与美相遇 提升境界

石家庄市长安区第三幼儿园

从教近30 年，参加过的培训已经数不清了，每一次培训都短暂而充实、紧张而快乐，每一次的培训都让我有新的积累、提升和蜕变。尤其参加国培，不仅让我收获了温暖、喜悦和友谊，也收获了成长。所以每次参加国培我都怀着无比激动和期待的心情，转变角色，静下心来，带着问题感受学习的美好与幸福！

记得2018 年初母亲去世后，我对工作生活缺乏激情、职业倦怠感严重的时候，恰好接到去东北师范大学园长培训中心参加国培的通知。当时已入冬，天气渐冷，我不太情愿地随着同伴坐到了国培的课堂上，没想到开班典礼上王小英教授一番精神饱满、激情澎湃的讲话便深深地感染了我。她说：“教育的最终目的就是成人之美，使人生活在美中，活得更美好。”这句话让我很惭愧，我一直觉得幼儿园园长压力大，心太累，每天重复繁琐的工作使我感到幼教的生活枯燥无味。听了王教授的讲解，让我觉得那些平凡的画面顿时“美”了起来；让我觉得那些困难，那些曲折，那些无味，也变“美”了。刹那间我明白了：心“美”了，眼里的一切就都“美”了！专家的一句话让我的倦怠、我的不愉快统统抛到脑后，重新拾起对幼教的激情。接下来十几天的学习我很愉快，很有收获。我与国培难道不是与美相遇吗？国培在我困惑与迷茫的时候给了我一道光，照亮了前行的方向，在我放松懈怠的时候，给我注入了一针强心剂，让我振奋精神，继续前行。

前几年，我在工作中遇到了瓶颈，每天占用大量时间处理事务性的工作。作为一园之长对幼儿园的发展总也找不到突破口，我的焦虑日益严重。恰好此时，我参加了一期国培班。培训班上西安市第二保育院靳瑞敏园长的讲座“促进幼儿园内涵发展的策略”给了我很大的启发，她从制度文化、教师文化、课程文化、幼儿文化四个方面来阐述，并用自己的工作经历和实例来讲解，解读作为一名园长的不易和艰辛，但更多的是为改变了孩子、改变了老师、改变了幼儿园而喜悦。她娓娓道来，似乎在讲述我的经历，对我的工作更是具有很强的现实指导意义！其实每一名园长在工作中都曾碰到类似的问题但是未必都处理得很好，靳瑞敏园长是一位睿智的管理者，也是一位实干家。课后我接着和她探讨自己的想法，在讨论中我似乎找到了方向：良好的学习工作环境能让队伍更稳定，让人更安心，和谐愉快的工作氛围和良好的人际关系对幼儿园的建设和发展起着重要的作用。管理者要关注健康的班组文化建设和学习型组织建设，有了这样的氛围自然能推动幼儿园的内涵发展。

每次国培学习都能感受思想火花的碰撞，充实而幸福。每看一次学习笔记都有新收获，它如丝丝春雨滋润我的心田，又如涓涓细流给我注入活力。专家们渊博的专业知识，宽广的教育视野，严谨的治学态度，深入浅出的精辟诠释，令我敬佩和折服，他们带来的鲜活的教学案例，宝贵的研修经验和丰富的人生经历以及倾心教育的那份执着、坚定和从容让我感动。国培教给我的不仅仅是理论知识，更是一种思想和境界，一种努力的方向。