爱与自由

编剧 皮茜

剧本正文——

第一幕 梦境

舞台灯光酷炫。

十个学生上台跳一段模仿机器人的舞蹈robot。

同学们身穿有未来感的科技服装（定制），舞蹈背景是浩荡宇宙的动态视频切换美丽的星空静态图。

音乐响起同学们正在进行机器人舞蹈。

李雷走到舞台中央、追光灯跟随。

李雷：这是哪里？浩荡宇宙无穷无尽，遥远星河群星璀璨。我，这是在哪里？

机器人：你好，欢迎来到D星球，这是一个充满快乐的星球。我们，将竭尽所能为您服务，让您感到快乐。

李雷：D星球？快乐星球？我怎么样才能快乐呢。

机器人：快乐，快乐是灵长类精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，是从内心由内到外感受到一种非常舒服的感觉。人之所以快乐是因为心中所求得到满足。

李雷：那么我想坐下。

机器人：可以。

一把银白色的高脚椅从黑暗中被光照亮，李雷一屁股坐下去。

李雷：真舒服！

机器人：你现在快乐吗？快乐就是这么容易的东西。

李雷：我想坐着做作业，我想坐着看电影，还想给奶奶通电话。

机器人：没问题！

李雷：我的天啊，这都能做到？

刷刷刷，三道光，李雷左右前后各出现一道光墙。

机器人：看左边！作业页面。看右边，电影页面。看中间，电弧页面！

李雷：我用什么操作呢？

机器人：语音操控，想完成什么都可以，完美掌握快乐本质！

李雷往椅子上一躺：快乐的本质就是满足自己的想法，开心！

机器人：给你一个心形状的遥控器，你随时可以到我们快乐星球体验快乐。

舞台灯全灭。

李雷妈上台，追光灯：李雷！起床啦！

李雷惊醒：啊？

李雷妈站在李雷身边河东狮吼：起床啦！上学啦！快迟到了～我要上班去了，要不是

李雷看看身边：这是我家？

李雷妈：不然呢？睡这么香，做什么美梦呢？

李雷：刚才，我可以瞬间做作业、打电话、看电影……我不用动，说啥都有人做。

李雷妈摸摸李雷额头：没发烧啊，怎么说胡话了？

李雷起床开始收拾东西：手里确实多了个我要去上学了。

李雷妈：记得认真听讲啊。

第二幕 课堂

舞台背景由家庭更换为教室。

舞台上摆上桌椅板凳。

老师抱着教案走上讲台，李雷跟在其后上台手里拿着许多教具。

全班同学就位，除了李雷，其他桌椅板凳放一个布偶权当同学。

老师：同学们好！

李雷：老师好！

老师：今天，老师给大家上科学课。课程内容是，人工智能！

李雷：人工智能？什么东东？

老师：人工智能，是未来科学的重点发展方向。人工智能一直致力于生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，比如机器人啊、语言识别啊、图像识别啊，加入智能使我们的生活更方便。

李雷：这么厉害？

老师：我来给大家做一个演示！老师拿出自己的手机，呼唤出人工智能，然后说出人名后拨出电话。

李雷：语音拨打电话？

老师打一个响指，身边出现一个投影，老师掏出一个笔式遥控器开始操纵投影中的图片切换、视频播放。

李雷：语音指令进入电影模式？

老师又一个响指：请背诵李白的一首古诗！

手机智能：李白有很多诗，不同主题不同风格，你要让我背诵哪一首？

李雷：这是在学习吗？

老师：同学们，这就是人工智能！

李雷：老师，这是我做的梦！

老师：李雷同学，你做了什么梦？

李雷：老师，我梦见我去了快乐星球，在那里任何事情最终的目的都是让我快乐。嘿嘿嘿。

老师：李雷同学，什么事情能让你快乐呢？

李雷：那家伙，我坐着就能干好多事情。写作业啊，看电影啊，打电话啊！

老师：动动嘴就可以？

李雷：动动嘴就可以！我说什么快乐星球的机器人就帮我做什么。只需要坐着，说话就能办事情。

老师：这不是人工智能，这是你懒！

李雷做个鬼脸。

老师：人工智能是辅助人生活工作，提高人生活工作效率的，不是帮人偷懒的！李雷，你的认识很有问题啊！

李雷：什么是提高工作效率呢？

老师：我跟你说人工智能说得明白，还是图片、视频、科技展示这样综合起来讲的明白？

李雷点点头。

老师：这就是效率！老师拿手一指，舞台上出现一道光。老师拿手一挥，光灭了。老师：李雷同学，今天给你留个作业！

李雷：什么作业？

老师：请大家回去问问爸爸妈妈，我们家里都有什么人工智能。还有，我们究竟需要什么样的人工智能！

第三幕。家庭。

背景墙。家中客厅。

李雷背着书包进门。

李雷妈拿着一台智能扫地机放在地上开始工作。

李雷将书包放在沙发上。

李雷妈：李雷，今天学习了什么呀？

李雷：老师今天给我们讲了人工智能。还给我们留了作业。

李雷妈：老师留的什么作业？

李雷：老师留的作业是，回去问爸爸妈妈，家里都有什么人工智能！妈妈，咱们家都有什么人工智能啊？

李雷妈指向扫地机器人：看！这个扫地机器人就是人工智能的最新成果。

李雷：还有呢？

李雷妈指向立式空调：空调也是人工智能的结晶，自动感受屋内冷热湿干，为居住者提供最舒适的温度、空气湿度。

李雷：哇！

李雷妈：看墙角，那个秤也是智能的。过去的秤只能量体重，现在的秤加上计算机可以通过你的身高体重计算出你是否肥胖，如果体脂超标它还会为你制定每天的运动计划。

李雷：這太智能了！简直就跟家里有个人专门为你服务一样。

李雷妈：人是世界上最具智慧的生命体，人的大脑拥有无穷的能量，这些人工智能是科学家开发出来帮助人完成一些辅助工作、他们无法代替人，但是可以服务人。

李雷：我们未来的生活会是什么样呢？

李雷妈：越来越多的人工智能会辅助我们的生活啊！

李雷：那人工智能可以替代人吗？

李雷妈：你看咱们家地板，脏不脏？

李雷：不脏啊。

李雷妈：是你分辨地脏不脏还是扫地机器人？

李雷：我啊。

李雷妈：是你感觉冷热还是空调感觉？

李雷：我啊！

李雷妈：我们对地板是否干净做出判断，然后才会决定要不要召唤扫地机器人啊。我们感觉到冷热，才会开空调啊。所以说呢，人工智能只是来帮助我们提高办事的效率或者说提供一些额外的帮助，至于需不需要帮助还是要靠人脑做出判断的！

李雷：人工智能不能代替人喽！

李雷妈：当然啦，人工智能只是辅助我们人类在工作。毕竟咱们要做的事情太多太多了，需要一些小帮手！人工智能可以替代人工作，但永远不能替人思考。明白吗？李雷同学！

完结。

作者简介：皮茜（1992.10-），女，汉族，云南文山市人，本科学历，毕业于山东师范大学心理学院，研究方向：教育心理学;职位职称：中小学一级