高校橄榄球训练课程中的问题及对策

摘要：在我们国家现阶段的高校体育教学中，橄榄球作为一种比较新颖的教学内容，已经被运用到高校体育教学中，这一体育项目有效的结合了智慧和体力，能够很好地帮助大学生锻炼身体素质。因此，如何在高校体育教学中充分利用橄榄球来帮助体育教师提升教学质量，是一个值得思考的问题。本文对橄榄球训练课程在高校教学中的优势以及运用现状进行了分析，对于高校体育教师来说，应该改变一些教学策略，以适应当今快速发展的环境，从而极大地提高大学生对于橄榄球学习热情，促进学生身体素质的发展。

关键词：高校;体育教育;橄榄球

引言

虽然橄榄球传入我们国家已经有很长一段时间，但是却一直未被重视，近年来随着经济的发展，许多高校开始将橄榄球作为体育課程的一项内容，截止2018年，我们国家高校的橄榄球队伍约有20余支，由此可见，橄榄球训练课程在我们国家的发展还比较缓慢，使得橄榄球运动项目难以在我们国家获得较快的发展，虽然已经取得了一定的训练效果，但是仍然存在着许多的不足之处，本文探讨了高校橄榄球训练课程中的问题，并提出了相应的解决对策，对于橄榄球在我们国家的发展具有一定的现实意义。

1.目前高校开展橄榄球训练课程的必要性

1.1符合学生多元化需求

高校体育教学中开展橄榄球训练课程可以帮助大学生更好的了解和学习体育，并最大限度地促进每个大学生在高校体育课堂上活动的目标、活动的过程、教育方法、教育评价等。每个人都有不同的学习需求，开展橄榄球训练课程可以更多地从大学生的角度出发，针对不同的学生进行不同的教学内容，为大学生创造良好的发展氛围。[1]因此，开展橄榄球训练课程能够确保每个大学生都能享受体育课程的乐趣，并确保每个大学生的主观能动性得到最大限度的发挥。

1.2革新传统高校体育教学内容

高校开展橄榄球训练课程的过程可以使体育教师进行思考，选择合适的行为策略作为体育教学的内容，为大学生提供丰富的活动材料予以支持，同时也要考虑在开展橄榄球训练课程的过程中对大学生采取什么样的行为策略是最合理和最有效的。一些教师在设计活动时更注重教材中的知识和技能的教学，倾向于通过讲解教学来组织活动，而有些教师则更注重大学生的终身发展，而忽视教材本身。这往往反映了我国教师不同的教育观念，但实际上，我们提倡的是激发大学生自主学习和自主学习，而开展橄榄球训练课程能为高校传统的体育教学模式提供新的内容。

1.3提高学生课余时间的利用率

随着当前我们国家的互联网技术的不断发展，网络已经改变了人们传统的生活、学习和工作方式，并且成为人们在日常生活中不可或缺的一部分。而开展橄榄球训练课程能够便于学生进行体育锻炼，改善大学生在课余时间沉迷网络的现象，提高当代大学生的身体素质，这大大提升了大学生课余时间的利用率。[2]

2.制约我国高校橄榄球训练课程开展的主要因素

2.1部分高校对于橄榄球课程不够重视

橄榄球课程是一个系统而持续的过程。但事实上，目前我们国家的大多数高校只为学生开设一些篮球、足球和乒乓球等运动项目，很少开设橄榄球课程，即便是一些学校开设了橄榄球训练课程，但也仅仅提供体育教师的指导，并没有真正指导大学生如何去进行橄榄球活动，使得橄榄球训练课程流于形式。究其原因，就是当前部分高校对于橄榄球训练课程的开展并不够重视，而且在开展橄榄球训练课程的过程之中也不够主动，使得开展的橄榄球课程的效果并不够明显。

2.2橄榄球存在着相当大的危险性

众所周知，橄榄球项目的运动量是非常大的，运动员在进行橄榄球争夺时是具有一定攻击性的，因此，在进行项目的过程中存在着非常大的危险性。虽然橄榄球在本质上是与足球等项目一致的，但是橄榄球在技巧上却存在着很大的不同，需要一定的运动技巧，如果使用蛮力那么非常容易让运动员受伤。[3]由此可见，一个科学的橄榄球训练方法的重要性，但是，在许多的高校开展的橄榄球训练课程中，教师并没有让学生学习到真正的技术，甚至可能加大橄榄球课堂开展的难度。

2.3橄榄球所需经费额度高

除上述内容以外，橄榄球训练课程的开设需要花费高昂的经费，高校需要布置球场和训练场地，然后还需要配备相应的体育器材和护具，而这就大大的增加了学校的开支状况。同时，教师水平参差不齐是当前高校开展橄榄球训练课程中存在的主要问题，体育教师扮演着重要的角色，这主要是因为橄榄球项目的高强度和高难度。在我们国家，很少接触橄榄球，使得许多教师并没有真正学习过橄榄球，缺乏橄榄球教学经验，导致并不能够很好的进行教学工作，并且一些书本上的教学方法并不能够实际的运用到实际的教学中，最终使得橄榄球训练课程的开设存在一定难度。

3.促进我国高校开展橄榄球训练课程的措施

3.1加强橄榄球运动宣传力度

从目前的情况来看，在我们国家的许多高校中都已经开设了橄榄球训练课程，能够让学生自主选择学习橄榄球，但是由于许多高校并没有重视对于橄榄球训练课程的宣传，导致许多学生并不能够了解橄榄球，在一般情况下也并不会选择橄榄球。因此，高校应该加强对于橄榄球课程的宣传，开展一定的课程宣传培训，让更多的学生能够了解橄榄球，并且逐渐变得喜欢橄榄球。[4]除此之外，还可以开展橄榄球的比赛活动，让更多的学生参与到橄榄球项目中，通过实际参与来深入的了解橄榄球。

3.2合理安排教学内容

在大学生橄榄球教学训练的过程中，必须正确认识孩子的独特的物理特性，技术进行教学的同时，应该掌握的技能的难度，课程应该根据大学生的发育特点进行基础课程设置，保证大学生在学习橄榄球时的安全。除此之外，课程设置应该根据大学生的身体素质进行设置，橄榄球教学训练模式需要在尊重大学生身体发育的基础上进行，并要有针对性的课程设置。除此之外，必须要科学的安排大学生橄榄球训练的内容，寻找适合大学生的训练方法，不能够一刀切，只有这样，才能够促进大学生橄榄球训练的不断发展。因此，这就要求大学生们需要有一个能够吃苦的精神，对于一些在家长过度保护下生活的孩子来说，这能够充分的段俩他们的毅力，对他们的成长具有重要的作用。

3.3加大资金投入力度

现阶段，虽然橄榄球训练课程在高校中的开展已经取得了一定的成效，但是仍然有许多高校并没有设置橄榄球项目，究其原因，主要是由于缺乏一定的项目资金。因此，高校应该加强橄榄球项目的资金投入，加强基础设置的建设，在实际的训练课程之中，合理的利用教学场地开展教学活动。[5]除了训练场地，还必须为学生提供比较全面的训练器材和护具，从而保证学生的安全，让学生能够更好地参与到橄榄球训练课程之中，还应从学生体育学习的时间安排方面入手，做好上课的时间安排，为橄榄球理论教学提供便利条件，进而提高橄榄球教学效率。

4.结语

综上所述，一个科学的橄榄球教学训练模式能够改善大学生身体的协调性和灵活性。一方面，大学生阶段正是一个人身体成长的阶段，合理的橄榄球训练能够增加大学生运动量，从而提高大学生的身体素质;另一方面，橄榄球训练也是一项需要坚定毅力的活动，在橄榄球训练的过程之中，有许多动作都需要大学生付出长时间的锻炼，不仅仅是汗水，真是还会有伤痛。就此而言，在高校体育教学中开展橄榄球训练课程，是具有显著性意义的。

参考文献：

[1]徐杰，吴非.对沈阳市高校橄榄球运动开展现状的调查与分析[J].科技信息（科学教研），2017（2）：12-15.

[2]戴晓捷，李军.普通高校开设英式橄榄球选修课的构想[J].台州学院学报，2018（5）：23-25.

[3]曾腾，张云崖.轻触式橄榄球进入我国高校体育课程的可行性研究[J].曲阜师范大学学报：自然科学版，2016（1）.

[4]殷亮.高校橄榄球课堂存在的问题及对策[J].体育世界（学术），2016，11：127.

[5]殷征辉，郭晓明.对英式橄榄球在我国高校开展的现状及发展进行探讨[J].体育教学.2018（06）：114.

作者简介：史明政 1971.6- 男 宁夏吴忠人 ，学历 研究生副教授 单位北工商大学体育部 主要研究方向：体育教学与训练