试论革命题材类展览讲解词的编写

王宇广

摘 要：讲解是沟通博物馆和观众的桥梁，讲解词是讲解的基础。革命题材类讲解词的编写要注意补充展览缺少的内容、讲述文物背后的故事，重点突出、观点权威、语言朴实。讲解和展览相互配合、相互促进、相互补充，可以丰富展览内容、突出展览重点、深化展览主题，加深观众对展览的理解和记忆。

关键词：革命;展览;刘邓大军;讲解词

革命题材类展览是展示中国共产党奋斗历程和伟大成就的展览类型，对于有效利用革命文物、弘扬革命文化、传承红色基因，进行“四史教育”和爱国主义教育有着重要作用。太湖县刘畈乡刘邓大军刘家畈会议旧址内的陈列（以下简称旧址陈列）即是此类展览，主要展示刘邓大军千里跃进大别山、刘家畈会议、太湖人民支援解放军等相关史实。整个展览分为“千里跃进大别山”“决策刘家畈”“从刘家畈走向胜利”和“军民鱼水情”四个部分。

“讲解是沟通博物馆和观众的桥梁，是社会教育工作中最直接、最重要的环节”①。讲解和展览相互配合、相互促进、相互补充，可以丰富展览内容、突出展览重点、深化展览主题，加深观众对展览的理解和记忆。好的讲解词是优秀讲解的前提和基础，本文以刘邓大军刘家畈会议旧址陈列讲解词为例，对革命题材类展览讲解词的编写提出一孔之见。

1 讲解词要补充展览内容

展览是在特定的空间内，通过文字、图片、多媒体、艺术作品等方式呈现大纲内容，不可避免要受空间的限制。如在旧址陈列“千里跃进大别山”部分，整个展厅面积只有100平方米左右，空间十分局促。为了展示刘邓大军跃进大别山的过程及之后的相关情况，诸如抗战胜利后共产党为争取国内和平所做的努力、南下大别山的战略考虑等历史背景只能舍弃或是一笔带过。

实际上，抗战胜利后，中国共产党从人民的根本愿望出发，积极争取国内和平，“坚决反对内战，不赞成内战，要阻止内战”②。1945年10月10日，国共《政府与中共代表会谈纪要》（即双十协定）签订后，中共中央发出“从此，中国即将走上和平民主建设的新阶段”③的内部指示，并准备推选周恩来为行政院副院长。时任苏皖边区政府主席的李一氓回忆其曾得到华中局的指示，说中共中央总部要从延安搬到江苏淮阴，方便在南京任职的同志工作，这些同志有事情就到南京开会，没事情就回到淮阴总部。④但是国民党不肯放弃一党独裁，不顾民众期盼和平的愿望，于是爆发了全面内战。

刘邓大军跃进大别山主要有如下目的：一是战争对解放区造成了严重破坏，人民负担很重⑤，将战争引向国统区，能够减轻解放区的压力和人民的负担。二是减轻陕北、山东解放区的压力。陕北、山东是国民党重点进攻的区域，跃进大别山、威胁国民党统治的中心，能够迫使国民党回援，减轻陕北、山东的压力。正在受到国民党军重点进攻的陕北和山东无兵可分，而刘伯承、邓小平率领的晋冀鲁豫野战军有机动兵力，且位于陕北、山东之间国民党兵力较弱的区域，另外晋冀鲁豫野战军在豫北战役中（1947年3月至5月）歼灭了大量敌人，大片国土解放，缴获了大批粮食和军用物资。因此，南下大别山的重任就由刘邓率部执行。

刘邓大军南下的决策也经历了曲折的过程，战略意图逐渐从模糊到清晰。早在1946年6月全面内战爆发前，中央就曾致电刘邓，请他们考虑以太行、山东两主力南渡淮河到大别山、安庆、浦口一线前进，从国统区征用人力物力的作战方案，但这只是一种战略设想，而不是行动部署。期间，中共中央根据战场态势的不断变化和战场形势的需要，多次调整刘邓大军的作战部署，至1947年五六月间战略决策才最终形成。“刘邓大军进军大别山的战略决策从最初的构想到最终确定实施，经历了一年多的时间之久，其中经历了进军目标的模糊到清晰、进军时间的寻觅和等待、进军方式的斟酌和选择。”①

只有通过讲解弥补缺失的信息，讲清历史事件的前因后果和来龙去脉，观众才能更加深入了解共产党进行解放战争的正义性和刘邓大军千里跃进大别山这一战略转折的重要意义。

2 挖掘文物背后蕴含的信息

“革命文物凝结着中国共产党的光荣历史，展现了近代以来中国人民英勇奋斗的壮丽篇章，是革命文化的物质载体。”②和传统文物相比，应更加注重挖掘革命文物背后的故事，这除了因为革命文物是革命文化的物质载体外，还因为革命文物产生于环境险恶、物资缺乏、条件简陋的年代，材质、做工、造型、体量等都无法与青铜器、金银器、书法绘画等博物馆里的传统藏品相比，欣赏价值和艺术价值有限，所以挖掘其背后蕴含的历史信息就显得格外重要。例如，在中国人民革命军事博物馆中藏有一枚鱼钩，因《金色的鱼钩》一文而广为人知。仅从器物本身而言，这枚鱼钩很普通，并无特别之处。但它是红军战士为了追求民族解放和国家富强爬雪山、过草地，克服艰难险阻的见证，是红军战士忠于革命、舍己为人崇高品质的物证载体。正是蕴含了这些历史信息，这枚普通的鱼钩也就变得珍贵起来，泛出“金色”的光芒。

在旧址陈列的武器展示柜里，也摆放着战争时期使用过的大刀、长矛、土枪等武器，这些武器造型不别致、样式不精美，大刀有残破缺损，长矛上锈迹斑斑。如果不发现这些武器背后的故事和蕴含的历史信息，观众看到的只能是一堆“破铜烂铁”。实际上，从诞生之日起，中国共产党领导的革命武装就一直在用劣势的武器装备和强敌斗争。1929年11月8日，在六霍起义中的独山起义中，“独山周围15个乡的数千农民，手持大刀、长矛、土枪，从四面八方涌向独山镇，将敌人驻地马家祠堂团团包围，夺取了敌人哨兵槍支”，并用简陋的武器与前来增援的反动民团激战，并最终占领独山镇③，取得起义的胜利。抗日战争时期，新四军因为武器落后，缺乏弹药，民众“对他们能否抗战表示怀疑”，“有一个时期规定不管打多大的仗，每个战士只能打3发子弹，而且要回收弹壳，否则就要受军纪处分”④。就是凭借着手中简陋的武器，在十四年全国抗战中，共产党八路军、新四军及其他抗日武装共对敌作战12.5万余次，毙伤俘及投降反正日伪军1714117人，人民军队发展到132余万，民兵260万，成为抗战的中坚力量。⑤解放战争时期，“从1946年6月全面内战爆发到1950年6月，人民解放军共歼灭国民党军队807万人”⑥，建立了新中国。

只有让观众了解这些“落后”武器蕴含的历史信息和革命故事，才能真正感悟到革命的艰辛历程，深刻理解“红色政权来之不易、新中国来之不易”的历史内涵。

3 突出重点

历史事件和历史人物的讲解一般是按照时间顺序进行的，类似于“书写”记叙文，需要时间、地点、事件、经过、结果等要素，但不能平铺直叙、平均用力⑦，否则就是记流水账，讲解必定平淡无奇。因此，在准备讲解词时，要对展览内容进行整体把握、统筹安排，确定哪些是重点，需要详细讲，哪些可以一笔带过，哪些只需观众自行观看即可。比如在旧址陈列“千里跃进大别山”部分，刘邓大军强渡汝河就是需要重点讲解的内容。

刘邓大军渡过沙河后，蒋介石终于发现刘邓大军南下的战略意图是进军大别山，威胁南京和武汉，急忙调兵遣将，企图在汝河南北夹击刘邓大军。当时汝河南岸有刚赶到的国民党一个师和一个旅，并抢占了制高点，北面有追敌三个师，相距只有二十多千米。能不能短时间内渡过汝河，关系到整个战略行动的成败。在这千钧一发的时刻，刘伯承说：“后有追兵、前有阻敌，现在只有采取进攻的手段，杀开一条血路。狭路相逢勇者胜！要勇！要猛！懂吗？”政委邓小平说：“现在没有别的出路，只有坚决打过去！”①据担任掩护阻敌任务的十六旅旅长尤太忠回忆，在汝河之战中，“连长牺牲了，排长自动出来指挥，班长牺牲了，战士顶上去，就算只剩下一个战士，也要单独和敌人战斗”。国民党军在解放军的顽强战斗下失去了进攻的胆量②，其防线被刘邓大军打开一个缺口，刘邓大军从这个缺口中顺利渡过汝河。正因为具有重要的历史意义，中宣部把刘邓大军强度汝河旧址列为全国100个青少年爱国主义教育基地和红色旅游点之一。③

除了强渡汝河外，刘家畈会议、青峰岭五壮士等也是重点内容，在编写讲解词时都有所考虑。

4 运用类比和联系

1938年10月，为使部队主力摆脱日伪军追击，东北抗日联军八名女官兵在指导员冷云率领下将敌人吸引至牡丹江市林口县乌斯浑河，在背水战至弹尽的情况下，誓死不屈，毁掉枪支，挽臂涉入乌斯浑河，集体沉江，壮烈殉国。1941年的9月25日，八路军晋察冀军区的马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才等五位战士在河北省保定市易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的进攻，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。这就是人们所熟知的“狼牙山五壮士”的英雄事迹。

在中国共产党带领中国人民进行革命、建设和改革的征程中，涌现出许多英雄人物和英雄群体。由于种种原因，有的英雄人物和群体妇孺皆知，有些则鲜为人知。如抗日战争时期“八女投江”和“狼牙山五壮士”的故事广为人知，新中国成立后还以他们的事迹为原型创作了众多艺术作品。其实在解放战争中，太湖县的“清峰岭五壮士”也是类似“八女投江”和“狼牙山五壮士”的英雄群体。1948年4月10日，解放军第三纵队第九旅一部在太湖县寺前镇青峰岭宿营，11日凌晨遭到国民党军和地方保安团合围。为掩护部队突围，潘振法、李天喜、赵正华等五名战士担任阻击任务，战至弹尽粮绝，为了不当俘虏，他们英勇跳崖，壮烈牺牲。

人们总是习惯于关注自己熟悉或感兴趣的事情。因此，在讲解“清峰岭五壮士”时，可以用“八女投江”和“狼牙山五壮士”的故事为开头，然后再引出“青峰岭五壮士”的英雄事迹，这样既有助于观众理解他们为革命做出的重要贡献，也有利于弘扬地方革命文化，起到革命传统教育和爱国主义教育的作用。

5 关照现实

今天连接着历史和未来。铭记历史，才能更好地理解现实。因此，对革命类展览的讲解，既要立足过去，也要关照现实。如在介绍刘邓大军挺进大别山时的人物时，既要讲当时的功绩，也要提及日后的贡献，加深观众记忆。除了为人熟知的刘伯承、邓小平外，其他重要人物也可以稍加展开。如当时第六纵队第十七旅旅长李德生，“文革”期间曾任安徽省革委会主任，“以令人钦佩的遠见卓识，对身处困境的中国科技大学的迁皖要求伸出热情之手，给予大力支持”，使中科大最终落户安徽。中科大迁皖，“为安徽科技进步和经济社会发展做出了不可替代的卓越贡献。”④时任第六旅政委的刘华清，改革开放后曾任海军司令和中央军委副主席，为中国海军的现代化建设和航空母舰的发展做出了重要贡献，被外媒称为中国的“现代海军之父”和“中国航母之父”。

武器装备是军队发展的见证，也是国力强盛的标志。在讲解武器装备时，除了前文所提的要介绍武器背后的故事外，也可以向观众简要介绍当下解放军的武器装备发展情况。近年来，解放军的武器装备得到持续改进，歼20、直20、运20等具有先进水平的机型陆续列装空军;054A、052D、055、075等多种型号的护卫舰、驱逐舰、登陆舰“下饺子”一般装备海军，2019年年底，中国自主建造的首艘航空母舰山东舰加入海军，中国从此迈入双航母时代;一批具有世界先进水平的武器装备列装陆军。一百多年来，中国军队器不如人的局面成为历史。

6 观点权威

因为生活阅历、世界观、价值观、喜好或是立场不同，对相同的事件或是人物，不同的人会有不同的看法和观点。但革命题材类展览的主要功能是“用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格”⑤。中国共产党作为执政党，其“革命历史的讲述，有宣教性的一面”①。《关于实施革命文物保护利用工程（2018-2022年）的意见》中明确要求“增强展陈说明和讲解内容的准确性、完整性、权威性，反对历史虚无主义和文化虚无主义”。因此，在讲解革命题材类的展览时表达出的观点要有权威依据，对于党史研究中出现的“观点新颖”或具有“颠覆性”的研究成果要持审慎态度。如在陈列旧址讲解词的编写过程中，主要参考的就是《中国共产党历史（第一卷）》《中国共产党的九十年（新民主主义革命部分）》《中国共产党安徽历史》《中国共产党太湖地方史》《中国人民解放军第二野战军战史》等书籍。

7 结语

除了上述内容，革命题材类展览讲解词编写，还有几点需要注意：一是处理好讲解内容和讲解技巧的关系。讲解是门艺术，需要一定的技巧，但要明白内容才是讲解的“源”，不能本末倒置。得到观众认可的讲解，一定是讲解内容和讲解技巧的综合运用。二是讲解词要朴实、准确。艺术类展览是为了欣赏文物，革命题材类展览是为了讲述革命故事、传承革命精神、鼓舞人心、凝聚力量，因此语言要朴实，不需要华丽的辞藻，不宜使用太多抒情的语句。三是讲解词和讲解员的配合。好的讲解词只有在优秀的讲解员身上才能发挥最大价值。如果讲解员对展览内容不了解或者只能机械记忆、死记硬背讲解词，再完备的讲解词也不会有好的讲解效果。因此，“博物馆讲解员需要不断学习、积累，始终贴近时代脉搏，把正确的历史观、国家观、民族观渗透到讲解中去;同时还要具备学术成果转化能力，以及与不同类型观众交流的能力”②。

一个展览，一段故事，一次教育。

展览和讲解相互配合，让观众在参观的过程中体会中国共产党带领人民革命、建设、改革这一艰辛而又伟大的历程，知晓红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，从而倍加珍惜中国共产党带领全国人民开创的中国特色社会主义。这对于继承和发扬革命传统、进行爱国主义教育、提升革命文化影响力均具有重要的现实意义。因此，革命题材类展览讲解词的书写值得博物馆人继续思考和探索。