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高复班“明码标价”扭曲高考生态

2020-12-28王钟的

科教新报 2020年35期
关键词:明码标价清华北大湛江

王钟的

“同学,你好!首先祝贺你今年高考取得优异成绩。如果今年同意补习,我们会给予你相当的补偿。”根据媒体报道,广东湛江一中学校长主动向高分考生发送短信,承诺来本校复读后考上清华北大就奖励100万元。该校高复班招生人员也回应,奖励情况属实。(8月20日《中国青年报》)通常情况下,自认为有机会考上清华北大的复读生,都是当年的高分考生。他们在考场上要么发挥失常,要么过了录取分数线但选不到心中期待的专业,总之都是心有不甘,才会下决心选

择复读。对于他们的个人选择,旁人当然不必置喙。

然而,高复班赤裸裸地打出百万元招生广告,却将问题更加复杂化了。虽然说,是否复读的决定权在考生及其家人,但金钱无疑会改变决策原有的平衡,而这对考生来说是极其不负责任的。如果第二年沒有考上理想的高校,对学生来说不仅是一年宝贵青春时间的消耗,还增加了重复而无增量意义的题海生活。哪怕从世俗功利的角度讲,复读一年的“机会成本”也很可能在考生的预料之外。很多专业前后两年的就业形势可能大不相同,早毕业一年就能获得更多的机会。然而,对于还没有上大学的考生来说,他们不太可能获得这些信息,眼前的巨资诱惑犹如当头闷棍。

给考上清华北大的学生如此巨奖,也暴露了错误的教育价值观。这似乎给学生以暗示,即他们能够通过考高分来“创富”,而这显然与高等教育应当传递的价值观背道而驰。

搜索相关新闻和招生广告,高复班对高分考生的奖励政策,几乎成了行业内的“惯例”。广东湛江这所中学提供“百万巨奖”的行为,不过是其中吆喝声较大的一家而已。这种以金钱衡量高考成绩、以巨赏考验考生人性的做法,根本不是沉下心来做教育的姿态。这样的教育,只会让正值青春期的考生提前患得患失,对他们的价值观产生错误的示范效应。从行业发展来看,这样做也扭曲了高考复读教育的生态。

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