查找资料和在线教学的好帮手：学习通APP

2021-01-07缪亮河南省开封文化艺术职业学院

中国信息技术教育 2020年24期

缪亮河南省开封文化艺术职业学院

盘俊春广西南宁市第八中学

老师们可能很多时候是通过百度等搜索和查找学习资料，但找到的资源质量良莠不齐，虽然搜索方便，但在选择资源方面却要花费大量的时间和精力。要想找到质量好的资料，笔者推荐大家到中国知网、万方数据和龙源期刊等专业的学术网，当然还有超星网，本文推荐的是超星网开发的一款学习工具——超星学习通APP，它除了查找资料外还可以当作学习工具。下面笔者以超星学习通APP为例，谈谈在线查找资料和在线教学的方法。

● 学习通APP的功能和特点

学习通是面向智能手机、平板电脑等移动终端的移动学习专业平台，它是基于微服务架构打造的课程学习、知识传播与管理分享平台。它集知识管理、课程学习、专题创作、办公应用为一体，利用超星20余年积累的海量的图书、期刊、报纸、视频、原创等资源，下载并安装好软件（官方下载地址：https://apps.chaoxing.com/），学习通支持Android和Windows，安卓手机软件运行的界面如图1所示。

图1 软件界面

学习通的界面主要分两大部分，分别是我的课程和微应用，其具有如下功能和特点：①线上课程包括教案、章节内容、资料、作业等。②课堂互动包括签到、投票、抢答、讨论、练习等。③课后管理包括班级管理、通知、考试、统计等。④资源丰富，微应用中包含专题、课程、期刊、讲座等海量的学习资料。

● 学习通在教育教学中的应用

学习通的功能很强大，下面举例来简单说说它的使用方法。

1.利用学习通进行在线互动教学

学习通是一个很好的在线教学平台，老师们可以很轻松地搭建互动教学环境，具体操作步骤如下：

（1）创建线上课程。可以利用学习通实现翻转课堂教学，首先要在学习通平台上创建必要的辅助教学的课程内容（如下页图2）。线上课程内容可以是对课堂教学内容的扩展，也可以是课堂重点和难点内容的讲解，包括PPT教案、视频、资料等。这些线上课程可以让学生自由学习，学生可以根据自身的情况灵活选择。这样的课堂学习将会事半功倍。

（2）进行课堂互动。在上课过程中，老师们可以充分利用学习通的互动功能，提高课堂活跃度，如利用签到功能进行课堂考勤，还可以利用投票功能或者课堂练习功能，通过互动检验课堂的学习效果，以调整下一步的教学方案。

图2 创建线上课程

（3）实施课后管理。上完课后，学生的学习成果及互动效果都可以在学习通APP上进行管理和分析，这样老师们可以通过它来了解学生的学习情况，以调整下一步的教学方案，如作业的完成情况，可以利用学习通APP进行快速的管理和分析。

2.利用学习通微应用功能进行学习和创作

学习通的微应用功能非常强大，里面有很多好的应用，包括超星阅读本、示范教学包和移动图书馆等，还有一些实用的创作工具，如速课制作等。下面简单介绍一下它们的应用。

（1）打开微应用功能的移动图书馆，进去后里面就有图书、期刊、报纸和学术资源等栏目，点击进入“期刊”栏，就会显示众多的杂志列表供选择，而且已分好类，方便学习者查找；在探索栏中输入“中国信息技术教育”，探索后就会查到《中国信息技术教育》杂志以及相关的12万多篇文章，点击杂志进去后就会出现最新一期刊发的杂志，这样就可以阅读了(如图3)。

图3 查找杂志和文章

（2）打开微应用功能中创作了具中的“速课制作”，单击右上角的“+”号按钮，就可以新建速课了。整个制作过程非常简单，先是输入课程名称，并上传课程封面，然后一页页地添加教学素材，可以添加PPT、视频和测验等。整个制作过程有点像制作PPT（如图4），等完成所有页面教学素材的添加后，就可以发布课程给学生学习了。