线如下表3所示，第一名选手的成套动作编排路线变化了6次，第二至第五名的选手的成套动作编排路线变化都是三次，由此可见，第一名的选手在成套动作编排中采用了多方向多路线的的编排方式，非常注重成套动作编排的流动性，因此在赛场中更突出显眼。

表3 前五名选手成套动作编排路线顺序

（3）成套动作编排的空间感。

通过几位裁判员对选手成套动作空间感的把握访谈结果:2019CEFA少儿拉丁舞决赛冠军选手的成套动作编排中上半身的动作有很多的延伸和舒展，充分利用了自身的身高优势，2019 CEFA少儿拉丁舞女子单人精英组决赛第二名至第五名选手娇小一点，身高不占优势，但是动作起伏很大且有张力，整体来说这次决赛选手对动作空间感的把握很不错。