“党员陪伴日”
2021-01-06张基广
张基广
下午放学后,在不少小学和幼儿园门口,经常会看到这样的场景:个别因家长未准时接走的孩子,孤零零地坐在学校门口,眼巴巴地等着家长,而在孩子的旁边,是忙前忙后的保安师傅。
考虑到个别家长不能准时接孩子的实际困难,为了让孩子在风雨天气和大冷天有一个相对舒适的等候环境,几年前,学校就在门房旁边开辟了一间等候室。等候室内配置了舒适的桌椅、益智玩具和书籍,学生可以安心地在等候室内看一会书、玩一下玩具,等着家长的到来。
但即使如此,最后走的孩子依然是孤零零的。有时候,我下班走得较晚,就会下意识地到等候室看一看,看着还未被家长接走的孩子,眼神里满是期盼和落寞,心里总觉得不是滋味。怎么办?能不能每天派一名老师来陪伴这个孩子?如果派该派谁呢?
就在前不久的一次主题党日上,一位党员老师一席话点醒了我。他说:党员的先进性要体现在教育教学工作之中,体现在立德树人的细节之中,体现在良好的师生关系之中,尤其是要关爱和帮助最需要帮助的孩子……是呀!党员教师的党性和先进性,就是体现在把立德樹人的根本任务落实得更细更实。当即,我就向全体党员老师发起一个倡议:我们学校将开展一项爱心陪伴活动,由党员教师轮流陪伴下午放学后不能及时接走的孩子,给这些孩子一份党的关爱、帮助和温暖。
党员老师纷纷响应:有的说可以陪孩子聊聊天,有的说可以陪孩子共读,有的说可以陪孩子做一做游戏,有的说就把这项活动叫作“党员陪伴日”……
昨天,轮到我的“党员陪伴日”,放学之后,我来到学生等候室,最后还有三个孩子未被按时接走,我就和他们围坐在一起聊天,聊他们最开心的事情,聊他们最爱读的书籍,聊他们的理想和未来……聊着聊着,天渐渐黑下来,当家长来接他们的时候,他们似乎还有说不完的话,舍不得走。
一股温暖的力量充满了整个等候室,这份温暖笼罩着孩子们和我。而我,更是从孩子发光的眼神里,享受到一种教育的满足、温情和幸福。
我想:这是一个共产党员可以做的,也是应该做的。
语文特级教师,全国优秀教师,湖北省武昌实验小学校长,武汉市首届“十大最具影响力校长”,湖北省教育科研学术带头人,湖北省教育学会副会长,教育部卓越校长领航工程名校长领航班首批成员,教育部全国师德师风建设专家委员会委员、教育部小学教师培养教学指导委员会委员。