奋力走好肃南教育高质量发展之路

安维武

党的十九届六中全会是在中国共产党成立100周年、在“两个一百年”奋斗目标历史交汇期召开的一次具有里程碑意义的重要会议。全会全面总结党百年奋斗的重大成就和宝贵历史经验，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义，增强了全党上下砥砺奋进、赓续辉煌的勇气和决心。

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中明确指出，“全面贯彻党的教育方针，优先发展教育事业，明确教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，深化教育教学改革创新，促进公平和提高质量，推进义务教育均衡发展和城乡一体化，全面推行国家通用语言文字教育教学，办好人民满意的教育。”

作为民族地区，我们要毫不动摇地坚持党对教育工作的全面领导，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，落实教育优先发展战略部署，筑牢中华民族共同体意识，不断开创新时代肃南教育工作新局面。

一是切实铸牢中华民族共同体意识。铸牢中华民族共同体意识是民族地区学校教育工作的主线，也是各民族需要共同建设的共有精神家园，培养具有共同精神价值追求、担当民族复兴大任的下一代，是民族地区学校教育肩负的历史使命。党的百年奋斗历程表明，只有铸牢中华民族共同体意识，各民族手挽手、肩并肩，共同努力奋斗，才能共建美好家园、共创美好未来。当前，对肃南县而言，全县各级各类学校要从党的百年奋斗历程中汲取智慧和养分，把“四史”学习教育深度融入到中小幼思想政治教育全过程，进一步提高思想政治教育的深度、广度和热度，不断丰富民族团结进步教育的形式和内涵，筑牢民族团结一家亲、同心共筑中国梦的思想根基，用实际行动践行社会主义核心价值观，守护好各民族共有精神家园。

二是全面推动教育事业高质量发展。深刻领悟党的十九届六中全会精神实质，切实找准贯彻落实党的十九届六中全会精神与推进工作的切入点、结合点和中心点，紧紧围绕张掖市“一屏四城五区”建设和自治县“五大战略”实施、社会主义现代化建设、共同富裕示范区建设等重大任务，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进学科、进课程、进培训、进教室。把“双减”作为教育系统“一号工程”，以“互联网+”教育更好地服务教育，全力解决好群众急难愁盼问题，努力让优质教育资源全程伴随每个学生、让教育成果平等面向每个学生、让教育过程全面发展每个学生、让教育效能深度助力每个学生，倾力打造“小而美、小而优”的全国少数民族教育优质均衡发展示范县，为社会主义现代化新肃南建设贡献教育智慧。

三是统筹推进城乡教育一体化发展。统筹推进县域内城乡义务教育一体化发展，对缩小城乡教育差距、促进教育公平具有重要意义。学前教育围绕科学保教、规范发展，建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，形成完善的学前教育管理体制、办园体制和政策保障体系，为幼儿提供更加充裕、更加普惠、更加优质的学前教育。义务教育围绕质量提升、优质均衡发展，指导学校形成教学管理特色，健全教学管理规程，深化课堂教学改革，开展研究型、项目化、合作式学习，重视差异化教学和个别化指导，提高课堂教学效率。高中教育围绕育人方式转变、课程改革、卓越特色发展，探索实施选课走班制，全面实施普通高中新课程新教材，深入推进适应学生全面而有个性发展的教育教学改革，把综合素质评价作为发展素质教育、转变高中育人方式的重要手段，建立面向全体学生、注重学生差异、促进学生全面发展和终身发展的指导体系。职业教育围绕深化职普融通、创新发展，尝试课程互选、学分互认、资源互通，落实职业教育高考改革举措，完善贯通培养体系和终身教育体系。

四是不断提升思政課育人水平。如何将党的十九届六中全会精神更好地融入思政课教学，是全县中小学思政课教师共同的责任和担当。全面落实习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话精神和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，充分发挥思政课育人的主渠道作用，强化思想政治引领，将中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好贯穿于教育教学全过程，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生坚定“四个自信”，自觉肩负起民族复兴的时代重任。要紧紧围绕立德树人根本任务，积极推动学校思想政治工作改革创新，加快构建“三全育人”大格局，将“五育并举”要求落实在各科课堂教学之中、渗透在校园生活各环节、延伸到学生发展各方面，着力打造肃南教育新高地。

五是积极推广普及讲好普通话。“日学而不察、日用而不觉。”在少数民族地区中小学推广普及好国家通用语言文字，可以有力促进和推动各民族文化的交往、交流和交融，形成各民族开放包容、团结和睦、守望相助、共同繁荣发展的良好局面。多年来，“说普通话、写规范字”已成为肃南中小学开展教育教学工作的常规任务，全县各级各类学校在开齐开足国家课程基础上，全面实现统编教材全覆盖，中小学生均能熟练掌握和使用国家通用语言文字。同时，严把教师准入关口，全县教师普通话水平均达到了二级乙等以上标准。在下一步工作中，肃南县教育局将着力加强民族地区教师国家通用语言文字教育教学能力培训，广泛开展中华经典诵读、规范汉字书写等系列活动。抓住幼儿时期的语言学习关键期，着力实施学前儿童普通话教育“童语同音”计划。充分利用现代化信息技术，提高民族地区国家通用语言文字教育教学质量，确保语言文字规范化、标准化、信息化建设加快推进，中华优秀语言文化得到进一步传承弘扬。

“号角已吹响，奋斗正当时。”我们将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习贯彻党的十九届六中全会精神与学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述相结合，全面聚焦立德树人根本任务，对标高水平均衡发展义务教育、高标准普及学前和高中阶段教育、高质量发展中职教育目标，守好教书育人“主阵地”，打好教育改革“组合拳”，为全面建设社会主义现代化新肃南绘出最浓重、最绚丽的教育底色，真正在教育高质量发展这条赶考路上书写出无愧于党、无愧于时代、无愧于人民的绚丽篇章。