电工接线技能训练“层接法”的应用与研究

曾伟云

【摘要】电工技术发展日新月异，随着生产力的迅猛发展，对劳动者的要求也越来越高，持证上岗显得尤为重要。因此，作为从事职业技术教育的中等职业学校教师不但要向学生传授技术，更为重要的是培养学生的动手操作能力。只有这样，我们培养的学生才能适应社会的发展要求。本文从学生的学、教师的教等方面探究电工专业教学过程中所采用的教法和技能训练方法。

【关键词】中等职业学校;电工接线技能;超级教法;层接法

笔者有一次担任中等职业学校电工专业技能课程操作技能考核项目的考评员，上下午都有一场考试，时间从上午九点钟到十一点半钟为一场考试，下午三点钟到五点半钟为一场考试，考试中大部分考生都用完二个半小时，而且要求当场评判，如果每个考生给五分钟通电评判时间，那么考评员的中午饭只能在考场吃快餐。当晚笔者突发奇想，“超级水稻”之父、伟大的科学家袁隆平能培育出“超级水稻”，国家有科技进步奖，教师能不能发明“超级教法”有“教法进步奖”呢？建国初期，水稻亩产150公斤，现在亩产800多公斤，水稻亩产提升了四到五倍的产量，解决世界上很多人的吃饭问题。如果教师发明一个“超级教法”，教出来的考生能不能提前完成正常规定的考核时间，将考核时间缩短到原正常时间的四到五倍时间，例如，电工项目正常考核时间为150分钟完成，能不能向30分钟就能完成考试的目标前进，达到缩短五倍的考试时间。并且A级（85-100分）成绩以上的考生要达到85%以上，实训材料损耗最少，即符合“多快好省”的“超级教法”。当然，前提条件是考生智力水平正常，学习时间符合要求，还要考生本人自愿且认真参加训练爱护设备的考生，为此笔者自订了一个“超级教法”的目标。

一、“超级教法”目标

目标一（多）：教出的考生操作技能考核项目考证通过率达到85%至100%。

目标二（快）：教出的考生操作技能考核项目考证时能成倍缩短考试时间，例如一倍、二倍、三倍…

目标三（好）：教出的考生操作技能考核项目考证优秀率达到80%至100%。

目标四（省）：在正常的学习时间内，训练材料损耗率10%以内。

二、“超级教法”具体实施过程

为实现“超级教法”目标，笔者在实训课的教学中，采用化繁为简的“层接法”边教边练。在考证教学中，正确安装星形、三角形降压启动控制线路，是电气设备运行与控制专业学生，参加广东省电工3+证书考证必考内容之一，要求学生人人过关， 以下是边教边练过程：

（一）星形、三角形降压启动线路原理

星形、三角形降压启动线路原理图具体见广东省中等职业技术教育电工专业技能课程考试大纲及样题，操作技能考试样题一第7页，下面从三方面进行解读：一是星形、三角形降压启动线路主电路元器件功能解读。由组合开关QS作为三相开关， 接通或断开总电路， 由熔断器FU1完成短路保护功能，由三个交流接触器KM1、KM2、KM3完成星形、三角形降压启动线路转换， 由热继电器FR实现电动机的过载保护功能。二是星形、三角形降压启动线路主电路工作原理解读。由交流接触器KM1、KM2，完成星形降压启动线路功能（大约降到220V）， 由数字时间继电器KT控制电动机星形启动时间，由交流接触器KM1、KM3，完成三角形线路运行功能（380V）。三是星形、三角形降压启动线路控制电路解读。操作过程、启动，按SB2， 由交流接觸器KM1、KM2，主触头闭合完成星形降压启动线路功能（大约降到220V），由数字时间继电器KT（大约5秒钟断开KM2）控制电动机星形启动时间，由交流接触器KM1、KM3，完成三角形线路运行功能（380V）。

（二）“层接法”分层接线

分层原则为面对电路图，从上到下、从左到右的顺序去照图施工接线。

一是主电路分层接线方法：a.L1层（A相线）;b.L2层（B相线）;c.L3层（C相线）。

二是控制电路分层接线方法：a.KM1线圈回路层;b.KM2线圈回路层;c.KT线圈回路层;d.KM3线圈回路层。

三是教师接线示范。

四是接线故障检修方法顺囗溜：“表哥”（万用表） 说。接好线路君莫急，测出阻值来判断，成功失败“表哥”说，“表哥”（指万用表指针）不动有断路，“表哥”显零有短路，千万不能再通电，“表哥”阻值不正常，那是接触不良现，排除故障再通电，通电成功早实现。

（三）双重联锁正反转控制线路接线案例

对于学生考应急管理局的电工操作证教学笔者也进行了探究，双重联锁正反转控制线路接线图，也是考电工操作证考生必须会做的经典电路。

一是从处理过的“层接法”图一中的颜色可以看出，元器件笔者全部用红色线标注，凡过元器件为另外一层，分层是重点，也是“层接法”的核心。

二是分层后的每一层可以只有一根导线组成一层，也可能二根导线、三根导线、四根导线、五根导线，据原理图而定。例如，1--2线，2--3线，二根导线为一层。4--5线，一根导线也是一层，如此类推去分层。

三是“层接法”的接法：按从上到下、从左到右的原则，接过的接点不要重复第二次去接线，每一层必须完成所有接线后，才能接另外一层，以免遗漏接点。熟练之后，层次可以任意调换先后顺序都不会接错线，准确率达到百分之一百。

接触器双重联锁正反转控制线路接线图，这是一个应用范围非常广的基础线路图，如，日常使用的电梯、工厂吊车用的升降机等。在教学训练中，可先从控制线路接线开始，按从上到下、从左到右的原则，接过的接点不要重复第二次去接线，每一层必须完成所有接线后，才能接另外一层，以免遗漏接点。接好控制线路之后，用万用表检查电路的通路、断路、短路，检查线路接线正确后再做主电路接线，接好主电路的线路后，用万用表检查主电路的通路、断路、短路，检查线路接线正确后再接电动机通电试机，一般都是一次性成功。

三、结语

通过此方法去培训学生，笔者曾经辅导学生参加2011至2015年韶关市中等职业学校学生技能竞赛，荣获“电力拖动电路设计与组装”项目一等奖，取得该项目的连续五年五届的学生荣获个人一等奖。考证教学通过率也达到目标要求，做到“多快好省”的效果。

参考文献：

[1]广东省教育考试院.电工专业技能课程考试大纲及样题[M].广东高等教育出版社，2017.

[2]赵淑芝.电力拖动与自动控制线路技能训练（笫2版）[M].高等教育出版社，2012.

责任编辑  吴华娣