基于网络教学背景下长笛线上教学的探索研究

吴昊 内蒙古民族大学

从教学角度上来说，线上教学和线下教学并没有太大的区别，但是从总体上来看，如今的发展趋势线上教学比线下略胜一筹，线下教育从一定程度上来说存在一定的局限性，比如能够吸纳的人员，教学的位置，教学设备等等都需要做好一定的部署，对于线上教学来说大多数情况下只需要一个条件那便是是否有网络，网络在其中是最重要的一个因素，教师在有网的条件下可进行正常的线上教学，此外教师还可以通过提前录屏的方式来进行相关的教学，学生如果开课时有时没能够进行学习，在课后自己对其录屏文件学习便可，但是对于线下教学来说便没有这样的好处，如果教师在教学的过程中学生有事迟到耽搁了那么影响将会是非常大的，对于长笛教学来说也是一样，长笛的教学属于艺术类教学，艺术类学习有一个巨大的特点便是要不断的练习，如果是通过线下教学，那么学生往往只能够先听教师进行相关内容的讲解，由于时间的紧张大多数情况下都不能够实现一变讲解一边学习，对此对于学生来说在教师讲解完重要内容后在去练习往往会出现许多的问题，但是对于线上教学来说便可以很好的避开这些问题，学生可以利用录屏文件来进行相关的学习，遇到问题时可及时回看相关的视频，对于长笛的学习和训练来说益处是非常大的。现在网络资源很丰富，可供选择的平台也很多，很多平台都是直播加录制的方式，都有课程回放功能，如果在直播时间无法参与学习，学生可以通过回放上课视频，自主学习，使得学生学习知识的途径更广泛，尤其是对一些能够严格自律的学生来说，通过线上自主学习，效果会更好。

一、在网络教学背景下长笛线上教学的重要意义

在网络教学背景下长笛线上教学的重要意义相信读者们在摘要和语言中已经有了一定的了解，随着时代发展的步伐，线上教学将会是一种必然的趋势，从一定意义上来说线上教学避开了线下教学会遇到的许多问题，线上教学越来越受学习者的欢迎，特别是对于一些工作人员，在脱离学生角色的条件下，想要进行线下学习，那么花费的资金和精力将会是非常大的，通过线上不仅能够找到许多的教学资源，同时还能够帮助自己节约资金和精力，对于大多数的人员来说这是一个非常不错的选择，对于学生当来说在学习长笛的过程中通过线上学习也是一个非常不错的办法，不仅能够获得许多相关的资源同时还可以反复使用这些资源。对于教学者而言，通过借助互联网平台的多元化，教学有了更大的市场，工作环境更加自由，教学内容也多样化，学生不也只局限于本地，越来越多线上教学的使用，教学者们也会进一步提高自己的教学素养，在讲授长笛相关知识时，会更加优化教学内容，提高上课效率。

二、在网络背景下长笛线上教学的好处研究

（一）对于教育者来说

1.方便教学

在网络背景下长笛线上教学的好处对于教学者来说首先就是方便教学，对于线下教学相信大家都有所了解，对于教育者来说如果是在线下教学往往是有着很强烈的时间要求的，许多的教师要提前出发去学校，达到学习后又要做一系列的事务，最后按照学校的要求正常开展教学活动，但是通过线上教学就有所不同，对于教育者来说不需要提前很多时间去赶路去学校，也不需要去做一系列的事务，教师只用做好课前准备，到时间直接通过网络来进行线上教学，在教学上是非常的方便的，对于教师了好处也是非常大的。

2.节约时间和精力

此外就是能够帮助教师节约时间和精力，在上文中提及到的提前准备回校的时间通过线上教学都不再需要，这部分节约下来的时间对于教师来说可以用了做一些其他的事务，对于长笛的教学来说，教师可以利用节约的时间去进行相关课程的录屏，课后或者课时发送给学生让学生自己观看学习，对于教师对于学生来回益处都是非常大的，对于教师来说便不再需要花费大量的时间去教学相关内容，对于学生来说也不再需要教师在反复教学，对此通过线上教学给双方都带来了巨大的利益。

3.能够吸纳更多的成员

能够吸纳更多的成员是线上教学的最大特点，对于线下教学来说每个教室的空间都是有一定的限制的，能够接纳的成员数量也是有着一定限制的，但是对于线上教学来说课堂接纳的人员数量可以说是无限的，比如像一个录屏的视频文件，大家都可以进行分享和学习，在人员数量上是不受限制的。

4.操作简单

最后便是操作起来非常的简单方便，对于线上教学来说对教育者的操作能力并没有什么特别高的要求，只要几个简单的步骤便可以实现。

5.教学效率提高

首先，对于学生水平的参差不一，在线下教学时，教师只能迁就大多数学生的水准来调节讲课速度和知识点的重复。但是线上教学，学生们可通过自身的需要回放或快进教学视频，这样节省了时间和精力，深刻体现了网络教学资源的多元化、综合化、现代化、个性化。其次，线上教学课后作业的反馈也更加及时，学生只需上传作业至平台，教师随时可批阅并给出改进意见，相比线下作业的统一收发，线上作业批阅没有了时间地点的限制，更方便教师了解学生们的学习情况。最后，教学形式也将更加个性化，网络教育可以运用计算机网络特有的数据库管理和双向交互功能，让系统对每个学生的学习进行跟踪，根据不同学生提供不同的个性化建议与计划，更利于学生顺利完成学业。

（二）对于学习者来说

1.花费较少，获取的资源较多

对于学习者来说长笛线上教学的好处也是非常大的，在这个科技发达的时代，线下教育从一定意义上来说显得比线上教育稍加昂贵，通过线上教育，学生能够从中获取一些免费的教学资源，同时还能够重复利用，对于长笛教学来说需要学习的内容是非常多的，在线下学习是如果不能够做好记录，忘记了那么之后在练习的时候遇到的困难的概率必定会是非常大的，对于线上来说忘记了也不是什么大的问题，只要在录屏的情况下可回过头再复习视频，观看内容进行相关的学习和了解[1]。

2.能够重复利用所获取到的资源

能够重复利用所获取到的资源相信读者们在前面的内容中已经有了足够的了解，如果教师在线上进行教学的过程中对其进行录屏或者是录像，那么这些文件是可以反复使用的，在利用率上是非常的高的，相比于线下学习相信在效率上也是非常高的。

3.提高学习效率

最后对于学习效率的提高来说好处也是非常大的，对于有工作的学习人士来说通过线上学习能够更好地进行时间的分配，可以利用工作的闲余时间来进行学习，对此在效率上也会有很大的提高[2]。同时线上教学实际是一对一的教学，学生可以根据个人需要、个人特点、学习的风格的不同，有选择性地安排学习和内容和学习方式。

4.促进合作沟通

网络教育最重要的一个特性是具有良好的交互性能。在网上可以利用qq、微信等网络工具向老师提问、与同学讨论问题，形成交互式学习。网络教学不再是传统教育中的以教师为中心、以课堂为中心，而是以学生为中心。

三、结语

随着互联网+时代的发展，线上教学已然成为一种趋势。虽然现在的网络技术还不够成熟，教学相关体系和模式还有待完善，长笛音色在现下的网络传输中不够精准，但是从长远角度看，线上教学有着线下教学不可比拟的优点。能为长笛教学方式、发挥长笛等艺术性学习的良好教育效果带来新的契机。无论是教学者还是学习者都能节省时间精力，提高效率。在网络教学背景下长笛线上教学的益处是非常大的，通过线上学习相关人员能够从中学到更多的知识和技巧。在线教育也就是互联网+教育，是未来教育发展大的趋势，也会有越来越多的线上教育机构，不断竞争也会不断优化上课体验。对此，教师也需对此工具的合理运用给予高度重视，方能在提升教学效率及效果同时为学生之后的学习奠定牢固基础。以上就是有关基于网络教学背景下长笛线上教学的探索研究的内容，其主要围绕在网络教学背景下长笛线上教学的重要意义和在网络背景下长笛线上教学的好处研究两个方面进行展开，希望能够给相关的读者带来一定的帮助。