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新媒体环境下纸媒记者技能与素质培养分析

2020-12-25梅建明

科学大众·教师版 2020年12期
关键词:素质培养新媒体技能

梅建明

摘 要:随着移动传播媒体的兴起,再加上传统的广播、电视、报纸等传统新闻信息传播渠道,新闻的传播性呈多样化。而在新媒体环境下,受众能够通过多种多媒体平台,包括微博、微信、短視频、头条新闻等获取新闻信息,使新闻获取体现出突出的互动性、及时性。而受众接收途径单一性,与受众互动性较低,以及发布频次及时效性的限制,传统媒体向移动传播融合及转移,已是大势所趋。最近5年来的形势突变,让传统纸媒记者在新媒体环境下面临着前所未有的挑战和机遇,同时对其也提出了更新技能及提高素养的要求。为此,本文着重结合新媒体环境下纸媒行业的优势以及面临的发展困境、发展机遇,探究新媒体环境下纸媒记者技能与素质培养的策略。

关键词:新媒体; 纸媒记者; 移动优先; 技能; 素质培养

中图分类号:G214              文献标识码:A     文章编号:1006-3315(2020)12-187-002

一、前言

新媒体时代使信息传播体现出突出的网络化、数字化、全息化、交互性等特点,并且信息传播具有更高实效性。另外,在诸多新媒体平台发展过程中,各种新闻APP已经逐渐代替了传统纸媒的功能,成为广大受众接收新闻信息的重要途径。纸媒记者在新媒体环境下,面临着巨大的新闻报道压力,需要不断提升自身专业素养以及报道技能,充分满足新媒体时代传统媒体的生存与发展,以促进纸媒行业焕发新生。

二、纸媒行业的优势

首先,纸媒行业的便捷性,使其拥有明确且忠实的受众群体。随着中国进入老年化社会,而移动阅读对于部分中老年读者来说,尚存在一定难度。如字体大小、智能手机操作、新闻本土化关注率等等。目前,在中老年受众中,仍对报纸保持较高阅读率[1]。

其次,纸媒具有移动端不可比拟的权威性和真实性。目前通过网络移动端传播的很多新闻信息存在着较大比率的自媒体,信息的碎片化、夸大性、连续性让新闻真实性存疑,且充斥大量虚假信息,这使得受众通过相应渠道接收信息的时候会对其真实性存疑,公信力相对较弱。而传统报纸新闻主要源自记者面对面采访及实地调查,担负着甄别信息真假的责任,去伪存真,具有天然的真实性,因而成为媒体传播中权威性的代表。

最后,传统纸媒的报道具有深度调查功能,以及持续的跟踪报道,能完整还原新闻事实的真相。纸媒记者所在的报社大多有数十年的文化积淀,人才培养及新闻创作体系完善,有一套成熟的操作流程。记者在获取新闻线索之后,基本会到现场进行信息核实;对重大新闻题材的采访报道更是具有非常严格的要求,追求调查的深度及有始有终的跟踪报道。相对于移动端的部分新媒体,受阅读兴趣及工具(如手机、平板等屏幕)的限制,他们更热衷于用一张图片、一段视频、甚至一个表情,配合简短的文字、夸张的标题来吸引受众,传递信息只有一鳞半爪。

三、新媒体环境下纸媒行业面临的发展困境

1.信息传递具有较低时效性、频次性

从本质上讲,社会新闻信息具有非常突出的时效性特点,特别在新媒体环境下,多种媒体技术手段和互联网技术持续发展,使信息传递速率及频率不断加快。而在各种信息技术支持下,新闻媒体行业也持续加快整体发展步伐,多种新型媒体平台不断衍生,使信息传递不断提升便捷性、自由度。而传统纸媒行业虽然在新闻获取方面依然有优势,但纸质载体的发布时间、频次以及新闻制作等方面,受传播介质的限制,保持着较低的效率,使得纸媒行业面临发展压力,若不及时创新和改进,纸媒行业将具有越来越小的发展空间。

2.新闻内容相对单薄,新闻结构相对固化

新媒体时代下,多种新媒体平台和媒体工具不断诞生,这促使新闻内容持续朝着多元化方向发展,这一发展趋势下,可及时、同步的传递和报道社会民生类新闻、体育新闻、时政新闻等,有效满足社会中不同群体提出的多元化新闻获取需求[2]。而传统纸媒行业目前大多还保持着以往的信息传递方式,版面结构也缺乏创新,这和多元化的新媒体平台呈现出的丰富新闻内容相比,纸媒新闻内容过于单薄,新闻结构相对单一,难免体现出一定滞后性,使得纸媒行业在激烈的媒体行业竞争中面临巨大发展考验。

四、新媒体给纸媒行业发展带来的机遇

在新媒体环境下,纸媒行业同时也面临着更多发展机遇。首先,通过对传统渠道的改造,纸媒的新闻消息具有更加广泛的来源。因为新媒体环境当中,除了读者来电来信反馈、报社记者社交圈等,媒体能够通过更多途径得到多种新闻线索,比如微博、论坛、网络信息、微信朋友圈、这体现出新媒体技术目前已经是纸媒记者获取新闻信息的一个关键途径。其次,各项新媒体技术使得信息资源不断提升整合力,在新媒体环境当中不断构建的各种新媒体平台、不断加快的信息传播速度和信息量递增速度,都使纸媒记者可以不断加快新闻传播速度,扩大信息传播范围。多种新媒体平台当中蕴含的海量信息以及广大网友从多个角度发表的观点,能够帮助纸媒记者打开思路,记者可基于相关信息观点实现进一步处理,以更加全面、准确的报道新闻事实。此外,纸媒记者能够通过对多种互联网技术加以运用,利用更多途径得到所需新闻资料,使工作效率极大提升。最后,采访手段更加多样化。因为纸媒记者在开展采访工作期间,涉及到非常广的工作面,需要对不同区域、不同行业的相关人员作出采访,而在新媒体多项技术应用下,可以帮助纸媒记者不断扩大交际圈,同时还能突破时空局限,在异地对目标采访人员做出实时采访。

五、新媒体环境下纸媒记者技能与素质培养的策略

1.培养“移动优先”思维,关注多渠道的创新采访模式

在新媒体环境当中,新闻热点不仅数量繁多,而且内容五花八门。在多种信息技术支持下,不断衍生各种新型新闻及社交应用软件。而在新媒体环境下,纸媒记者首先要培养“移动优先”的新媒体思维,优选自己喜欢并且比较擅长的采访模式,及时转变或改良以往的面对面采访,通过多种渠道创新采访模式,使新闻热点具有更高收集率。在新媒体环境下,若依旧保持单一、传统的采访稿,将很难与新型采访形式相适应。为此,纸媒记者要不断提升自身行业素质,通过直观小视频等方式代替以往的一对一问答模式,这样可以更全面、直观的体现采访目标,还能使受访者在采访过程中保持良好的配合情绪。在新媒体环境下,熟练的纸媒记者转换思维,更能驾驭采访,只需要配备一套高清设备,同时会熟练使用多种视频软件,就能突破时空限制进行采访。同时,纸媒记者适应新媒体传播的方式,不停寻找节点,及时发布。可在和被采访对象进行有效沟通之后实现在线采访,整个采访过程可随时中断,也可随时继续,有效地对地域差异问题加以解决。通过多种渠道创新采访模式过程中,能使纸媒记者不断提升采访技能以及综合素养。

2.扬长避短,注重深入基层,多元化的挖掘信息内容

在新媒体环境当中,社会新闻受众也不断提高着新闻内容的获取要求,而国家也越来越关注新闻媒体工作者[3]。纸媒记者为了更好地完成社会使命,担负好岗位责任,就要深入基层,全面了解并把握新闻行业未来发展趋势,对信息内容实现多元化、多角度的挖掘。另外,纸媒记者还要注重和社会群众实现深层次交流与沟通,自身要对社会新闻保持高灵敏度,能够快速地在复杂的新媒体环境当中甄选并识别价值较高的新闻内容,并且保证新闻内容和社会受众提出的新闻获取需求相符。纸媒记者在不断深入基层过程中,也能进一步提升个人政治素养,按照国家政治思想指导,关注为人民服务,拉近和人民群众之间的距离,体现从群众中来、到群众中去。

3.关注增加报道深度

纸媒记者面对新媒体时代下海量的新闻内容,要精心策划和组织,自主自觉地进行新闻探索,深度挖掘新闻信息,以满足新媒体时代对纸媒记者提出的更高层次要求。记者实现策划组织,主要是在新闻报道内容还没有发声的时候先对事件进行分析和构思,制定合理的报道方式,增加报道深度,以尽量获得更好的报道效果[4]。纸媒记者针对新闻内容实现主动出击探索,具体就是纸媒记者获得相应新闻线索之后,需要自己主动的收集大量新闻信息和资料,到新闻现场实地探究,充分掌握并理清新闻事件后面隐藏的故事,并对事件未来走向做出预测,确保新闻报道更加生动与真实,为受众展现出更加深入与全面的新闻报道。在新媒体时代下,各种新媒体平台会不断爆出大量新闻信息,很多信息很难分辨真假,纸媒记者要不断提升个人信息甄别能力,从大量新闻信息当中获取有价值信息,同步进行区分和鉴别,找到真实且有价值的信息,保证写出的新闻内容有价值,可引起更多受众阅读与关注[5]。

4.积极学习多种理论知识与专业技术

为充分满足新媒体时代提出的多项要求,纸媒记者要注重努力学习更多行业专业知识,不断提高自身技术水平以及专业素养,对行业未来发展进行正确、有效的理解,促进自身写作能力、编辑技能的逐步提高,在此基础上不断提升个人职业素养。另外,纸媒记者还要注重创新新闻编辑视角,拓展知识储备,在面对各种社会信息时,专业地做出价值判断,提升理论认知,同步对大量新闻素材加强辨别能力,做好价值筛选工作。纸媒记者还要充分利用业余时间,努力学习多种专业知识,逐步提升知识储备与文化水平,在面对海量新闻信息的时候,可以更加自如的应对素材加工与编辑等工作。纸媒记者要全面提升个人职业素养以及理论基础知识,还要注重不断创新知识学习渠道,通过多元化途径增强专业技术能力。一方面,纸媒记者可通过多种互联网平台,利用业余时间学习专业理论知识,并多加实践练习,促使自身具有更高技术储备。另一方面,报社也要積极为纸媒记者提供更多外出学习机会,或者定期进行岗位交流,使纸媒记者在团队学习或和同行之间相互学习过程中不断提高采访技术,为后续报社创新工作奠定技术基础。

六、结束语

在新媒体技术持续发展过程中,传统媒体遭受到了巨大冲击。目前,已经到了新旧媒体交融的关键时期。各种新媒体技术体现出多样化的采访手段、高信息整合能力、多信息来源渠道,多种优势都使得传统纸媒记者面临巨大挑战与机遇。为此,纸媒记者需要在新媒体时代下结合时代提出的发展要求,不断提高个人技能水平与专业素养。

参考文献:

[1]李丹丹.新媒体环境下纸媒记者的角色转型分析[J]传播力研究,2018(002):69-69

[2]王莉敏,姜明助.新媒体环境下纸媒编辑的转型[J]卫星电视与宽带多媒体,2019,494(13):85-85

[3]臧琦.新媒体环境下传统纸媒的融合发展浅析[J]报刊荟萃:下,2018(008):109-109

[4]吴智芳.新媒体环境下纸媒深度报道现状分析及发展策略研究[J]视界观,2019(4):0185-0185

[5]黄雅珊.新媒体环境下纸媒记者的意识创新与重构[J]科技传播,2018,010(016):9-9

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