自媒体形势下大学生的自我表达与自我规范

潘盈忱 杜晓雪 王新雨

【關键词】自媒体 微博时代 教育思考

作为当今大学生的一种亚文化，微博越来越重要。微博以其分散，娱乐，速度和互动的特点，吸引了大批学生，特别是当代大学生。当大学生利用这样的平台获取信息，表达想法，交换情感时，会伴随着一系列问题。比如“键盘侠”，“微博控”，他们随时随地关注微博博客娱乐八卦内容的传播，新网上流行词汇的出现以及金钱崇拜思想的兴起。

1. 国家相关政策分析

“维护网络空间主权”是国家安全法首先建立的网络空间主权原则。加强网络管理，预防，制止和惩治网络犯罪，网络入侵，网络盗窃，传播非法和有害信息等。维护国家网络空间的主权，安全和发展利益。

1.1 大学生主体分析

大学生是一个特殊的社会群体。代表着最先进的流行文化。大学生代表年轻而充满活力的人，是社会进步的支柱。特别是在现实生活中，社会的不公平，一些腐败官员的奢侈行为和其他社会丑恶现象，阅读夸张的报告后，大学生不能采取其他有用的行动，因此他们只能在虚拟网络中发泄自己的情绪。使网络语言环境显示出明显的情感和极端。

1.2 选题的意义

从社会网络的角度来分析大学生在使用微博过程中的行为方式、行为特征、行为影响及行为因素，同时也为大学生微博行为规范提供了建议，为规范大学生微博行为提供了理论依据和现实依据。

1.3 国内外研究

1.3.1 国内研究

微博，即微博客（Microblog）的简称，它是基于用户关系进行信息共享，传播和获取的平台。更新不超过140 个单词的信息并立即分享。“最早的微博来自美国推特网络。2009 年8 月，中国最大的门户网站新浪网推出了”新浪微博“测试版。作为门户网站中第一个提供微博服务的网站，微博正式进入中国互联网的主流。

国内微博的发展相当曲折，基本上经历了萌芽期——平静期——上升期——快速发展期。中文微博客最晚开始于2007 年5 月上线的饭否网，这一时期国内微博客主要是为数不多的几家小网站，不仅数量和规模有限，而且缺乏经验，在探索中举步维艰。后来因为管理体制的问题，这些网址都被关闭。2009 年，新浪微博进行了全面测试，以四大门户为代表的微博网站开始迅速崛起。2010 年，微博爆炸式增长，11 月16 日，中国首届微博发展大会在北京举行。宣称新浪微博将由传统门户向互联网平台转变，标志着微博客由崛起期转入快速发展期。

1.3.2 国外研究

国外微博客的发展基本上经历了初创期。2006 年Twitter 的诞生首创信息流使用。内容发布门槛低、非实名制的关注互动机制和名人效应快速吸引了大量用户。作为实时性传播媒介，重大新闻事件的更迭也造成用户活跃和交互的激增。与此同时，一些不规范的言论也造成了混乱的网络环境。2008 年美国旧金山大地震使人们看到了 Twitter 在闲言碎语之外更大的作用，这一年 Twitter 成为巴拉克. 奥巴马竞选美国总统最有力的互联网工具之一。直到2017 年Twitter采取更新社区规则，算法识别和人工审核等方式规范治理网络秩序，挽救了用户流失。但移动浪潮下Twitter 为迎合老用户使用习惯，过晚的接入算法推荐、内容泛化机会的错失和新功能推出速度慢，使得Twitter 月活增长停滞并落后于其他社交软件。

2. 大学生在微博网络自我保护时出现的问题

2.1 网络道德失范

在现实社会中，虽然道德由于生产关系从古代到现在的多层次性质而具有不同的生存形式，但每个特定的社会只能有一种道德主导。其他道德则只能处于从属的、被支配的地位，但是，在“网络社会”中，存在一种主导的道德规范，它关系到社会每个成员的切身利益，而“网络社会”的正常秩序属于“网络社会”的共性。

2.2 道德绑架失范

在媒体活动中，为了符合或唤起读者的某种道德追求，活动主体先前将道德标签粘贴到特定事件或行为者的行为上。通过自身的价值判断，它影响读者，激发读者的媒体活动，根据一定的道德标准评估和回应事件。微博作为当代大学生获取及发送信息的重要自媒体平台，其言论话语权不仅影响自身，更容易利用舆论传播出去。

3. 网络道德失范的原因

3.1 网络的虚拟性和开放性

马克思和恩格斯认为：“人创造环境，同样，环境也创造人。”我们通过互联网创建了一个虚拟公共空间，这对道德规范提出了新的要求。网络道德失范的根本原因在于网络的虚拟性和开放性削弱了传统道德的约束力。

3.2 网民普遍缺乏自律意识

心理学研究表明，环境可以影响人们的行为。当人类面对互联网环境时，他们会产生不同的行为。网络中的人际交流不像现实中的面对面交流。

3.3 网络道德异化

由于网络社会的误解，如网络社会是虚拟的，你可以放纵自己在网络上的行为不被发现;这是现实社会中技术崇拜的体现，因为人类作为一种动物，是通过智力进化的方式进化而来的。因此，拥有高超技能的人往往受到尊敬。这将导致对黑客的容忍和崇拜。这也就纵容了不道德的黑客行为。

4. 网络道德规范的相关建议

4.1 加强大学生网络宣传教育

互联网是虚拟的世界，不少大学生在网上冲浪时认为自己非实名便有着随心所欲的权利，经常在网络中言语激烈，甚至出现恶语相向。而更是在虚拟世界中才得以见得大学生人品和内心修养。要真正做到无人处内心自省，克己复礼，加强对大学生网络行为教育，做到知行合一。

5. 网络道德失范的矫正

5.1 加大网络监管力度

加强网络监管对于规范人们的网络行为起着重要作用。网络实名制是连接网络与现实社会之间的桥梁，在调节人们的网络行为中起着重要作用。中国有必要借鉴韩国等国外网络实名制管理的经验和教训，探索网络实名制的实施，对网络服务提供者和用户实施访问限制。

5.2 强化网民自律意识

道德的行为主要取决于个人的自律，因为道德是人们的内在需求。网络行为的主体是现实社会中的生者。道德发生作用的形式有三：传统习俗、社会舆论和人们的内心信念。

6. 网络道德话语权规范

发言权是公民的基本权利。依法参与国家政治生活是公民的民主政治权力。互联网无疑已成为当代人们现实生活中不可或缺的存在。网络话语权在这样的背景中应运而生。互联网上的发言权意味着作为公民一部分的公民有权发表意见。有权通过网络媒体对国家事务，社会事务和各种社会现象提出建议和发表意见。互联网上的发言权也可以通过集体意见对权力机关产生一定的说服力，并发挥潜在的影响力。

总结：作为最活跃的网络活动参与者，大学生的有权在线发言，直接反映中国社会主义民主的发展水平。正确认识大学生网络话语权的实现形式，指导大学生的有效锻炼，进一步思考大学生网络话语权的发展趋势。实现中国特色社会主义民主政治的发展，是时代的要求。无序的网络秩序使网络社会成为导致道德问题的薄弱环节。道德秩序崩溃之时，也就意味着社会最终解体的到来，每个人又会回到初民状态，但是我们的社会仍然是一个充满希望的社会。