高校寝室文化建设探究

2021-01-28曹亮邓婷

河北画报 2020年14期

曹亮邓婷

银川能源学院

寝室文化是校园文化组成的重要部分，因此，加强高校寝室文化建设有利于促进校园文化建设。如今在高校寝室管理方面存在诸多问题，如寝室卫生环境差、安全管理不足、文明和谐程度不高等，因此，加强寝室文化建设迫在眉睫。论文针对高校寝室文化建设的问题作出分析，并指出几点加强高校寝室文化建设的路径，希望可以为高校寝室文化建设提供帮助。

一、高校寝室文化建设的问题

如今高校寝室文化建设中存在两方面的问题，主要是学校方面以及寝室管理方面。很多学校管理者没有意识到寝室文化建设的重要性，因此对于寝室文化建设意识不够。另外，很多学校寝室硬件设施不达标，对于寝室管理缺乏科学性和系统性，因此，对寝室文化建设造成诸多阻碍，主要包含以下几个方面。

（一）寝室卫生环境恶劣

由于不同区域教育资源存在不平衡导致各高校在办学条件上存在较大差异，很大一部分高校寝室硬件设施有待完善。寝室卫生环境一直都是寝室文化建设中的重点项目，但目前普遍存在寝室卫生环境恶劣的现象，对寝室文化建设造成了阻碍。客观环境因素直接导致学生主观性抵触，造成人与环境之间的不和谐。恶劣的环境不仅给学生的生活造成困扰，久而久之会造成学生卫生意识淡薄，不利于学生身心健康发展。

（二）学生安全意识不足

高校寝室安全主要包括人身安全、财产安全以及公共安全三个方面，当代大学生普遍存在安全意识薄弱的情况，晚归或者夜不归宿的情况时常发生，宿舍内使用违规电器的现象、学生私拉电线、网线、贵重物品随意摆放、宿舍无人不锁门等现象也十分普遍，学生自我保护意识薄弱、自律性不足，宿管人员工作不能积极配合，这些情况给寝室管理造成了很大困难。

（三）文明和谐程度不高

随着国民经济水平提升，个人电脑已经普及，高校寝室成为当代大学生上网的主要场所之一。随着个人电脑、手机的普及，很多大学生将大部分时间都用于网络世界，在寝室中缺乏与室友的沟通，也很少走出宿舍与他人进行社交，久而久之，会造成宿舍成员之间关系淡漠，学生与他人交往能力差的情况，给寝室文化建设造成不良影响。在如今科学发达的背景下，大学生的学习生活逐渐“网络化”，加之大学生自我约束力不足，电脑的作用更多用于娱乐，使用网络进行学习的情况很少出现，导致宿舍内学习氛围不浓厚，寝室文化建设面临着网络文化的巨大挑战。

二、加强高校寝室文化建设路径

（一）组建优秀导员队伍，发挥科学引导作用

高校辅导员肩负着大学生心理健康教育、道德思想建设等重任，因此，组建高校辅导员队伍，一定要选择作风好、觉悟高、热爱教育事业的教师。作为高校辅导员，要深入了解学生，走进学生寝室，了解学生在寝室的生活状况与学习状况，加强与学生的沟通，了解学生的内心世界。清楚学生各方面状况，可以及时发现问题，解决问题，有助于辅导员开展思想建设工作。各高校可以成立寝室文化辅导员队伍，专门开展高校寝室文化建设工作。寝室文化辅导员需要每日对寝室进行查访，了解学生的生活和学习状态，及时发现不利于寝室文化建设的状况并及时处理，加强与学生之间的沟通，对于学生心理上和生活中遇到的困惑，寝室辅导员要及时为学生提供帮助，引导学生利用正确的方式解决遇到的问题和困惑。寝室辅导员要以身作则，养成良好生活习惯，潜移默化中对学生形成正面影响，日常做好寝室的管理工作，构建良好寝室文化，确保最大化发挥寝室文化育人功能。

（二）完善规章制度，加强寝室文化建设

一切活动的正常开展都离不开科学完善的规章制度，因此，加强高校寝室文化建设的第一步就是制定和完善寝室管理制度，其中包括卫生保洁、水电使用、作息制度以及奖惩制度等。目前很多高校的寝室规章制度不够完善或形同虚设，对寝室文化建设造成了阻碍。为确保寝室文化建设工作有序开展，完善寝室管理制度迫在眉睫。学校要组织教师或者学生成立监督小组，确保寝室管理制度的管理和监督功能正常发挥。寝室管理制度的制定需要结合本校学生特点，确保规章制度的合理性和科学性，才能行之有效地约束学生行为，帮助学生养成良好生活习惯。

（三）提升学生主体地位，构建寝室文化氛围

寝室文化建设需要各方协作进行，其中最重要的人员即学生，因此，寝室文化建设工作中需要提升学生的主体地位，让学生积极参与才能有效推动寝室文化建设进程。当代大学生在寝室的时间超过在教室的时间，因此学生可以将寝室环境设计和建设的工作交给学生，例如，在寝室走廊、宣传栏张贴学生自己创作的优秀美术作品、摄影作品等，内容需要积极向上，在潜移默化中即可让学生受到艺术熏陶，或者举行“我的寝室我做主”比赛，让同寝室的学生互相合作，共同动手设计温馨舒适的寝室环境，有利于提升学生责任感以及环境保护意识。

（四）组织多样校园活动，改进寝室管理形式

组织丰富多彩的校园文化活动，也可以起到深化高校寝室文化建设的作用。例如，每个学期举办一次寝室文化节，活动以学生感兴趣又积极向上的内容为主，确保可以激发学生积极参与；可以以楼层或寝室为单位进行寝室文化大赛，鼓励学生积极创新，突显学生的主体性，提升学生的参与度，促进学生之间加强沟通，提升学生的团队意识以及沟通合作能力。将寝室文化融入学生的日常生活中，可以有效促进学生综合素质的提升。