电商及移动支付的发展对大学生消费影响研究

陈俊 吕杭 段奕

摘要：随着时代的发展，支付宝、微信等在线支付APP已经成为了人们的主要支付手段，这潜移默化地影响着人们的消费观念，淘宝、京东等线上商城更是影响着人们的消费。尤其是大学生这种“纯消费型人口”他们的消费心理和消费观念更是受到巨大的影响。针对这一现象对于电商平台发展，移动支付的普及对于大学生消费观念有着如何的影响进行研究调查。

关键词：消费观念;大学生;电商平台;在线支付

一、移动支付以及电商平台的发展

20世纪末21世纪初京东、淘宝相继成立，2003年1月淘宝推出了支付宝服务开创了国内移动支付的先河。2009年11月11日淘宝举办了网络促销活动，营业额远超预想效果，双十一购物狂欢节就此展开，各大电商平台纷纷效仿。之后腾讯的财付通与微信联合推出了微信支付。

二、移动支付与电商平台的优势

（一）支付便捷

移动支付相对于传统支付手段更加便捷，减少了现金的使用，手机作为移动支付的工具也更加便于携带。

（二）交易安全

移动支付将资金通过第三方进行交易减少了交易中资金被盗取的可能。

（三）在线支付优惠

移动支付相对于传统支付优惠更大，支付宝、微信这些第三方交易平台凭借着阿里巴巴和腾讯作为后台支持提供支付红包使得移动支付的相对于传统支付有着一些优惠。

（四）价格低廉

电商平台减少了线下店铺的店租成本、人力、物力，减少了商家的资金压力，自然地商品价格相对于实体店更加实惠，有利于吸引并促进人们的消费。

（五）精准推送

打破了时间和空间的局限，使得人们无论何时何地都可以购买商品，同时电商平台通过大数据刻画用户画像能够更加精确地推送用户需要或是喜欢的商品，更能吸引消费者，并且引导消费者进行消费。

三、移动支付与电商发展对于大学生消费的有利影响

（一）支付便捷

大学生在移动支付的大时代下减少现金交易需要凑整找零的现象，在学校消费更加便捷了缴纳学费也可以通过移动支付来完成，方便了学生和学校的资金交易。

（二）减少现金携带，减少财产丢失风险

移动支付取代了现金支付，让学生出门在外减少现金的携带也避免了财产丢失的风险，就算手机丢失也有支付密码形成第二重保护

（三）支付账单记账，消费记录明确

移动支付的每一笔支出都可以查看，并且有周报以及月报能够给大学生查看自己各项支出比重，让大学生清楚了解自身消费情况，可以培养大学生消费规划、理财规划能力和理财意识。

（四）便捷生活

移动支付和电商的发展也带来了共享理念，共享单车、共享充电宝让学生能够便捷地使用一些不是长久需求的东西，减少不必要的支出，给大学生提供了新的选择。

四、移动支付与电商发展对于大学生消费的不利影响

进入大学之后，离开了家长的对于自己的约束，也没有高中对于手机的管制，手机在大学生生活中越来越不可取代，移动支付也深深地影响着大学生的消费观念。

（一）缺少对自身财产规划

电子钱包不像现金那么直观地表现出多少，大学生缺少对于自己财产的规划，在使用移动支付消费的过程中，缺乏对于大额支出的思考，小额支出频增，不断累积，也是一笔较大的支出，导致了大学生过度消费。

（二）優惠促销刺激冲动消费

淘宝以及京东等电商平台经常举办促销活动，尤其是双十一促销这类大型满减活动，正是抓住了人们贪图利益的心理，由于大学生缺少对自己需求的认知并且消费规划意识淡薄，为了凑满减不断地加购商品寻求更大的优惠，贪图一点小便宜，大学生冲动消费购买了大量闲置物品，不仅浪费了钱财也浪费了这些购买的商品。

（三）进行借贷超前消费

支付宝的花呗、借呗服务以及信用卡给学生们给大学生们提供了新资金的来源，在低息借贷消费优惠的吸引下，大学生进行提前消费或者冲动消费以满足自己消费的欲望。

五、研究结论与建议

移动支付与电商发展是一把双刃剑，在移动支付的发展过程中，商户与消费者进行交易更加便捷，但同时也让消费者尤其是大学生，还没有培养好自身消费规划的认知的人群过度消费。由于交易的便捷，导致了大学生消费欲望超出了其经济承受范围，移动支付平台的借贷也不断吸引着大学生提前消费。电商平台的发展让大学生足不出校园就能购买到全国乃至世界各地的商品，其价格实惠也能够让大学生在其经济承受范围内购买更多需要的东西。

（一）不被蝇头小利所蒙蔽双眼。

大学生对于电商平台上琳琅满目的商品应该多加思考，根据自身需求切实地来购买，而不是为抱着买到就是赚到的心理，购买了大量闲置物品同时也让自己消费远超自己的经济承担范围。

（二）学会利用移动支付消费数据

移动支付的每笔账单都清楚记录在移动支付软件中，大学生们应该去用这些消费数据，周报、月报、年报来了解自身的消费状况，合理规划自身消费以及财产来避免冲动消费和提前消费。

（三）规范移动支付平台

移动支付平台应该减少借贷广告的投放，尤其是针对大学生，大学生是一个思想极其容易受影响的群体，这些借贷广告无不吸引着大学生进行提前消费，导致大学生借贷的恶性循环。

（四）积极引导培养大学生正确的消费观

大学是一个人们从学生步入社会的最后一个阶段，学校应该积极地开展对于消费观的讲座以及宣传，引导大学生培养一个正确的消费观，给大学生打一针“预防针”，避免大学生错误的消费观念。

参考文献

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[3]田风雪.大学生超前消费问题探讨[J].教书育人，2006（32）.

（指导老师 吕聃）