互联网背景下大学生的理财观念及理财现状

摘要：如今，网络飞速发展，互联网金融给人们提供了新的理财渠道和理财思路。大学生作为未来金融市场主力军，在面对日益复杂的理财产品时，会做出不同的选择。本次调查研究也旨在互联网背景下，对不同专业大学生的理财观念做一个初步了解，就理财知识的普及，理财产品的选择以及理财计划的制定等方面做详细调查。以此来规范大学生的投资行为，引导其形成健康的理财观消费观和价值观。

关键词：互联网金融 理财观念 理财现状 消费观

一、对大学生理财情况的调查

本研究以宁波财经学院学生为主要研究对象，本次调查先在4个专业中各抽取10-20名学生进行座谈，又采取集中抽样法选取100名学生作为样本问卷全部回收，在删除不完整问卷后，获得有效问卷98份，有效率 98%，总结如下几个方面：

（一）理财观念正确，理财知识缺乏

在问“你如何看待理财问题时？”，学生的回答依次是： （1）理财是有钱人的事情，和我无关（3%）。; （2）做月光族，没钱问父母要（5%）。; （3）学习理财知识，根据自身情况，做少量投资（50%）。;（4）不敢随意投资，不知道怎样投资（42%）。关于“你平时会关注一些理财方面的信息吗？”问题时， 23% 学生把这个作为个人爱好;45%非常关注; 20% 学生偶尔关注; 12% 学生几乎不/从不关注。由此可见，大部分学生都有理财的意识，愿意将余钱拿来投资，会关注理财方面的信息，但是依旧缺乏专业金融基础知识。

（二）对资金缺乏计划和规划

在问“你是否会对结余资金进行规划问题时”，8% 学生会进行详细规划;14%学生会进行大致规划;78%学生没有规划。在问“你认为大学生是否需要投资理财规划问题时”，2% 学生认为完全没必要;80% 学生认为可有可无;10%学生认为比较有必要;8%学生认为完全有必要。對于结余资金，很多同学都不会对其进行详细规划，在投资理财规划上，也缺乏主动意识。

（三）投资理财产品多元化，产品选择较单一

在问“你选择过哪种投资理财产品？” 65% 学生选择互联网理财产品（余额宝、零钱通）; 7%学生选择股票;8%学生选择基金;8% 学生选择储蓄;12%学生选择其他。可见，即使投资理财产品的选择很多样，但是大部分学生还是会选择风险较低的互联网理财产品。由于理财知识储备不足，大学生很容易陷于一个误区，认为理财等于股票等于高风险。于是部分学生对于理财便会敬而远之，认为理财是有钱人的行为，自己的结余资金并不多，理财与自身无关，自然也不会多参与理财产品的多样选择。

三、大学生在投资中存在的问题

（一）对理财知识的储备不完善

即使当今互联网飞速发展，但在此前，大部分投资者还是通过单纯的银行储蓄，基金等传统的方式。因此，由于缺乏理论知识的普及，使以学业为重的大学生不了解更多互联网理财产品，局限于最常见的零钱通，余额宝等，面对要付出较多精力的股票，很多大学生会打退堂鼓。

（二）对理财风险的认识不到位

谈到高风险就会有高收益，也就是所谓的风险与收益共存，大学生尚处于迈入社会阶段，还没有足够的赚钱能力，大部分还在依靠父母给的生活费，因此警惕风险的意识更会夸大，再加上很多互联网理财产品确实对产品消费者的保护还不够。同时互联网也存在信任危机，由于互联网的自发性，会使得一些融资者有可乘之机，利用信息优势将风险转嫁给投资者。尤其在网络金融法律法规尚未完善阶段，投资者的担忧确实有必要。

四、理财问题的对策和建议

（一）大学生应自觉学习理财知识

理财不是简单的节省，也不是逃避一切风险，作为大学生，我们的理财知识、理财经验有限，手里的积蓄也难以负担一些高风险的理财项目。针对此，要想提高自身的理财能力，就必须主动学习专业的理财知识，掌握一定的理财技巧，这样才能避免盲目投资，让有限的积蓄得到最佳的利用。

（二）学校可以大力普及理财理念

大学生在校期间，学校可以定期开展讲座，邀请专业人员来讲解最新的理财产品，给大学生普及理财知识。或者有针对性的增加理财类、金融类、风险管理类的选修课。例如开始“从零开始学理财”，让毫无经验的或是对金融行业完全不了解的学生认识目前互联网金融产品的类型及风险。指导并鼓励学生进入新领域去学习，灌输“你不理财，财不理你”的观念。可以帮助学生在踏入社会后更好的管理规划资金。

（三）政府需要加强完善准入机制

政府加大对高风险投资平台的监督和管理也是保障大学生进行理性合理投资的重要一步，同时银监会，证监会，银行等机构也有义务监管组织者的行为。相较于互联网问题，法律体系的不完备会导致风险不能有效地控制，因此对新兴的金融领域产品及时的把控，避免出现法律无法监管的区域显得极其重要。

五、总结

总之，互联网金融等投资项目投资方式的增多，要求我们大学生自身拥有最基本的理财能力和知识。思想认识、社会经验、专业知识等方面的缺少，在投资时出现的盲目、随意，或者过于谨慎的态度都是不利于自身以及整个投资市场的发展的。因此，我们应当积极主动的接受理财这一门学问，逐步提高理财意识和理财技能，更好的利用积蓄，为以后融入市场经济做准备。

作者简介：赵晶怡（2001——），女，浙江省杭州市人，汉，本科，宁宁波财经学院人文学院，研究方向：商务英语。