全民健身文化发展与传播的路径探究

黄书元 孔德银 赵腾飞 宁夏大学体育学院

文化之于国家，有如灵魂之于肉体。体育作为人类特有的文化现象之一，其发展传播规律自然蕴含于文化传播的根本规律中。自党的十九大以来，全民健身已上升到国策层面，其发展将涉及政治、经济、文化等众多领域，随着时间的积累将会对我国社会发展产生积极影响[1]。作为体育大国，全民体育事业的发展也必将成为带动我国市场经济发展和实现民族振兴的重要支撑点。因此，如何引导和促进全民健身运动更好地发展是我们必须要面对和解决的问题。要想让广大民众自觉参与到全民健身的行动中，最根本最有效的手段便是让他们产生一种内驱力，这种内驱力来自广大民众对全民健身文化的认同。文化认同是文化自觉的基础，是文化构建的重要一环，只有增强民众对全民健身文化的认同，才能进一步增强民众参与体育活动的内驱力。

一、提升体育文化的传播力度和深度，实现文化变迁

“凡是超越本能的，人类有意识地作用于自然界和社会的一切活动及其结果，都属于文化”[2]。文化作为人特有的生存方式，依靠横向或纵向的传承与传播起作用，没有传播就没有文化。文化传播促进了文化的同一性和多样性，为文化向更高层次的发展提供了必不可少的驱动力。全民健身作为我国体育事业的重要组成部分，其开展状况和实施效果必然受到我国体育文化发展传播状况的影响和制约。全民健身文化包含于体育文化的范畴，作为一种文化现象，应遵循文化传播的根本规律。

在文化传播过程中，少量的文化传播有时只能触及文化的表层结构，如物质文化，但如果传播的力度和深度达到了文化结构的深层，引起了文化模式与社会性质的改变，便能够实现文化变迁[3]。在我国体育事业的发展过程中，广大民众对于体育文化的理解必然会经历从表层到实质这一逐渐深化的过程。具体表现在民众在参与体育健身的行动过程中首先会满足于物质文化层面，积极主动购买与体育运动相关的器材，购买自己喜欢的运动服饰、运动鞋，报名参加各种体育培训班等等。这些处于体育文化物质层面的群体有着参与体育活动的意愿，但这些参与意愿可能来自一时兴起，或是从众心理，如果不对这些群体的体育参与意愿加以引导和强化，他们的体育参与意愿便会逐渐丧失。因此，要达到使广大民众的体育参与意识从物质文化层面引领转向深层文化实质产生的内驱动力的目标，就需要进一步增强体育文化传播的力度和深度。而文化传播作为人的一种社会活动，是一种沟通人与人的共存关系的文化交往活动，它不仅受社会集团共同意识的制约，也受个人社会心理、思想意识、价值观念的影响[3]。因而，我们可以通过人与人之间的影响、大众传播媒介的引领、体育明星效应、政府推动的文化传播与交流、体育类建筑等物质景观的感染、体育赛事和体育类节目的人文熏陶等多种手段和途径来增强体育文化传播的力度和深度，使体育文化能够像礼仪文化、饮食文化等其他文化类型一样深刻的融入广大民众的日常行为中，实现体育文化由外向内、由物质层面向核心实质的变迁。

二、大众传播媒介的引领与政府政策的推动相结合，做到软硬兼施

传播媒介是文化传播的中介，伴随着传播技术的发展，各种媒介以形态各异的镜像淋漓尽致地向人们展现着娱乐、消费等方面的文化面貌[4]。当今社会，大众传媒深刻影响了社会意识形态的传播方式，引导着主流文化的方向和社会舆论，是一个民族呈现或塑造文化身份的重要途径。因此，如何将全民健身文化更多的通过大众传播媒介展现出来，并能够让广大民众更容易接受和领悟是我们应该思考的问题。当今社会，通过大众传媒输出的娱乐、消费文化对人们的冲击几乎无处不在，已经深刻影响了我们的生活方式。在实际生活中，对大多数人而言相较于参加体育活动，他们会更加倾向于参加娱乐活动或购物活动。这种现象或许能为我们提供一些借鉴，对全民健身文化的传播形式和传播内容进行改进和创新，再增加传播量的同时，更要注意提高该文化的吸引力和感染力。在新闻报道中，将群众体育报道与名人报道有机结合，更好地利用名人效应，巧妙借用名人的辨识度和关注度能够增强相关报道在受众中的渗透力，会使得普通的群众体育报道更具看点和新闻价值[5]。

人既是文化传播者，同时也是最活跃的传播媒介[3]。因此，媒体工作者在做文化传播工作时应当自觉担负起传播和弘扬体育文化的社会责任。在体育文化传播过程中，新闻媒体人应该扮演好“瞭望者”的角色，充分发挥舆论监督作用，及时发现我国群众体育活动中存在的问题并加以报道，发现问题要“关痛痒”“着边际”，表达群众的真实诉求，传达广大群众“欲知、应知、未知的重要事实”，促使政府提供更加优质的公共体育服务[5]。我们每一个普通人在平时的工作和生活中也应当积极主动地发挥自身文化传承的功能，更加积极地弘扬和传播体育文化。

政府推动的文化传播与交流体现着国家对体育文化传播的重视，政府的体制、机制、政策保障与支持对于体育文化的大众化传播起着决定性的作用。想要更好的推进全民健身运动，实现真正的“全民”健身，达到全民健身的预期效果，政府应该在政策上给体育文化传播企业、体育赛事运营组织等相关媒介一定的扶持和便利，为体育文化传播之路减轻阻力、减少障碍，调动更多社会和民间相关组织的积极性。只有在政策驱动和大众传播媒介的引领下，全民健身才会进入蓬勃发展的新时代。

三、制造文化传播的蝴蝶效应，把握好学校教育这一关键环节，贯彻落实体教融合

文化的传播也会产生蝴蝶效应，我们要利用这一效应，就必须把握好学校教育这一关键环节，尤其是学校体育教育。孩子是学校和家庭之间的纽带，家庭是社会的基本构成单元，学校是社会发展进步的助推器。由此看来，学校对于孩子的教育深刻影响着家庭状况和社会发展。开展全民健身，孩子必然包含其中，而且在不久的将来会成为主力军。对孩子进行体育文化教育，传播全民健身文化实施起来会相对简单，而且效果会更好，效率会更高，影响也会更深远更广泛。这就要求学校教育工作者能够真正转变教育观念，认识到学生身心健康的重要性，认识到体育好、跑得快、跑得远也是一种能力，在施教过程中认真研究和理解“体教融合”，使体教融合真正达到“以文化人、以体育人”的目的，让更多孩子在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格[6]。最终这些孩子的行为会有意地或无形中对自己的家庭产生影响，而这些家庭行为又会影响更多的家庭，乃至影响整个社会，促进全民健身局面的形成。

四、科学推进体育建筑和体育场地设施建设，为体育文化的传播和营造提供更多空间

近年来，随着我国体育产业发展方式的转变，以体育场馆集群、体育特色小镇、体育产业基地为代表的体育园区越来越多，通过吸引场馆运营组织、赛事与娱乐公司、培训机构等进驻，带动体育产业及其关联产业的发展，已经成为推动我国体育产业跨越式、高质量发展的重要载体[7]。这些体育建筑和场地设施在推动我国体育产业发展的同时，更是一种体育文化的载体，在潜移默化中影响和塑造着所在地的体育文化，它们的存在，使当地民众将体育融入日常生活变得更加可能。

建筑物的性质对所在地居民行为方式的影响是显而易见的，例如，当居住地有大型购物广场时，当地民众的购物行为会增加；居住地有美食广场时，当地民众外出就餐的行为会增加。同样，当居住地拥有体育场馆场地设施时，当地民众的健身行为也会增加。因此，通过建造一些具有较大影响力体育建筑或场地设施，并像购物广场一样为当地居民提供一定的服务和便利，以体育物质文化来带动深层次的体育精神文化，促进当地全民健身文化的形成和发展传播。

五、结语

“没有全民健康、就没有全面小康”。全民健身作为广大民众参与的一种行动，需要体育文化这种内驱力来调动和激发广大民众的参与热情、积极性和主动性，最终将体育行为内化为他们的一种生活行为方式。全民健身文化的发展传播会对全民健身这一行动产生重要影响。因而，做好全民健身文化的发展传播工作很有必要，可以通过以下路径进行探索：① 通过提升体育文化的传播力度和深度，达到实现文化变迁的目的；② 将大众传播媒介的引领与政府政策的推动相结合，做到软硬兼施；③ 制造文化传播的蝴蝶效应，把握好学校教育这一关键环节，贯彻落实体教融合；④ 科学推进体育建筑和体育场地设施建设，为体育文化的传播和营造提供更多空间。