焦虑症患者治疗期间的心理护理干预的效果
2021-01-03魏芯志
魏芯志
摘要:目的:分析和研究焦虑症患者采取心理护理的临床效果和实际价值。方法:选取2020年8月至2021年8月我市某三甲医院收治的80例患者作为研究对象,均经临床确诊为焦虑症患者,将其分为常规组和实验组,每组患者40例,常规组患者实施临床常规护理措施,患者口服帕罗西汀,实验组患者在其基础上,实施针对性的心理护理,重视开展心理疏导,采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)对患者焦虑情况进行评分,对比焦虑情况,对比两组患者满意度。结果:经过护理之后,两组患者的焦虑评分对比,实验组患者焦虑抑郁评分明显低于常规组,对比两组患者的护理满意度,两组差异具有统计学价值(P<0.05)。结论:对焦虑症患者采取心理护理干预是十分必要的,有助于缓解患者的紧张焦虑,有助于提高患者的治疗效果,值得临床推广。
关键词:焦虑症;心理护理;干预措施
焦虑症在精神科临床治疗中十分常见,且焦虑症是一种持续性的焦虑障碍,患者心理状态不稳定,注意力难以集中,对未来的生活比较担忧,对于一些事情过于纠结,严重影响睡眠和饮食等,影响生活质量。焦虑症会影响患者的社会功能,使其不愿意与人交流,患者比较封闭和内向,出现肢体无力的感觉,容易患上厌食症等,给患者带来巨大的身心痛苦。对焦虑症患者实施药物联合心理护理是十分必要的,有助于缓解的病症,降低并发症的概率,改善患者的睡眠质量和社会功能,现将护理过程汇报如下。
1资料与方法
1.1一般资料
本次护理实验共选取2020年8月至2021年8月我市某医院收治的80例患者作为对象,均经临床确诊为焦虑症患者,将其分为常规组和实验组,每组患者40例。纳入标准 :1)患者病情符合临床焦虑症诊断标准,2)存在恐惧感和担忧感,3)症状超过3个月以上。常规组中男性22例,女性18例,年龄为26-65岁,平均年龄为(42.15±2.53)岁。实验组中男性21例,女性19例,年龄为23-67岁,平均年龄为(41.64±2.72)岁。两组患者的一般资料没有明显差异,可以比较,P>0.05。
1.2心理护理
1.2.1心理支持
对于焦虑症患者要给予支持和安抚,护理人员要满足其需求,很多患者渴望得到家人的关心,医院要开展人性化护理,鼓励患者家属探望患者,引导患者多交流,关注患者的心理活动,观察其饮食与睡眠状态,对其社会功能进行评估。在患者出现焦虑不安时,护理人员要分散患者的注意力,使其减轻焦虑症状。科室要为住院治疗患者提供优质的住院环境,科室要做好病室管理,房间摆放绿植,电视播放一些相关宣教片,鼓励患者增强其治疗的信心。
1.2.2心理疏导
焦虑症患者临床症状比较明显,患者会出现精神紧张和恐惧的状态,心神不安、心慌失眠,情绪比较消极,很少说话,不愿意与人沟通,不关心任何事情,对很多东西失去兴趣,严重的影响饮食和睡眠状况。护理人员在与患者沟通时要注意调整语气和说话灵活性,关注患者心理感受,消除患者的紧张焦虑情绪,使其逐渐信任医生与护理人员。引导患者抒发内心的想法,认真倾听患者的感受,如果患者出现不安或哭泣,要给予安慰,缓解患者的情绪。对于一些不愿意表达自己的患者,护理人员不要强迫,要态度温和,放下姿态与患者逐渐沟通,建立和谐的护患關系,走入患者的内心,使其学会释放和发泄,逐步缓解焦虑障碍带来的不良影响。要安抚患者,同时与其家属沟通,告知家属关心患者,多倾听患者的心声,亲人的支持可以使患者增强治疗的信心。
1.2.3放松干预
科室可以为患者播放一些舒缓的音乐,如钢琴曲、萨克斯曲等,缓解患者的紧张和恐惧情绪,在选曲时要结合患者的个人爱好和欣赏水平。如果患者在治疗中间出现恶心、腹部不适、口干扥症状,可以使用放松疗法,患者可以使用药袋泡足的方式缓解神经紧张,护理人员也可以为患者按摩头部或 身体的学位,缓解肌肉和神经紧张,使患者症状逐步缓解。
1.3观察指标
对比两组患者的焦虑抑郁评分,对比两组患者的睡眠质量与社会功能改善情况,对比两组患者的护理满意度。
1.4统计学方法
采用SPSS21.0软件对实验数据进行统计,计量资料以(均数±标准差)表示, 行t检验;计数资料以百分率(n%)表示,行X2检验,P<0.05表示两组差异具有统计价值。
2结果
2.1两组患者焦虑抑郁评分对比
经过护理后,汉密尔顿焦虑量表(HAMA)为患者焦虑抑郁进行评分,明显实验组患者焦虑抑郁评分低于常规组,两组患者差异明显,具有统计价值,(P<0.05)。见表1。
2.2两组患者睡眠质量与社会功能改善
对两组患者睡眠质量及社会功能进行对比,在实验组实施心理护理之后,明显实验组患者睡眠质量得到了改善,患者逐渐愿意沟通交流,社会功能改善效果也优于常规组,两组患者差异明显,P<0.05。
3讨论
焦虑症是一种慢性神经疾病,患者神经紧张,心慌失眠、情绪低落、食欲不振、精神萎靡,身心承受着巨大的痛苦。临床治疗中主要以药物配合心理疏导等手段,在实际治疗过程中要配合以科学的护理手段,强化患者的心理护理效果,逐步缓解患者的不良情绪,逐步改善患者的生活质量。
本研究中,实验组在常规组基础上实施心理护理,护理后明显实验组患者焦虑抑郁评分低于常规组,可见患者心理状态改善效果较好,且实验组患者睡眠和饮食逐渐恢复,患者对于护理工作较为满意,可见心理护理对于焦虑症患者起到了重要的作用。干预之后,实验组各项指标均优于常规组,体现出心理护理对于神经类疾病的重要价值,临床中要配合药物治疗手段和心理疏导措施,帮助患者建立治疗的信心。
综上所述,对焦虑症患者实施心理护理及其他综合护理,有助于改善其消极情绪,改善其生活质量,在临床中值得推广。
参考文献:
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