“健康中国”视角下健身文化的高校传播

叶梦馨

（浙江师范大学体育与健康科学学院 浙江 金华 321000）

在2016年8月我国中共中央政治局提出的健康中国2030规划纲要，将健康问题与国家发展密切的联系在了一起，并且要求在2023年我国高校学生的体质健康标准优秀率要高达25%以上，因此社会也掀起了健身的浪潮，我国目前有关现代健身文化也得到了发展和改善。本文主要针对目前高校学生在健身需求方面的特点进行了分析，进一步研究我国健身文化在高校中传播的途径。

1、当代健身文化传播发展现状

目前我国社会发展已经步入到了新时代，所以人们在体育方面的需求也不仅仅只局限于关注，越来越追求体育活动对于自身身体健康维持、建立社会交往以及释放压力等方面的重要性。是目前我国有关健身文化对于推进自身发展的路径仍然没有得到有效的完善，所以需要进一步的研究和发展。根据相关学者的研究表明，健身的意义主要是为了强身健体，是一种与身体健康密切联系的体育活动。另外还有学者认为体育健身对于形成良好的生活习惯和生活品质有着十分重要的作用。我国有关健身文化传播的研究方面存在着以下两个问题，第一，利用传播学的理论来反映体育健身文化传播问题，虽然能够解决一定的困难，但是有些学者针对传播学的相关规律认识仍然不够深刻；第二，在进行健身文化传播的过程当中所针对的对象大多数是青壮年，针对青少年和老人往往还没有形成一个比较完整的传播体系，所以导致高校学生在进行健身文化传播相关研究的过程当中，缺乏相关的理论支撑。

2、健身文化的高校传播的可行性

2.1、社区健身对高校健身文化传播具有一定的影响

通过社区建设能够进一步加强学校与周边社区居民之间的良好关系建设，同时也可以提高高校的声誉和名望，这样就有利于社会上的一些知名团体或者大型企业加入到高校健身活动当中，这样也有利于提高学校的整体实力。由于学校的实力与高素质人才建设质量方面具有比较密切的联系，所以提高学校的整体实力也会提高学生们的整体就业率，为社会培养更加符合时代要求的人才。

2.2、给高校带来较大的经济效益

目前随着我国素质教育的不断推进和发展，高校在进行健身设施和健身资源设置方面也在不断完善，学校也开展了大量的体育活动，并且也建设了相关体育场所，这不仅给学校周边社区居民带来了更多健身的机会，而且还会给社会体育带来更大的市场。如果相关企业或者社区想要开展体育活动，可以选择学校的相关场地和设施来进行，这样也可以加强企业与学校之间的经济往来，从而进一步促进高校体育健身资源和社区之间的融合，有利于给学校带来大量的经济效益。

3、“健康中国”视角下高校健身文化的传播价值与意义

3.1、彰显中国体育文化自信

推进中国特色健身体育文化的发展和传播，能够有效地实现我国中华民族的伟大复兴。首先由于健身体育文化是能够提高民族凝聚力，团结各民族的主要活动形式，在当前时代发展当中，通过健身体育文化的传播可以有效地提高中华人民的文化自信。而且体育是全球范围内最具有影响力的文化交流形式之一，人们可以通过体育活动跨越地域、文化以及语言方面的障碍。尤其是高校学生，他们作为世界范围内参与和组织用户的最大团体，通过健身文化的传播和交流可以有效的彰显我国的文化自信，同时还能够建设具有中国特色的高效健身文化，有利于向全世界宣传我国的文化和思想，提高中国在世界范围内的影响力。

3.2、可以有效提高高校学生对自己身体素质的重视

目前我国高校学生体质健康问题已经逐渐发展成了一个严重的问题，也是目前需要有效解决的现实问题。根据相关研究报道表明，学生在进行高校体育活动的时候，很容易受到体质健康因素的影响，例如，有的学生跑1km测试的时候导致猝死，课间娱乐的时候导致晕厥，军训的时候站军姿导致昏迷的情况数不胜数，这就表明我国目前高校学生的体质健康严重下降，而且大部分学生在进行身体素质测试的时候仍然处于中低水平，甚至有一些项目的水平还不如中学生。针对这种情况，高校的健身文化传播就显得十分重要，学生们通过健身文化了解到体育运动对于提高自己身体素质的重要性，那也会有效的改善目前我国高校学生身体素质低下的状况。

3.3、为高校体育健身提供了多样的形式

由于高校是培养高素质人才的重要基地，所以不仅承担着提高学生们的专业能力和综合素质的责任，而且还要保证学生们在体育锻炼方面的能力有所提高。这就要求学生不仅需要在第1课堂上进行相关知识的学习，而且还需要在课外活动的时间加强对体育健身的训练。而且第1课堂的时间比较短，很难满足学生们对体育健身的需求，所以通过课外时间开展第2课堂，能够有效的延长学生们的学习时间，同时也可以增强学生们进行日常健身活动的意识。

4、“健康中国”视角下高校健身文化传播困境

4.1、传播内容受外来体育文化侵蚀

我国的体育文化发展历史悠久，并且具有我国鲜明的文化特色，在进行我国体育建设文化传播的时候，不仅能够为世界体育文化提供更加多元化的内容和方式，同时也会进一步促进世界体育文化的和谐发展，但是由于我国地域辽阔，在文化传统、风俗习惯以及宗教信仰等方面也存在着较大的差异，同西方国家相比的差异也比较巨大，这样就导致不同地域以及东西方体育文化交流的过程当中很容易产生冲突，从而会引起部分民族对自身的健身文化丧失文化自信，也很容易被外来的文化侵蚀。

4.2、缺乏对高校健身文化的传播力度

随着时代的发展，新媒体也逐渐产生和发展起来，目前新媒体对于传播高效健身文化也有着重要的作用，但是由于新媒体运行的主要原则就是为了热度和流量，所以新媒体传播方面更喜欢宣传一些具有较强文化特点、参与人数多，或者商业价值较高的体育活动，这就导致高校的健身文化传播受到了阻碍。

4.3、管理机制落后

高校的体育设施在管理方面主要是由行政部门进行管理，因此缺乏专业的人员进行管理和监督，另外高校在进行健身设施管理方面的主要目的就是满足学生们的上课需求，对于学校周边社区群众的体育需求并没有考虑到，所以也没有投入更多的人力、物力和财力，就直接导致高校的体育设施落后。

4.4、经费的限制

高校在进行体育场地设施建设的过程当中，使用的资金和经费是有一定的限度和计划的，如果将学校的健身资源提供给周边社区和社会，就会大大增加场地设施的损坏程度，这样对于保养体育设施方面所花费的资金就会大大提高，所以为了控制成本，学校往往不会对体育场地设施方面投入太多的资金，而且在建设的时候也是仅仅为了满足学生们的需求，所以也不利于健身文化的进一步传播和发展。

4.5、安全隐患

高校健身文化传播方面也存在着安全隐患，首先是学校的财政安全隐患，其中主要包括绿化植被破坏、场地设施的人为破坏、教学设施的破坏所带来的安全隐患；其次为人身安全隐患，由于社会上的人员复杂程度比较高，所以在接纳社会人员到校进行体育活动的时候，往往也会给学生们的人身安全带来一定的风险。针对这两种安全隐患，往往会阻碍健身文化的进一步传播和融合。

5、“健康中国”高校健身文化传播路径

5.1、高校体育健身课堂传统教育传播

通过健身课堂教育传播是高校内进行健身文化传播最基本、最普遍的方式，在高效课堂中设置体育健身教育具有更加丰富的手段以及更加明确的目的，同时还可以有效的提高课堂的效率，所以进一步加快了健身文化在学生们之间的传播和发展，所以在学校教育方面涉及到了体育健身文化，这样就会大大促进传播范围和传播速度，因此学生们也会提高对健身运动的重视。针对这种情况，高校必须要加强相关政策制度的落实和制定，可以通过决策的影响来提高学生们对于体育健身文化的关注，并且向学生们传播可操作性强、正确的健身观念。

5.2、高校体育健身文化活动人际传播

人们在运行社会活动的过程当中，交往是最基本的一种方式，也是人与人或者人与群体之间进行交流的主要媒介。通过交流能够有效的维持延续文化，并且在推进社会发展方面也起到了重要的作用。由于高校中的人员数量比较多，而且开展的体育文化活动也比较多，所以人际交往对于促进健身文化传播有着更加广泛的影响，再进行线下体育健身文化活动的过程当中，学生们可以在参与的过程当中接收到更多新的体育健身信息，而且还可以在实际运动和操作当中认识到相关动作的技巧以及思想，更加有利于高校学生对于健身文化的认识。

5.3、高校健身文化互联网平台线上传播

当今社会的信息化技术发展越来越完善，而且在各行各业中的应用范围也越来越广，因此高校也可以通过构建建设文化互联网平台的方式，来进一步加强健身文化的传播，可以将有关健身的知识和方法上传到平台当中，同时还可以利用网络的实时性、高效性和便捷性来提高学生们对健身文化的关注度。目前我国的互联网技术发展迅速，已经全面进入了多媒体时代，根据相关研究表明，目前高校学生使用互联网进行日常生活的情况比较普遍，微博、微信、抖音等软件平台也是目前高校学生使用频率最高的，所以学校也可以根据高校学生的特点，将有关健身的知识上传到学生们常用的软件上，进一步加快了高效健身文化在学生们之间的传播，同时通过构建高校精神文化互联网平台，也是适应当前时代发展的重要举措，有利于推进学校的进一步发展。

6、结束语

总的来说，我国高校在建设文化传播方面的力度仍然不够，而且在发展过程当中仍然处于初级阶段，所以不应该根据我国社会经济的高速发展来进行盲目的扩张，要想保证正确有效的普及高校健身文化，帮助学生们形成一个正确科学的体育健身理念，必须要积极宣传健身文化，保证高校学生们能够有效的进行健身运动，只有这样才能够推进健身文化在学生们之间的传播，而且还能够提高学生们对于健身活动的兴趣。另外，目前我国高校健身文化在传播和发展过程当中还很容易受到外来体育文化的侵蚀和影响，所以再到如今社会发展的相关因素影响下，高校必须要坚持中华传统健身文化自信，并且要汲取一些优良的外国文化，摒弃糟粕，进一步发展和创新我国的健身文化传播形式，只有这样才能够推进高校建设文化的健康传播发展。